关于最新六年级《窃读记》的教案的知识

最新六年级《窃读记》的教案

发表于：01-12

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的最新六年级《窃读记》的教案，欢迎大家借鉴与参考，希...
窃读记教学案例(人教新课标五年级上册)

发表于：02-03

课题1、窃读记授课日期2012年9月3、4日课时2教学目标1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸...
小学六年级的窃读记设计教案

发表于：07-21

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级的窃读记设计教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学...
最新关于窃读记读后感

发表于：01-11

今天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了...
六年级学生《窃读记》教案

发表于：02-01

作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的六年级学生《窃读记》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。...
六年级关于窃读记的优秀教案

发表于：10-03

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六年级关于窃读记的优秀教案，仅供参考，希望...
窃读记教案-四年级-记叙文

发表于：08-29

相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家整理...
《窃读记》教案

发表于：01-30

师：有的同学说课文写得像日记一样真实感人。那么，你认为哪里写得好呢?生：我喜欢第2自然段。作者写自己的心理活动，有用引号引起来的，也有直接写出来的，而且这一段就写了回想、安心和担忧几种...
六年级窃读记读后感600字

发表于：03-30

细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级窃读记读后感600字，...
五年级语文窃读记教案

发表于：05-05

【教学目标】1、认识7个生字，会写14个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容，体...
我的窃读记六年级作文

发表于：01-25

“展展，你又看书了，再这样下去，不成四眼才怪！书没收！”不好，被妈妈发现了，我可怜的书。不知又被妈妈藏到那儿去了，那一本《狼王梦》可是我跟踪了妈妈咪一个星期才找着的啊！妈妈你太狠了吧！如你所...
窃读记教学教案

发表于：01-11

《窃读记》是台湾女作家林海音的作品，而窃读记的教学教案应该要怎么写呢?窃读记教学教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一、教材浅释《城南旧事》的特点：每一章节表面上几乎都没有...
窃读记六年级作文

发表于：02-09

周五，我刚回到家，妈妈便做好了晚饭。我和妈妈先吃了晚饭，这次，我的速度飞快，仿佛某件事将我深深地吸引了一样。哈哈，这就对了，今天我刚从同学那儿借来了一本《故事作文》，我得抓紧时间看。可妈...
窃读记的六年级记叙文

发表于：05-08

古人云：读书破万卷，下笔如有神。生活中我离开书，就像小鸟失去了翅膀，生活中我因书而精彩。无论春夏秋冬都是我读书好时间。那一天我最要好的同学借给我一本新华书店最新出版的，《爆笑乐园》...
六年级《窃读记》读后感范文

发表于：03-01

读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的六年级《窃读记》读后感范文，希望对大家有所帮助。六年级《窃读...
窃读记阅读教案

发表于：10-06

窃读记阅读教案一一、教材分析《窃读记》为人教版小学语文五年级上册第一组第一课。该组课文以“我爱阅读”为主题进行编排。其中，作家林海音的《窃读记》讲述了作者年少时因买不起书只...
《窃读记》教学设计 (人教新课标六年级下册)

发表于：02-03

一、教材解读课文以窃读为线索，以放学后我急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味，表现了我...
窃读记教案-六年级

发表于：08-03

作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的窃读记教案-六年级，希望能够帮助到大家。...
六年级作文窃读记

发表于：02-09

我家的读书故事数不胜数，这不，一场别开生面的“窃读记”又上演了——最近，因为我和书过分“亲密接触”，导致视力下降，老妈便给我下达了“死命令”，逼迫我和亲爱的课外书“一刀两断”。可我岂...
学生六年级窃读记读后感

发表于：12-05

细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的学生六年级窃读记读后感，欢迎大家借鉴与参...
五年级语文《窃读记》教案

发表于：01-30

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的五年级语文《窃读记》教案，希望能够帮助到...
窃读记教案 (人教版七年级上册)

发表于：01-30

一、教学目标1.积累本课生字词，能够对“夹”、“涨”、“创”等多音字进行区分与掌握。2.整体感知文意，学习作者细致入微的动作描写和心理描写，体会作者用词的准确性。3.能够体会到“窃读...
新窃读记的五年级作文

发表于：01-15

说起自己关于读书的故事，一种久违的心情涌上心头。那天晚上作业写完后我拿起手头的课外书悄悄的看着，好久没有这样放松啦，心里美滋滋的......正当我看的津津有味时，妈妈突然推门而入，不用想...
六年级《窃读记》高分读后感

发表于：12-04

读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的六年级《窃读记》高分读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级《窃...
人教版五年级《窃读记》教案

发表于：01-12

学习目标1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2．有感情地朗读课文。3．抓住主要内容，体会窃...