关于高二上册《琵琶行》教学设计的知识

人教版高二上册《琵琶行》教学设计

发表于：02-02

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的人教版高二上册《琵琶行》教学设计，仅供参考，欢迎...
《琵琶行并序》教学设计

发表于：12-03

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《琵琶行并序》教学设...
《琵琶行》精品教学设计

发表于：10-23

【总体思路】本设计是问题式，由三个问题组成。即：1、谁解琵琶声;2、谁解青衫泪;3、谁解风物意。【实施步骤】1、谁解琵琶声：提问：读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确...
琵琶行(人教版高二必修教案设计)

发表于：04-02

6.琵琶行【教学目标】一、知识教育目标1．进一步了解白居易及其作品。了解古典诗歌中序和诗的关系以及歌行体的特点。2．熟记名句，丰富积累。体会古典诗歌形象化的表现手法。二、能力培养目...
《琵琶行》教学设计

发表于：08-10

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《琵琶行》教学设计，欢迎大家分享。...
高二语文琵琶行教学设计

发表于：09-12

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的...
《琵琶行》教学设计(人教版高二选修教学设计)

发表于：04-02

一教学目标1鉴赏评价主旨句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵2鉴赏诗中如何将无形的音乐描绘得可以感知3培养学生独立思考﹑自主学习的能力二教学重难点1引导学生抓住主旨句，分析...
教案《琵琶行》教学设计

发表于：03-01

教学目的：1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。2、学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。教学重点：1、提示诗歌形象和语言的内含，体会作品情...
琵琶行(人教版高二必修) 教案教学设计

发表于：04-02

【教学目标】一、知识教育目标1．进一步了解白居易及其作品。了解古典诗歌中序和诗的关系以及歌行体的特点。2．熟记名句，丰富积累。体会古典诗歌形象化的表现手法。二、能力培养目标1．训练...
《琵琶行》优秀教学设计

发表于：07-24

一、基本设计指导思想根据《普通高中语文课程标准（实验）》课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美...
《琵琶行》教学设计案例

发表于：10-23

【教学目标】１、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２、学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。【教学重点】１、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技...
高二上《琵琶行并序》教学设计

发表于：01-29

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的高二上《琵琶行并序...
《琵琶行》教案(苏教版高二必修教学设计)

发表于：04-02

教学目标：1.引导学生知人论世，体会白居易“天涯沦落”的贬谪之感2.鉴赏诗歌描写音乐的艺术技巧教学方法：1．指导学生熟读课文、感知课文内容2．在诵读中探究诗人的精神世界，品味白居易语言的独...
《琵琶行》优美教学设计

发表于：04-04

【总体构想】力求突破常规模式，设置带有独特视点和角度的问题，唤起学生学习诗歌的兴致，树立全新的诗歌鉴赏观，使学生提高诗歌鉴赏能力。【实施步骤】１．谁解琵琶声【提问】读了本诗，我们恐怕更...
高中《琵琶行》教案设计

发表于：02-11

教学目标1、学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一...
琵琶行教学设计5篇

发表于：12-20

白居易的《琵琶行》让无数的读者潸然落泪,是一篇非常经典的佳文,通过讲述琵琶女悲惨的命运,折射出诗人白居易的不幸遭遇。下面是小编准备的琵琶行教学设计，欢迎阅读。琵琶行教学设计篇1...
关于《琵琶行》教学设计

发表于：02-11

关于《琵琶行》教学设计是怎样的呢?《琵琶行》是语文学习的重要的一课，所以，《琵琶行》的教学设计不容忽视。欢迎阅读小编整理的关于《琵琶行》教学设计，希望能够帮到大家。【教学目标】：...
琵琶行教案教学设计

发表于：03-01

琵琶行备课人董志霞教学目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。教学重点：１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高...
琵琶行并序教学设计

发表于：08-10

导语：琵琶行并序的教学设计有哪些精彩内容呢?琵琶行是文学家白居易的代表作，表达了同是天涯沦落人的情感。下面是小编分享的琵琶行并序的教学设计，欢迎阅读!琵琶行并序教学设计篇一：教学目...
《琵琶行》教学设计范文

发表于：05-11

一、设计意图：1、赏析作者描写音乐的高超技巧，《琵琶行（并序）》教学设计（网友来稿）（教师中心稿）。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要：1、描写...
琵琶行教学设计

发表于：02-20

《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。给大家分享了琵琶行的教学设计，一起来借鉴！教学目标把握诗歌基本内容，概括白居易和琵琶女两人身世...
高中语文琵琶行教学设计

发表于：02-02

教学目标：1．体会诗人贬谪郁闷之思2．学习理性的叙事之法3．品味描写音乐手法4．理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1．诗歌叙事特点2．音乐描写特色教学过程：一、导课：长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼...
《琵琶行》学案设计

发表于：03-01

《琵琶行（节选）》学案7（粤教版必修3）酒泉三中九年级语文上册导学案设计琵琶行（节选）设计者：杨志江审核人：班级：姓名：备课时间：2011年8月20日第一课时一、导入课堂：一千多年前，一个文人骚客，一个天涯...
高二语文《琵琶行》教案设计

发表于：12-11

教学目标1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一导...
琵琶行教学设计4篇

发表于：04-02

作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的琵琶行教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大...