![《新的跨越》的優秀教學設計]( "《新的跨越》的優秀教學設計")
發表於：01-10
課時一教學目標：1、初讀課文，瞭解課文主要內容，學會三個生字。2、理解新詞語的意思。3、學習課文第一段，完成相關的作業。教學重難點：學會生字詞，瞭解課文主要內容。教學過程：一、揭題：1、同學...
![關於《跨越海峽的生命橋》的優秀教學設計]( "關於《跨越海峽的生命橋》的優秀教學設計")
發表於：07-16
【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、品味“神清氣定”、“知道”、“靜靜地”等看似平淡的語句，在朗讀中體會李博士和台灣青年一心為他人着想的高尚品格。３、通過人物的行為...
![《跨越海峽的生命橋》的優秀教學設計]( "《跨越海峽的生命橋》的優秀教學設計")
發表於：04-27
【教材分析】大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒着生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景：第一個場景是在杭...
![《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計及反思]( "《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計及反思")
發表於：07-15
【教材解讀】《跨越海峽的生命橋》這篇課文講述的是一個感人的故事：大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒着生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描...
![《跨越式跳高》教學設計]( "《跨越式跳高》教學設計")
發表於：04-25
篇一：《跨越式跳高》教學設計一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，以促進學生身心發展及興趣愛好為出發點，運用自主、合作等學習方式，培養學生的創新意識與實踐能力，充分體現學生的主...
![《跨越百年的美麗》優秀教學設計]( "《跨越百年的美麗》優秀教學設計")
發表於：07-25
學習目標1．學會“埃、倫”等12個生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉澱、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分...
![《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計]( "《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計")
發表於：04-27
【教學目標】１、知識與能力：認識８個生字，正確讀寫“跨越、海峽、桂樹”等詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、過程與方法：通過合作探究“跨越海峽的生命橋”的含義。３、情感、態度與價值...
![六年級語文《新的跨越》的教學設計]( "六年級語文《新的跨越》的教學設計")
發表於：06-07
學習目標：藉助練習表格，歸納主要內容，理解澳星發射成功的意義，交流報載消息。藉助練習表格，歸納主要內容，理解澳星發射成功的意義，交流報載消息。教學準備：投影片小黑板錄音機教學過程：1、複習，...
![《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計範文]( "《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計範文")
發表於：09-30
【教材解讀】《跨越海峽的生命橋》這篇課文講述的是一個感人的故事：大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒着生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描...
![《跨越海峽的生命橋》優秀的教學設計]( "《跨越海峽的生命橋》優秀的教學設計")
發表於：08-03
【教學目標】１、能在閲讀中積累詞語，理解凋零、談何容易、餘震、骨髓、奔波等詞的意思。２、讀懂課文內容，學習用也許但是的句式來練習説話，理解跨越海峽的生命橋的含義。３、正確、流利、有感...
![有關《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計]( "有關《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計")
發表於：04-10
【教學目標】１、理解課文內容，體會兩岸骨肉同胞的血脈親情，感受生命的珍貴和愛心的無價。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重難點】引導學生通過理解骨髓移植對小錢的重要性，台灣青...
![跨越式跳高優秀的教學設計]( "跨越式跳高優秀的教學設計")
發表於：04-25
作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的跨越式跳高...
![跨越新紀錄教學設計]( "跨越新紀錄教學設計")
發表於：08-09
[教學目標]1．自學生字新詞，積累“風捲殘雲”、“痛快淋漓”、“遙遙領先”、“沉穩”等詞語。2．有感情地朗讀課文，根據課文特點概括主要內容。默讀課文，展開合理的想像，感受劉翔跨越新記錄的...
![課文跨越新紀錄教學設計]( "課文跨越新紀錄教學設計")
發表於：08-28
一、教材分析《跨越新紀錄》是新教材第十冊中第40篇課文，文章取材於新華社在雅典奧運會期間採寫的新聞特寫，經過略微改動後，收錄到教材之中。《跨越新紀錄》一稿被收入教科書，實現了兩大跨...
![課文跨越海峽的生命橋優秀教學設計]( "課文跨越海峽的生命橋優秀教學設計")
發表於：04-25
【教學目標】１、讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會李博士和台灣青年一心為他人着想的高尚品質，感受海峽兩岸人民的血脈親情。【教學...
![《跨越海峽的生命橋》優秀的教學設計範文]( "《跨越海峽的生命橋》優秀的教學設計範文")
發表於：05-10
【教材分析】大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒着生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景：第一個場景是在杭...
![跨越海峽的生命橋優秀教學設計範文]( "跨越海峽的生命橋優秀教學設計範文")
發表於：04-27
【教學設計説明】《跨越海峽的生命橋》講述了一個感人的故事。在教學課時的安排上，我根據課文先後描寫的同一時間海峽兩岸的兩個不同場景，分兩個課時完成學習目標。第一課時就在初讀課文...
![《跨越海峽的生命橋》優秀教案設計]( "《跨越海峽的生命橋》優秀教案設計")
發表於：04-07
教學目標：1、學會“凋零、含苞、骨髓、綻放“等新詞，正確流利地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。2、在質疑理解、感情朗讀、想象寫話的語言實踐中感受抽髓手術背後的談何容易。體會跨越海峽...
![跨越百年的美麗優秀教學設計範文]( "跨越百年的美麗優秀教學設計範文")
發表於：07-09
教學目標：有感情地朗讀課文，積累喜歡的詞句。能聯繫上下文理解含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。教學重點：能聯繫上下文理解含義深刻的句子教學難點；從具體的事例中領悟“跨越...
![課文《新的跨越》教學設計範文]( "課文《新的跨越》教學設計範文")
發表於：04-18
課時一教學目標：1、初讀課文，瞭解課文主要內容，學會三個生字。2、理解新詞語的意思。3、學習課文第一段，完成相關的作業。教學重難點：學會生字詞，瞭解課文主要內容。教學過程：一、揭題：1、同學...
![課文《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計]( "課文《跨越海峽的生命橋》優秀教學設計")
發表於：04-27
【設計意圖】引導學生在閲讀中深切感受人與人之間美好的情感，同時體會台灣人民和大陸人民難以割捨的骨肉親情。【教學目標】１、教學本課生字詞，２、讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義...
![《跨越式跳高》教學設計優秀]( "《跨越式跳高》教學設計優秀")
發表於：03-02
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《跨越式跳高...
![跨越式跳高教學設計]( "跨越式跳高教學設計")
發表於：04-25
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的跨越式跳高教學設計，僅供參考，歡...
![《新的跨越》的教學設計]( "《新的跨越》的教學設計")
發表於：07-04
課時一教學目標：1、初讀課文，瞭解課文主要內容，學會三個生字。2、理解新詞語的意思。3、學習課文第一段，完成相關的作業。教學重難點：學會生字詞，瞭解課文主要內容。教學過程：一、揭題：1、同學...
![關於《跨越百年的美麗》優秀的教學設計]( "關於《跨越百年的美麗》優秀的教學設計")
發表於：09-30
一、回顧舊知，導入新課1．認讀聽寫生字詞。2．説説課文的主要內容。3．上節課同學們圍繞着題目和課文內容提了很多問題，這節課我們就通過讀課文來探討這些問題，相信通過讀書我們一定會有更多的...
文萃咖
