关于聂耳的知识

第七册少年聂耳三课时教案

发表于：05-02

教学目标I.学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子，用每当总写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背诵第5自然段。4....
《少年聂耳》教学设计

发表于：10-31

教学目标1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法，能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字，用每当总会造句。3、初步学会用自然段归并的方法给课文分段。4、能划...
聂耳的名人故事

发表于：11-01

聂耳的父亲聂鸿仪在昆明甬道街72号开了一家成春堂药店。1912年2月15日，聂耳出生在药店的楼上，原名紫艺。不久，父亲死了，药店由母亲经营，殷实的聂家开始中落。在幼年聂耳的记忆里，母亲经常坐...
小学二年级语文《少年聂耳》精选教案

发表于：01-11

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的小学二年级语文《少年聂耳》精选教案，欢迎阅读与...
少年聂耳语文教学反思

发表于：10-31

这篇课文主要写了少年时代的聂耳非常喜欢音乐的事。在学生读通课文后，我就提出了一个统领全篇的问题：从哪些地方可以看出聂耳非常喜欢音乐？这个问题的答案不是唯一的，几乎全篇字字句句都在...
部编小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇

发表于：01-09

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的部编小学二年级下册语...
少年聂耳教学课件

发表于：07-17

少年聂耳教学课件分享，一起来学习吧。教学目标：1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法，能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字，用每当总会造句。3、初步学会用...
第七册少年聂耳优秀教案

发表于：01-28

教学目标I．学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2．能照样子，用每当总写句子。3．能概括第4、5自然段的主要意思，能背诵第5自然段。4．知道...
《少年聂耳》教学内容设计

发表于：10-21

《少年聂耳》教学内容设计教学目标：1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法查字典，能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字，用"每当…总会"造句。3、初步学会...
小学音乐家聂耳说课稿

发表于：09-21

说教法学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点，我紧紧围绕教学目标，制作了，将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来，以媒体为手段，使技能...
写英雄人物聂耳的作文

发表于：03-19

聂耳是中华民族的骄傲，是中国人民的骄傲。同学们，让我们高唱国歌，沿着“建设有中国特色的社会主义”道路，更好地为建设祖国而努力学习。以下内容是小编为您精心整理的写英雄人物聂耳的作文...
少年聂耳课文内容

发表于：02-11

少年聂耳课文内容你了解是什么了吗，怎么教这篇课文呢？下面一起去看看吧！少年聂耳课文内容聂耳是我国杰出的音乐家。他一生创作了许多革命歌曲，我国的国歌《义勇军进行曲》就是他谱曲的。聂...
写给聂耳诗歌

发表于：02-07

聂耳，多么亲切的名字像你的歌一样在中华儿女的心中奏响激扬！你把音乐的种子撒遍了祖国的四面八方展开一双矫健的翅膀让青春、梦想自由翱翔！聂耳，我多想和你来首合唱让你的小提琴声悠扬在我...
第七册少年聂耳教案

发表于：08-29

教学目标I.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子，用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背...
《音乐家聂耳》阅读答案

发表于：02-05

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确...
《少年聂耳》第二课时说课稿范文

发表于：09-24

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《少年聂耳》第二课时说课稿范文，欢...
《聂耳》教案设计

发表于：07-28

一、教学目标【情感态度与价值观】加深学生对祖国的热爱，扩大学生视野，激发民族自信心和自豪感。【过程与方法】参与欣赏歌曲，启发学生对音乐家聂耳音乐风格的感受力、理解力、表现力和创...
《少年聂耳》教学课时设计

发表于：10-21

《少年聂耳》教学课时设计教学目标：1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法查字典，能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字，用"每当…总会"造句。3、初步学会...
《聂耳》读后感300字

发表于：01-11

看到这个题目，大家是不是又想起了《中华人民共和国合同法》的旋律了呢？聂耳原名为聂守信，因为小时候穷，他也没能好好读书，但他有一个优点——记忆力特别好。他在四岁的'时候就认得五百个字...
《少年聂耳》说课稿

发表于：07-13

一、说教材理解1．教材特色。《少年聂耳》是浙江省编的义务教育教材第二单元中的一课。这是一篇记事写人的文章。作者怀着对我国杰出的音乐家聂耳的祟敬心情，用简洁明白而又略带诗意的语...
少年聂耳教案

发表于：10-30

教学目标I．学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2．能照样子，用“每当……总……”写句子。3．能概括第4、5自然段的主要意思，能背诵...
聂耳名言

发表于：11-27

如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。类别：成功如果知道光阴的易逝而珍贵...
《少年聂耳》课件教学设计

发表于：12-10

教学目标I．学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释，5《少年聂耳》。2．能照样子，用“每当……总……”写句子。3．能概括第4、5自然段的主...
小学音乐《音乐家聂耳》说课稿

发表于：09-22

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学音乐《音乐家聂耳》说课稿，欢...
聂耳公园学生作文

发表于：01-08

聂耳公园位于玉溪市南门街南端，占地面积13万平方米。这是一座以纪念人民音乐家聂耳为主，兼容文化、休息和娱乐的综合性公园。以下是小编整理的聂耳公园学生作文，欢迎阅读！聂耳公园学生作文...

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