关于refuse的用法总结初中的知识

refuse的用法总结初中

发表于：01-08

refuse的用法1.用作不及物动词Heaskedhertomarryhimbutsherefused.他向她求婚,但她拒绝了。Weaskedhimtocome,butherefused.我们叫他来,可是他拒绝了。2.用作及物动词Ithinkhewon'...
plan的用法总结初中

发表于：07-25

plan的词语用法：1、plan的.基本意思是“计划,打算,方案”,可指从尝试性的意图或打算到详细而精确的书面方案,引申可作“目标、办法”解。2、plan还可作“平面图,示意图”解,一般指的是...
expect的用法总结初中

发表于：08-18

expect的用法：1、表示“期待”“期望”，通常为及物动词，不要受汉语影响在其后误加介词for。如：我们不能期望一夜之间就取得成功。误：Weshouldnotexpectforsuccessovernight.正：Weshouldnotex...
must的用法总结初中

发表于：06-26

Thisstructuremustbestable.这种结构一定很稳固。Accuraterecordsmustbekept.必须保存准确的记录。Yousimplymustreadthisbook.这本书你可一定要看一看。ImustadmitIamimpressed.我得...
surprise的用法总结初中

发表于：06-25

Hisarrivalcaughtmebysurprise.他的到来让我感到意外。Itriedtosimulatesurpriseatthenews.听到这个消息后，我竭力装出一副吃惊的样子。SurpriseagainregisteredonRodney'sface.罗...
refuse的用法及搭配

发表于：07-13

2、refuse可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，后可接名词、代词或动词不定式作宾语，有时也可接双宾语，其间接宾语可以转化成介词to的宾语。可用于被动结构。3、refuse的主...
see的用法总结初中

发表于：01-05

I'llgoseeher,firstthing.我一大早就去看她。Comeon!Quick!They'llseeus!快点吧！快！他们会看见我们的！I'mlongingtoseeyouagain.我渴望再次见到你。...
makeit的用法总结初中

发表于：02-07

3、表示设法做到某事，例句I’vebeenhavingviolinlessonseverytwoweeks,butIthinkI'llmakeiteveryweekfromnowon.我一直是每两个星期上一次小提琴课，但是我想从现在起每个星期都上课...
whether的用法总结初中

发表于：04-05

例句：I'muncertainwhethertogoornot.我不能肯定去还是不去。Hisnationalityisn'trelevanttowhetherhe'sagoodteacher.他的国籍与他是否是位好老师无关。Littledoeshecarewh...
agree的用法总结初中

发表于：08-23

1、agree用作及物动词，其后可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。用作不及物动词，其后常接about，in，on〔upon〕，to，with等介词。2、agree后不直接接动名词作宾语，如需接动名词时则要...
use的用法总结初中

发表于：06-26

use用法常见用法usedto表示过去常常做某事.例句:Iusedtoplayfootballafterschool.过去我常常在放学后踢球.beusedtodo的意思是被用来做某事;beusedtodoing的意思是习惯于做某事.usedto...
do的用法总结初中

发表于：07-25

1、do用来构成一般现在时和一般过去时的.疑问或否定式,其后要跟原形动词。在问句中,do在语法上是需要的,但习惯上可以省略(有时含主语),特别在口语中。2、当句中有never,seldom,hardly...
spend的用法总结初中

发表于：08-14

spend的用法1、spend用作名词(n.)例句：Theaveragespendonhighereducationwas55poundsperhead.用于高等教育的平均支出是每人55英镑。Thenewlawwillputalidongovernmentspend.新法律将限...
talkto的用法总结初中

发表于：08-16

talkto和talkwith的.区别talktosb是指对某人讲话，侧重于表示一个人对另一个人讲话，但是不表示对方也需要讲话，主要是强调告诉某人什么事；talkwithsb则表达的是和某人一起谈论什么事物。与...
初中doing的用法总结

发表于：08-12

动名词的用法：（１）作主语Playingbasketballismyfavoritesport.打篮球是我最喜欢的运动。Travellingwithfriendsatweekendsisfun.周末和朋友们旅行是愉快的。注意:动名词做主语可用it作形式...
after的用法总结初中

发表于：08-10

after可以用作副词after用作副词时常与soon,ever搭配,通常用于表示时间的名词后。after用作副词时不用于比较等级。例句：TheymetinJuneandbecameloverssoonafter.他们在六月相遇,不久就...
初中order的用法总结

发表于：08-13

order的用法例句1.ThewaiterreturnedwiththeirorderandGrahamsignedthebill.侍者把他们点的餐端了过来，格雷厄姆签了单。2.Someonecomesineverydaytocheckallisinorder.每天都有人来检...
初中as的用法总结

发表于：07-08

1、as做介词，意思是“作为”例句：Frenchisknownasthemostbeautifullanguageintheworld.法语以世界上最美丽的语言著称。2、as做连词，引导时间状语从句，意思是“当……的时候”例句：Mymother...
all的用法总结初中

发表于：08-14

all用法：all可以用作形容词：all用作形容词的基本意思是“所有的,全部的”,指两种情况:一是表示概括起来考虑的全体,此时与不可数名词或单数形式的可数名词连用;二是表示把各部分一个一个...
to的用法总结初中

发表于：03-13

to用法：在英语中to的用法是比较重要的'，一般来说to有三种基本用法：1、做介词，表示“到，向，往”，如goto，flyto，后面跟名词作定语，构成介宾结构。2、动词不定式的标志，很常见的，如：wanttodo，behappyto...
because的用法总结初中

发表于：04-17

because的用法1.because表示的原因是必然的因果关系,语气较强,通常放在主句之后,若需强调则放在主句之前。2.通常用来回答why提出的问题。...
初中enough的用法总结

发表于：08-12

enough的用法一、enough可以作名词、代词，意思是"足够;充分"。作代词可以代替可数名词或不可数名词，在句中作主语或宾语。例句：Enoughhasbeensaidonthissubject.关于这一问题说得已经足够...
come的用法总结初中

发表于：01-07

的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点或达到某种状态”。可以表示“来临,降临”,常用以指时间或事件按规律或自然法则等“顺理成章”地到来,也可指和他人在一起来参加某活动。3....
help的用法总结初中

发表于：06-26

例句：HeoftenhelpsmetostudyEnglish./HeoftenhelpsmestudyEnglish.他经常帮助我学习英语.sth.意为“帮助某人做某事”或“在……方面帮助某人”.有时在上下文意思清楚时,与helpsb.(to)d...
make的用法总结初中

发表于：07-24

例句：I'llmakethenecessaryarrangements.我会做一些必要的.安排。Nevermakeyourstudentsfeelignorant.千万别让你的学生感到自己一无所知。Youcan'tmakemedoanything.你不能强...