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发表于:01-08
教学目标1、认识本课8个生字,会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3、读懂课文内容,理解诗歌所表达的意境,激发深长热爱大自然的情...
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发表于:09-06
生字:(1)笔画:本册书中出现的24个新笔画。(2)偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。(3)汉字:A、读音上需注意的:平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从...
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发表于:08-13
第四单元近义词:斜——歪奇怪——古怪如果——假如一定——肯定求助——困难举动——行动研究——研讨立即——立刻洁白——雪白忽然——突然好像——彷佛哄骗——欺骗徐徐——慢慢模糊...
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发表于:01-09
生字注音:湓浦(pén)铮(zhēng)倡女(chāng)贾人(gǔ)悯然(mǐn)憔悴(qiáocuù)徙(xǐ)谪(zhé)浔阳(xún)荻花(dí)管弦(xián)声声思(s&...
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发表于:10-27
1.变抽象为形象。课堂上,我采用直观教具,并用动作进行演示,使呆板的方块字“活”起来。如教“日”“月”等字时,我便在黑板上画太阳、月亮等,让学生有直观印象,学起来也快捷。再再如教形声字...
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发表于:05-03
凡卡这篇课文有哪些生字呢?大概意思如何说呢?下面是小编整理的凡卡生字意思课件,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。生字及意思锈xiu(四声)含义:金属氧化形成的物质组词:生锈铁锈摩ma(一声...
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发表于:02-04
自己去吧_生字学习教案自己去吧_生字学习教案【自】字义:①自己。②自从。词语:自从自己自然自立造句:自己的事情自己做。【己】字义:自己。词语:己见知己知彼造句:他舍己为人的高尚品质值得...
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发表于:02-04
一些生字的学习教案【自】字义:①自己。②自从。词语:自从自己自然自立造句:自己的事情自己做。【己】字义:自己。词语:己见知己知彼造句:他舍己为人的高尚品质值得大家学习。辨析:己第3笔不...
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发表于:11-05
三年级语文下册生字:300个1、燕(yàn)聚(jù)增(zēng)掠(lüě)稻(dào)尖(jiān)偶(ǒu)沾(zhān)圈(quān)漾(yàng)倦(juàn)符(fú)演(yǎn)赞(zàn)2、咏(yǒng)碧(bì)妆(zhuān...
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发表于:01-31
识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的多...
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发表于:01-28
“铃、铃、铃”上课铃打响了,。老师走进教室,“上课”,“老师您好”,一番问候后,我们开始上课了。今天是学生字,每个小组早有准备,桌上堆放着各种各样的词典,有厚有薄,有大有小好玩极了。老师把...
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发表于:01-28
今天,我们上了一堂关于记忆生字方法的语文课,大家挑选了几个容易错的字来讲。我印象最深的是下面这几个字:“潺”字笔画很多,我们觉得它既不好写也不好认,就编了一个很惨的小故事:有3个小孩...
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发表于:11-08
教学要求1.学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树,它们大多春天开花,秋天结果,知道果树能使环境更优美。...
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发表于:09-12
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小学语文生字教学反思(精选3篇),希望对大家有...
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发表于:05-22
如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的多种感官参与学习,达到识字的目的。接下来是小编带来的生字教学反思,希望对你有所帮...
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发表于:06-15
1、窃(qiè)炒(chǎo)锅(guō)踮(diǎn)哟(yō)饿(è)惧(jù)充(chōng)檐(yán)皱(zhòu)碗(wǎn)酸(suān)撑(chēng)柜(guì)3、侣(lǚ)娱(yú)盒(hé)豫(yù)趟(tàng)诵(sòng)零...
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发表于:01-28
今天,妈妈批评我了,因为我第九课的生字写得非常非常不好。你看,我写的字有的是歪鼻子,有的是斜眼睛,有的是手指弯曲,有的是瘸着腿,有的是头大身子小,有的是头小身子大,还有的是头顶上的点飞天...
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发表于:11-01
作为一名无私奉献的老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的最新语文课文生字的标准教学设计,欢...
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发表于:01-11
一、创设情境,导入:到生字王国寻找学习秘诀。二、进入读音宫。1、读准生字的读音并发现:记一个带一串的方法。2、小组讨论:没有规律的生字该如何复习。3、总结自己的学习方法。4、展示第一...
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发表于:04-11
人教版小学一年级下册语文生字词语、多音字、反义词、近义词大全一、填上合适的形容词(美丽)的春天(柔柔)的春风(细细)的春雨(柔嫩)的小草(雪白)的梨花(红红)的杏花(粉红)的桃花(翠绿)的竹子(嫩生生)的...
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发表于:06-16
[民生涂炭]mínshēngtútàn涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的'境地。[苍生涂炭]cāngshēngtútàn涂:泥淖。形容老百姓像陷入泥坑、掉进火坑那样痛苦。[...
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发表于:01-09
(1)课本:学生学习的神器就是自己原装正版的课本,所以学习组词造句也要从课本开始,好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会组词造句。而且在学习之初,可以多多背诵课...
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发表于:01-17
今天上午,老师提问一课的生字,我已经迫不急待了。因为我会把第一课的生字写下来了,我心里沾沾自喜起来。老师在南面两列千呼万唤挑出来了八位同学这八位同学分别是杨佳浩、乔帅广、刘畅、...
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发表于:09-28
《燕河南府秀才得生字》作品介绍《燕河南府秀才得生字》的作者是韩愈,被选入《全唐诗》的第339卷。《燕河南府秀才得生字》原文燕河南府秀才得生字作者:唐·韩愈吾皇绍祖烈,天下再太平。...
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发表于:07-21
一、导入新课我们已看过根据曹禺原作改编的电影《雷雨》。今天,我们一起来读读原作,看看在30年代作家为我们勾勒的酝酿在半封建半殖民地社会沉闷空气里的一场即将到来的社会大变动的雷雨...