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  • 《如果人类也有尾巴》课堂教学设计
    发表于:01-29
    《如果人类也有尾巴》课堂教学设计教学设想七年级语文上册20课《知果人类也有尾巴》是一篇科技小品,也属于科幻作品类。本文运用大胆的想象、合理的推导,层层展开,把“如果人类也有尾巴”...
  • 《如果人类也有尾巴》教学设计范文
    发表于:02-09
    一、设计思路《如果人类也有尾巴》是一篇科幻散文。全文内容丰富多彩,想象大胆新奇又有理有据、富有逻辑。应将引导学生合理而大胆地展开想象作为教读本文的重点和难点,在保证正确解读课...
  • 比尾巴课堂教案设计
    发表于:05-25
    比尾巴教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。比尾巴教案设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!...
  • 《如果人类也有尾巴》阅读及答案参考
    发表于:08-10
    以上仅仅是外表,而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事,最先垂下的自然是尾巴,表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导,甚至议员、总统的选...
  • 第二十课:如果人类也有尾巴(网友来稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    张村田坎斯彼勒导学平台[课标要求]1、这是一篇既新奇又有趣的科技小品。特点是:设想大胆新奇,引人入胜,想象合理有据,富有逻辑。2、培养学生的想象力,启发学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养...
  • 发表于:03-23
    (1)作者产生“如果人类也有尾巴”奇想的依据是什么?________________________________________(2)如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴该是什么样的?(请用原文回答)______________________________...
  • 小学六年级语文《如果人类也有尾巴》优选教案
    发表于:05-06
    作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的小学六年级语文《如果人类也有尾巴》...
  • 语文课文《如果人类也有尾巴》教学反思
    发表于:12-12
    《如果人类也有尾巴》是篇科技小品文,文章运用大胆的想象,合理的推导,层层展开,把“如果人类也有尾巴”的设想写得很有趣味。大胆而奇特的想象是开启文本思路的钥匙,我在上这节课时正是紧扣...
  • 《如果人类也有尾巴》六年级数学教学反思
    发表于:11-17
    这堂课的成功之处主要是以下几方面一、重难点的确定与突破。本篇文章是篇科幻作品,充满丰富的想象,因此通过教读本文让学掌握什么是想象是本堂课的根本任务,理解想象要有依据是把握运用想...
  • 如果人类也有尾巴教案
    发表于:05-05
    教学目标1、激发学生阅读科幻作品的兴趣,开拓学生的视野,点燃学生想象力的火花,培养学生探究事物、创造生活的兴趣和信心。2、引导学生敢于打破常规的思维模式,对同一事物提出新奇见解。3...
  • 关于如果人类也有尾巴的导学案
    发表于:02-04
    关于如果人类也有尾巴的导学案《如果人类也有尾巴》导学案羊古坳中学王玲学习目标:知识与技能:识记文中的生字新词;了解科幻作品的特点;了解想象的基本要求。过程与方法:解读课文过程中,了...
  • 如果人类也有尾巴说课稿
    发表于:08-17
    一、说教材(一)、教材分析《如果人类也有尾巴》一文是语文版七年级语文(上)第五单元的一篇科学小品。科学小品是科普创作中的轻骑兵.它方便、灵活,适应面广。本文作为一篇科学小品,内容丰富...
  • 如果人类也有尾巴教学设计
    发表于:01-29
    如果人类也有尾巴教学设计教学目标:1、知识目标:积累词语;感受文章丰富多彩,新颖奇特的想象,增强对科幻作品的了解。2、能力目标:通过自主学习,合作探究,体会想象在文中的作用。3、情感态度与...
  • 七年级上册《如果人类也有尾巴》学案
    发表于:02-02
    一、教学设想《如果人类也有尾巴》是一篇既新奇又有趣的科技小品,它的特点是:设想大胆新奇、引人入胜;想象合理有据,富有逻辑。学习本文的目的在于培养学生想象力,启发学生敢于打破常规思维...
  • 《如果人类也有尾巴》教学设计 (鄂教版六年级下册)
    发表于:01-30
    题目:学习完《新课程理念下的创新教学设计--初中语文》这门课程中的22个教学设计案例后,请您结合自己过去的教学实际,以其中的一篇课文为例,选取某几个方面,对比一下您在进行教学设计时存在...
  • 关于如果人类也有尾巴教案
    发表于:07-19
    教学目标1、激发学生阅读科幻作品的兴趣,开拓学生的视野,点燃学生想象力的火花,培养学生探究事物、创造生活的兴趣和信心。2、引导学生敢于打破常规的思维模式,对同一事物提出新奇见解。3...
  • 如果人类也有尾巴课件
    发表于:05-24
    如果人类也有尾巴课件教学目标一、激发学生阅读科幻作品的兴趣,开拓学生的视野,点燃学生想象力的火花,培养学生探究事物、创造生活的兴趣和信心,《如果人类也有尾巴》教案3。二、引导学生...
  • 如果人类也有尾巴的教案设计
    发表于:08-26
    教学目标一、激发学生阅读科幻作品的兴趣,开拓学生的视野,点燃学生想象力的火花,培养学生探究事物、创造生活的兴趣和信心。二、引导学生敢于打破常规思维模式,变换角度,对同一事物提出新奇...
  • 发表于:12-02
    一、说教材(一)、教材分析《如果人类也有尾巴》一文是语文版七年级语文(上)第五单元的一篇科学小品。科学小品是科普创作中的轻骑兵.它方便、灵活,适应面广。本文作为一篇科学小品,内容丰富...
  • 《如果人类也有尾巴》教学设计
    发表于:01-29
    作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学...
  • 如果人类也有尾巴 阅读及答案
    发表于:06-03
    阅读《如果人类也有尾巴》(节选),完成1--6题。以上仅仅是外表,而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事,最先垂下的自然是尾巴,表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起...
  • 《比尾巴》课堂教学设计
    发表于:05-02
    《比尾巴》是人教版新课程标准教材语文一年级上册第五单元的一首儿歌。这首儿歌抓住各种小动物尾巴特点,以“比”的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗...
  • 如果人类也有尾巴 教学设计(语文版七年级上册)
    发表于:01-30
    教学目标【知识与能力】1、培养学生敢于打破常规思维模式,变换角度,对同一事物提出新奇见解。2、培养学生求异思维、逆向思维等创新思维的能力。3、通过积极地创造性思维解决学习、生活...
  • 假如人类也有尾巴作文
    发表于:01-07
    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的假如人类...
  • 第十二册如果人类也有尾巴教学设计
    发表于:05-09
    一、激情导入课文1.同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴,那么同学们有没有想过:我们人类如果也有尾巴会是什么情况?2.今天我们就来学习美国作家坎斯.彼勒的科学小品:“如果人类也有尾...