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发表于:01-08
一、教材分析:《月球之谜》是义务教育标准实验教科书小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴涵了丰富的科学知识,可读性、趣味性强。学生通过对本课的探究,进一步了解有关月...
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发表于:02-02
月球之谜教案设计22、月球之谜教学目标:1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、夜空、悬挂、奥秘、努力、登上、任何、一旦、曾经、估计、年龄、神秘、探索”等词语。2、理解...
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发表于:05-10
学习目标1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂”等词语。2、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3、培养学生就掌握的材料提出问题的...
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发表于:08-10
作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小...
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发表于:07-14
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《月球之谜》教学设计,仅供参考,希望能够...
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发表于:05-06
学习目标1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂”等词语。2、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3、培养学生就掌握的材料提出问题的...
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发表于:02-11
月球之谜第一课时教学参考设计学习目标1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂”等词语。2、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3、培...
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发表于:08-10
【教学目标】1、理解重点词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道月球是个什么样的世界,课文写了月球的哪些不解之谜。3、初步培养学生探索月球之迷的兴趣。【板书】奇异月球...
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发表于:10-28
设计意图体现教学方式与学习方式的改变,体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前,传统的教学设计中,学生的主体学习地位受到一定束缚,结合实际情况确定总体设计思路教材说明:《月球之谜...
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发表于:06-27
教材分析:《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以对神秘的月球,人类还将继...
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发表于:09-12
教学目标:1、运用已有识字方法自主认记8个生字,理解掌握遐想、估计、水藻等词语。2、通过文本细读、寻谜说谜,了解月球基本情况,了解和月球相关的未解之谜。3、在根据材料提问的过程中,培养...
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发表于:08-08
【教学目标】1、理解重点词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道月球是个什么样的世界,课文写了月球的哪些不解之谜。3、初步培养学生探索月球之迷的兴趣。【板书】奇异月球...
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发表于:07-14
月球之谜【课前准备】1.带生字的词语卡片,月球之谜。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设...
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发表于:01-08
教学目标:1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点:了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未...
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发表于:02-02
月球之谜教案设计教学目标:1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。2、理解课文内容,了解月球的...
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发表于:07-14
教材说明:《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对这么主题活动的探究,进一步了解有关月球的知...
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发表于:02-02
《月球之谜》教案设计《月球之谜》教学设计教学目标:1、理解课文内容,了解月面的基本情况以及课文中列举了有关月球的哪些未解之谜,《月球之谜》教案。2、培养学生就掌握的情况,提出问题的能...
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发表于:08-12
教材分析:《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将...
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发表于:07-14
学习目标1.认识“悬、遐、奥”等8个生字,会写“幕、临、悬”等14个字,正确读写。2.朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3.培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.课文插图,月球表面...
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发表于:05-01
【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情境,激趣导入1....
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发表于:08-11
教学目标:1、理解课文内容,了解月球表面的基本情况,以及与月球相关的未解之谜;2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。重点、难点:理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。课前准备:1、课文插...
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发表于:02-29
一、说教材1、教材分析《月球之谜》是义务教育标准实验教科书小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴涵了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对本课的探究,进一步...
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发表于:08-03
教学目标:1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点:了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未...
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发表于:07-14
《月球之谜》是一篇有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空入笔说到人类第一次登上月球的景象,然后列举了一些月球的不解之谜。下面是小编收集整理的月球之谜教学设计,欢迎阅读参考!教学目标...
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发表于:04-26
【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情境,激趣导入1.学...