关于春联的教案参考的知识

春联的教案参考

发表于：02-02

教学目标：1、背诵课文中的五副对联，并能在自己理解的基础上加横披。2、初步了解春联讲究对仗、追求声律的特点。3、积累春联及张贴方法。教学准备：ppt电子文稿、大红春联、练习纸（画着门）。...
春设计教案参考

发表于：08-10

春设计教案参考教学目标：１、感受作者笔下春天的形象，体会作者对春天的喜爱和赞美之情。２、赏析本文优美的语言，体会准确、生动的词语和运用比喻、拟人手法的表达效果。３、学习“写景状物，情景...
上册《春》教案参考

发表于：01-06

上册《春》教案参考1、学会细致的观察并生动地描写2、学习文章严谨而精美的结构安排3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法课时安排：两课时教学步骤：（第一教时）一、创景导入春天令人神往，...
春节对联参考

发表于：08-15

春节对联参考1四季时时胜意千家事事舒心岁岁风调雨顺年年物阜民康岁岁三春得意年年万事开心桃符窗花瑞雪柳浪布谷春风桃红复含春色柳绿更带朝烟桃杏春季争放杜鹃夏季吐香唯俭唯勤创业...
11字生意春联参考

发表于：02-28

军属门上光荣匾岁岁换新战士胸前英雄花年年更红开源节流自立更生兴中华扬长避短艰苦奋斗展宏图豪情不减一腔热血灌桃李白霜日增满腹文章颂春秋翠柏苍松装点神州千古秀朝霞夕照染就江山...
《钱塘湖春行》参考教案

发表于：02-24

导语：《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。下面就是小编为大家分享的《钱塘湖春行》参考教案，希望对你们有帮助。教学目标：1.有感情的朗读全诗。2.品味语...
《找春天》教案设计参考

发表于：05-04

【教学目标】1、会认羞等9个生字，会写脱等9个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，了解春天的特征，感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天，愿...
春天的朋友的教案参考

发表于：01-01

教学目的：1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。3.培养幼儿关心，热...
Travelnbspjournal的教案参考

发表于：10-25

Unit3Travelurnal●活动与探究Frurwntravelinggrup，discusswhatushulddandwhatushuldneverdwhentraveling.Dn’tsDsnlitteringprtectanialsnfeedinganialsIfuhaveretsa，ucanchangethefr....
上册《春》教案参考内容

发表于：02-06

上册《春》教案参考内容教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时。教学步骤一、复习旧知识，展现...
《春联》教案

发表于：10-25

教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵文中的五幅春联。2、理解课文中的五幅春联的意思。初步了解春联的一些特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。教学重点：理解五幅春联的...
《钱塘江春行》参考教案

发表于：02-24

导语：《钱塘江春行》，唐代著名诗人——诗王白居易的一首七言律诗，为千古名篇,诗篇描写了诗人早春时节游赏西湖美景时所见的融融春意下面就是小编为大家分享的《钱塘江春行》参...
鱼的教案参考

发表于：06-17

鱼的教案参考教材分析鱼类是脊椎动物中较低等的终生生活在水中的一个类群。它的形态特征、生理特点都与水中生活相适应：体形一般呈纺锤形，体色背深腹浅，体表大多有鳞片，侧线能测定方向，感知...
春联说课稿参考

发表于：07-25

苏教版语文第七册《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点，为了使学生通过学文懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学生得...
春联的教案之四参考

发表于：01-27

教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵文中的五幅春联。2、理解课文中的五幅春联的意思。初步了解春联的一些特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。教学重点：理解五幅春联的...
春天的美景教案参考

发表于：05-07

教材分析园地以三组字引导学生自主发现，用“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字，语文园地3。另外，以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字，激发学生识字的兴趣，让...
《鲸》的教案参考

发表于：09-24

《鲸》的教案参考教学目标：了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。学习抓住事物特点，将事物写具体的方法，并领会用具体数字和相比较的方法去说明事物特点的好...
节的联想阅读答案参考

发表于：06-09

⑴丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。⑵节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕...
关于《春》的教案参考

发表于：02-04

关于《春》的教案参考○教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情，《春》（教学设计方案B）。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优...
关于春天的教案参考

发表于：08-08

第一课时一、谈话导入轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!（学生说出有关描写春天的词语或句子）是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，她藏在哪呢？让...
《对联》教案教学设计参考

发表于：02-02

[学习目标]一、了解对联的起源及含义。二、了解对联的特点。三、掌握对联的写作。[学习重点]了解对联的特点并掌握对联的拟写。[学时]：2课时[学习过程]一、了解对联的起源中华第一联：新...
《春》教学参考教案教学设计

发表于：01-30

朱自清训练重点一细致观察景物，抓住特点描写二比喻、拟人的修辞方法三在景物描写中抒发感情预习提示这篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希...
《春笋》教案设计参考

发表于：01-06

《春笋》教案设计参考教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁;理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难...
《春》特级教师教案参考

发表于：02-02

《春》特级教师教案参考教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时。教学步骤一、复习旧知识，展现...
春教案设计参考

发表于：07-17

［设计意图］根据抒情散文的特点，以读带讲，以读导学，通过多种形式的反复朗读来达到理解课文。寓教于读中，寓学于读。［设计提要］一听：听录音朗读（或范读），体会情境。四读：1．初读——理清思路。2．再读——...