关于课文丑小鸭优秀教学设计的知识

课文丑小鸭优秀教学设计范文

发表于：01-29

【教学目标】１、认知目标：积累本文中的生字词语。２、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。３、情感目标：丑小鸭之所以能...
课文《丑小鸭》优秀教学设计模板

发表于：04-25

教学过程：一、导入：(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。（2）现在的你和小学的你有何不同？（3）你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了？二、研读课文。（1）请学生用一句话概括文章内容...
课文《丑小鸭》的优秀教学设计范文

发表于：04-27

教材简介本单元以“美与丑”为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九”中的一篇课文，进述了一只鸭群中的小天鹅――丑小鸭出生、成长的过程。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难、向往、追求美...
课文丑小鸭优秀教学设计模板

发表于：12-05

【教学目的】1、学习、积累本课生字新词，读通、读顺课文，理解课文内容。2、学习运用想像、夸张、拟人等手法来塑造人物形象的方法。3、明白道理：只要你有理想、有追求，并向着目标而努力奋...
课文丑小鸭的优秀教学设计范文

发表于：01-13

教学目标：知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十一个生字，会写十个。3、理解课文的内容，体会了解诸葛亮。过程与方法1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。...
《丑小鸭》优秀教案设计

发表于：06-20

课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑...
小学丑小鸭优秀教学设计

发表于：09-12

教具准备FLASH动画课件：1．丑小鸭出壳过程的显现（带声音）2．课文朗读配乐3．丑小鸭出壳、被追逐、在芦苇地、趴冰上冻僵、湖面白天鹅五幅图，点击可逐一显示。图下对应：春天──（绿色）、夏天（红色）、秋...
小学《丑小鸭》优秀教学设计

发表于：09-11

教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道...
小学课文《丑小鸭》的优秀教学设计

发表于：05-19

教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读...
丑小鸭教学设计丑小鸭说课稿

发表于：07-22

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的丑小鸭教学设计丑小鸭说课稿，欢迎阅读，希望大家...
《丑小鸭》的优秀教学设计

发表于：12-05

学习目标：1、学习本课生字、词2、学习课文，理解感受丑小鸭的凄苦，以及他坚强不屈的性格3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文5、6、7自然段学习重点难点1、学习生字、词4、正确、流利...
丑小鸭教学设计优秀范文

发表于：05-02

一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天来了，葡萄也丰收了！两个好朋友，...
课文丑小鸭优秀教学设计

发表于：08-05

【教学目标】１、知识和能力目标：了解作家作品；积累课文中的生字生词；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层...
课文《丑小鸭》优秀教学设计

发表于：06-05

【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组...
《丑小鸭》优秀教学设计范文

发表于：04-10

学习目标1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3、学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一、复习引入同学们，这节课我...
课文《丑小鸭》的优秀教学设计

发表于：05-11

[教学目标]知识与技能：学会认识14个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；初步理解课文内容。情感、态度与价值观：教育学生遇到不幸，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。体会世界上的事物都是在发...
《丑小鸭》优秀的教学设计

发表于：08-19

【分析教材】这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级...
课文《丑小鸭》优秀教学设计范文

发表于：05-01

【教学重点】１、了解童话故事的特点。２、理解童话所蕴含的深刻的思想。３、体验、学习丑小鸭不懈追求、努力进取的精神。【教学难点】关于《丑小鸭》思想的理解。【教学过程】一、激趣导入...
《丑小鸭》优秀教学设计

发表于：05-11

【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组...
丑小鸭的优秀教学设计

发表于：05-11

【教学目的】１、学习、积累本课生字新词，读通、读顺课文，理解课文内容。２、学习运用想像、夸张、拟人等手法来塑造人物形象的方法。３、明白道理：只要你有理想、有追求，并向着目标而努力奋斗，即...
课文《丑小鸭》的优秀教案设计

发表于：12-12

教学目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的'心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续...
《丑小鸭》优质课教学设计

发表于：10-31

《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为了帮助学生读懂课文，编者安排了４幅连贯的插图。从课文特点看，它是...
《丑小鸭》小学优秀教学设计

发表于：08-10

教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读...
小学课文《丑小鸭》优秀教学设计范文

发表于：08-12

【教学目标】1、认知目标：速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、能力目标：⑴学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。⑵培养学生对文学作品的欣赏能力。3...
丑小鸭优秀教学设计范文

发表于：04-24

教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能...