关于如何激发初中思想品德课堂的活力论文的知识

如何激发初中思想品德课堂的活力论文

发表于：01-10

纵观当前的思想品德课堂教学，仍旧活力不足，教师单向灌输、学生被动接受的现象还时有发生。这种双双疲惫的课堂氛围对学生学习思想品德，形成健全人格极为不利。如何突破单一、封闭、机械的...
初中思想品德课堂师生沟通初探论文

发表于：05-21

【摘要】随着教育体制不断改革，初中思想品德课堂教学模式受到教育界的广泛关注。初中思想品德课堂教学是培养学生思想道德意识的关键阶段，课堂中的师生互动与沟通是提升教学有效性的重要...
浅谈语文教学中如何激发学生想象力教育论文

发表于：11-27

摘要：在语文教学中激发学生的想象力和创造力对于学生语文素养的提高和素质教育的开展有着深远的意义。本文就语文教学中如何发挥学生的想象力进行了研究。关键词：语文教学想象力激发新的...
在思想品德课中发展个性,促进能力提升论文

发表于：05-21

摘要：中学思想品德课本身就担负着对学生能力的培养的重任。如何运用教学手段来发展个性、促进学生的能力提升是一个值得关注的热点问题。本文从思想品德课特点出发，阐述了思想品德课在培...
浅谈如何在初中思想品德课中培养学生的创新精神论文

发表于：07-10

创新精神是一种时代精神，是一种现代化的素质，是成功型人才的本质特征，也是学生需要获取的本质的动力系统。学生要学会做人、学会生存、学会学习、学会创造，培养学生的创新精神是所有学科的...
初中思想品德课评课稿

发表于：01-13

本次公开课，欧老师《维护受教育权》一课给我留下了很深刻的印象。给我的课堂教学带来了很多的借鉴作用，本课老师希望通过情景教学和案例分析法，引导学生自主学习，合作探究学习，我认为本堂课...
初中思想品德教学论文

发表于：04-26

节约是中华民族向来的传统美德，但是，有很多人都不节约，铺张浪费。尤其是在餐桌上。我国每年仅在餐桌上浪费约500亿公斤粮食，接近全国粮食总产量的十分之一,这相当于倒掉了2亿人一年的口粮;...
如何提高高中思想品德课堂教学质量论文

发表于：01-09

摘要：高中的课堂教学，其通识性与目的性很强。尤其作为文科班的思想品德教学，其学习指向性，很大一部分是高考。虽然我们应该明确教学指向性，但同时也要警惕以考试为方向的高中思想品德教学会...
思想品德课堂的设计教学论文

发表于：11-26

思想品德课的教学目的是通过思想品德课堂的教学来培养学生高尚的道德情操，培养学生学会学习、学会做人。实现这一目的，需要教师在教学过程中，坚决贯彻新课改中以学生为核心的教学理念，改变...
初中思想品德课堂教学的生活化论文

发表于：01-07

摘要：在素质教育不断深入的今天，初中思想品德教育在学生德育教育中的比重也在逐年扩大。然而传统的思想品德教育由于严重脱离实际生活，致使很多学校的思想品德教学形同虚设，不仅难以实现教...
高效课堂的初中思想品德课环节和要点论文

发表于：08-04

在新课标的影响下，政治课也在悄然发生着渐进的变化。上好每一节课是提高教学质量、搞好素质教育的关键。所以改革课堂教学，提高课堂教学效率，就成为构建高效政治课堂教学的关键。因此，我们...
初中《思想品德》课堂教学设计的探索

发表于：10-09

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的初中...
课堂应如何集中精力听课

发表于：01-17

我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？下面和小编一起来看课堂应如何集中精力听课，希望有所帮助！1、往前坐坐的位置越靠后，注意力...
浅析构建初中思想品德高效课堂的方法论文

发表于：10-14

摘要：随着新课程改革的实施，我国初中思想品德教学发生了显著的变化，但与此同时也存在着诸多的问题，教学效率不高是其最主要的问题之一。如何构建初中思想品德高效课堂成为现阶段摆在教师面...
初中思想品德说课课件

发表于：05-02

初中思想品德说课课件篇一一说教材1本框地位和作用《身边的诱惑》是《思想品德》七年级上册第四单元过健康、安全的生活中第一框，本框的教学在本单元的教学中起着关键性作用，在全书中占...
如何开拓初中语文课堂论文

发表于：01-08

“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。如教科书、图书、报刊、影视、网络、报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演、图书馆、文化长廊、标牌广告、自然风光、文物古迹、...
初中思想品德课教学论文

发表于：11-28

巧用心理效应，进行有效提问在初中思想品德课教学中，有效的课堂提问不仅能调节教学进程，缓解课堂气氛，更能激起学生的学习兴趣，培养学生良好的思维品质，达到更好的教育教学效果。因此必须要对...
初中思想品德课堂教学中自主学习能力的培养论文

发表于：10-29

摘要：培养学生自主学习的能力有益于学生的终生发展。文章就自主学习的概念和如何培养学生自主学习能力进行了深入剖析。关键词：思想品德；自主学习；能力所谓自主学习就是学生自己主动学习，而...
思想品德课的活动式课堂教学论文

发表于：08-31

摘要：在新课改“以学生的发展为根本”的教学理念指导下，思品课在传授道德知识的同时，更注重帮助学生参与社会、学习做人、解决生活中的问题，促进良好品德的形成，为他们今后人格的和谐发展与...
思想品德课堂教学生活化研究论文

发表于：12-29

摘要：课堂教学生活化是新课程改革对初中思想品德课教学的基本要求，也是顺应时代发展的客观需要，对开发学生的智力、培养学生的能力具有至关重要的引导作用。当前，大多数中学教师在思想品德...
在初中思想品德教学中如何培养学生的创新能力的论文

发表于：06-25

摘要：在初中教学中，思想品德教学是其中的重要内容，而对学生进行创新能力的培養是思想品德教学中的重要目标。目前，在经济发展的新形势下，要想适应社会发展，提高社会竞争力，个人必须具有一定的...
关于如何激活课堂的论文

发表于：05-24

语文教育在素质教育中具有重要的地位。作为基础的工具学科，语文教学的主要任务是教学生掌握语言，即引导学生学会学习语文，以达到自觉提高语文能力，终身受益的目的。要到这种目的，我们必须向...
如何激发初中生在语文课堂上的积极主动性论文

发表于：11-13

一、初中语文课上，学生的表现状况我们不难发现初中生语文学习多被动性学习，缺乏主动性学习。在一堂初中语文课上，真正能够走在老师前头的学生是屈指可数的，大部分的学生在语文课上能够跟着...
思想品德课教学中如何渗透心理健康教育论文

发表于：10-26

摘要：和谐、融洽的师生关系直接激励着学生的学习情绪，进而有利于提高教学效果。通过细心挖掘教材的心理教学因素，逐步培养了学生积极健康的心理素质。思品教学中渗透心理健康教育贵在潜移...
如何使思品课堂中的小组合作学习更成功(德育论文)

发表于：03-18

新课程使品德课堂呈现出多样化的学习方式。而小组合作学习是其中的一种重要学习方式。小组合作学习是以合作学习小组为基本形式，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学组织形式。...