关于线形的知识

有关道路线形设计开题报告范文

发表于：02-27

导语：毕业设计中要求学生在教师的指导下,独立完成设计课题所规定的全部内容。全面提升学生综合能力，使之在我国以后的道路工程事业中发挥更大作用，下面为大家推荐的是有关道路线形设计开...
三角形的高线说课课件

发表于：05-02

以学生的发展为本和以学生为中心的教学理念，以问题的提出、问题的解决为主线，倡导学生主动参与教学实践活动。下面是小编整理的三角形的高线说课课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。篇一...
菱形对角线性质

发表于：03-01

菱形的性质：1.菱形具有平行四边形的一切性质。2.菱形的四条边都相等。3.菱形的对角线互相垂直平分且平分每一组对角。4.菱形是轴对称图形，对称轴有2条，即两条对角线所在直线。5.菱形是中...
三角形中位线说课稿

发表于：07-23

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的三角形中位线说课稿，希望对大家有所帮...
三角形的中位线课件

发表于：05-03

三角形的中位线是九年级数学的重要内容，以下是小编为大家准备的三角形的中位线课件，希望对大家有帮助!教学目标：知识与能力目标：理解并掌握三角形中位线的概念，性质，会利用三角形中位线的性...
《三角形的高,中线与角平分线》教学反思

发表于：08-18

本节课我所讲的是七年级数学第七章《三角形》第2课时，即三角形的高线、中线、角平分线。本节课的教学目标是：（一）掌握的知识与技能：1、经历折纸、画图等操作过程认识三角形的高、中线、角平...
三角形的三线教学反思

发表于：02-25

七年级的学生具有爱动手、争强好胜等特点，喜欢折纸等学习方式。同时他们性格中也有不稳定因素，容易“窥豹一斑”，想当然。但在他们身上已初步形成了合作交流、敢于探索与实践的良好学风，学...
三角形中位线课件

发表于：05-04

连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三角形的中位线平行于三角形的第三边，并且等于第三边的一半。下面小编为大家带来三角形中位线课件，仅供参考，希望能够帮到大家。三角形中位...
正方形对角线公式

发表于：01-13

计算方法1.求得正方形一条边的边长。这个值可能是已知条件。如果问题涉及的是现实世界中的正方形，那么你可以用直尺或卷尺来测量长度。由于正方形的'四条边都相等，所以你可以测量任意一...
等高线地形图判读口诀

发表于：08-15

判读方法数值大小1.平原：海拔<200米；等高线稀疏。2.丘陵：200米<海拔<500米，相对高度小于200米，等高线较疏，弯曲处较和缓。3.山地：海拔500米以上，相对高度大于200米；等高线密集，河谷呈“V”字形。...
三角形角平分线和中线的性质与区别

发表于：06-27

角平分线的性质1.角平分线可以得到两个相等的角。2.角平分线上的点到角两边的距离相等。3.三角形的`三条角平分线交于一点，称作三角形内心。三角形的内心到三角形三边的距离相等。4.三...
正方形对角线怎么算

发表于：03-01

计算方法1.求得正方形一条边的边长。这个值可能是已知条件。如果问题涉及的'是现实世界中的正方形，那么你可以用直尺或卷尺来测量长度。由于正方形的四条边都相等，所以你可以测量任意一...
一道隐形的风景线散文

发表于：10-11

过春节，去逛了上海的环球港大商场，总面积48万平方米，拥有3万平方米的屋顶花园，配有2200个停车位的购物中心。它集“商业、旅游、文化”三大中心功能于一体的全球中心城区最大的购物中心，立...
三角形角平分线是线段还是射线

发表于：01-08

定义1：三角形的一个角的平分线与这个内角的对边相交，连接这个角的顶点和交点的线段叫三角形的角平分线。（也叫三角形的内角平分线。）由定义可知，三角形的'角平分线是一条线段。由于三角形...
正方形的对角线怎么算

发表于：06-27

计算方法1.求得正方形一条边的边长。这个值可能是已知条件。如果问题涉及的是现实世界中的正方形，那么你可以用直尺或卷尺来测量长度。由于正方形的四条边都相等，所以你可以测量任意一边...
三角形中位线优秀课件

发表于：12-11

教学目标：1.掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理2.能够应用梯形中位线概念及定理进行有关的论证和计算，进一步提高学生的计算能力和分析能力3.通过定理证明及一题多解，逐步培养学生的分...
美术线描外形教案

发表于：01-12

教学目标：1。认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。2。尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。3。欣...
三角形的角平分线

发表于：05-11

教学目标：1、理解三角形的内外角平分线定理；2、会证明三角形的内外角平分线定理；3、通过对定理的证明，学习几何证明方法和作辅助线的方法；4、培养逻辑思维能力。教学重点：1、几何证明中的证...
三角形中线定理和性质

发表于：02-05

性质：设⊿ABC的角A、B、C的对边分别为a、b、c。1、三角形的三条中线都在三角形内。2、三角形的三条中线长：ma=(1/2)√2b+2c-a。mb=(1/2)√2c+2a-b；mc=(1/2)√2a+2b-c。(ma,mb,mc分别为角A...
三角形、梯形的中位线第1课时学案

发表于：03-01

3.6三角形、梯形的中位线（第1课时）学案二、例题精讲．1、如图所示，在△ABC中，点D在BC上且CD=CA，CF平分∠ACB，AE=EB，说明EF=BD的理由．2.已知：如图所示，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、D...
三角形角平分线定理

发表于：01-06

角平分线定理：从一个角的顶点引出的把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的角平分线。三角形的一个角（内角）的角平分线交其对边的点所连成的线段，叫做这个三角形的一条角平分线。定理...
《线描外形》教学反思范文

发表于：05-19

本课是湘版美术教材三年级第5课，属于造型·表现领域，本节课学习更倾向于引导学生发现线条组织的秘密，感受线排列组合产生的节奏、韵律美感，培养学生随意地用线排列，提升至有目的地用线排列...
平行四边形有几条线段

发表于：01-11

平行四边形的性质及判定平行四边形的性质：①平行四边形两组对边分别平行；②平行四边形的.对角线互相平分；③平行四边形的两组对边分别相等；④平行四边形的两组对角分别相等。平行四边形的...
平行四边形对角线定理

发表于：02-02

平行四边形平方和定理平行四边形的四条边的边长的平方和等于对角线长的平方和。设平行四边形ABCD，作DE⊥AB于E，CF⊥AB，交AB延长线于F。∵四边形ABCD是平行四边形∴AB//DC，AB=DC，AD=BC∴DE=C...
三角形中位线教案设计

发表于：08-12

三角形中位线教案设计一、教学目标1．掌握中位线的概念和三角形中位线定理2．掌握定理“过三角形一边中点且平行另一边的直线平分第三边”3．能够应用三角形中位线概念及定理进行有关的论证...