![論孫大雨對商乃詩的新詩創作和翻譯實踐]( "論孫大雨對商乃詩的新詩創作和翻譯實踐")
發表於：10-26
內容摘要:商乃詩又稱十四行詩,它的出現為中國詩歌詩體的發展提供了出路,孫大雨作為新月派的一位重要的詩人,對商乃詩的新詩創作與翻譯實踐都推動着詩歌形式的發展,無論是節奏、詩歌的...
![孫大雨對商乃詩的新詩創作與翻譯]( "孫大雨對商乃詩的新詩創作與翻譯")
發表於：02-24
內容摘要:商乃詩又稱十四行詩,它的出現為中國詩歌詩體的發展提供了出路,孫大雨作為新月派的一位重要的詩人,對商乃詩的新詩創作與翻譯實踐都推動着詩歌形式的發展,無論是節奏、詩歌的...
![情乃是唯一無形的天橋詩歌]( "情乃是唯一無形的天橋詩歌")
發表於：12-31
眉梢，心繫你一季遠遠，別離的愁緒就是怎麼遠眺也無法抵達你往日的倩影多想，多想把你折入情深深的扉頁用童真的希冀，放飛我無數期盼的渴求一點點，化解內裏的憂傷當南飛的大雁銜去我的聲聲問候...
![乃喲乃教學設計與反思]( "乃喲乃教學設計與反思")
發表於：05-02
教學內容：學唱歌曲《乃喲乃》，隨歌聲舞蹈。教學目標：1、能初步聽辨高低不同的音，在聽辯1、3、5三個音基礎上，能模唱歌曲唱名。2．學會用活潑歡快的聲音演唱《乃喲乃》，並學會加上擺手舞動作。3...
![《乃喲乃》的教學反思範文]( "《乃喲乃》的教學反思範文")
發表於：04-20
歌曲《乃喲乃》是二年級第二課《幸福的歌》中的一首學唱歌曲，是一首簡短的土家族民歌。歌曲延續用圖形譜的方式，直觀地呈現歌曲的旋律特點，且歌中只出現了“domisol”這三個音，讓學生在感...
![遲到的康乃馨的詩歌]( "遲到的康乃馨的詩歌")
發表於：02-04
媽媽走了已好多年了可無盡的思念就像發生在昨天從那一刻起我時常會獨自呆呆的看着天上日子還是漫不經心的周而復始着那種隱隱的痛總讓我在一個人的心事裏彷徨也不知媽媽在那邊還好嗎記...
![《乃喲乃》教學反思]( "《乃喲乃》教學反思")
發表於：05-20
《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌...
![乃喲乃教學設計]( "乃喲乃教學設計")
發表於：02-02
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學...
![乃喲乃教案]( "乃喲乃教案")
發表於：03-02
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《...
![《欵乃曲五首其二》的唐詩鑑賞]( "《欵乃曲五首其二》的唐詩鑑賞")
發表於：12-03
欵乃曲五首（其二）元結湘江二月春水平，滿月和風宜夜行。唱橈欲過平陽戍，守吏相呼問姓名。元結詩鑑賞本詩作於大曆二年（767）。作者（時任道州刺史）因軍事詣長沙都督府，返回道州（今湖南道縣西）途中，逢...
![《乃喲乃》教學設計]( "《乃喲乃》教學設計")
發表於：02-05
《乃喲乃》教學設計教學目標：⒈通過學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌的特點。⒉通過用明亮的聲音，歡快的舞蹈表現土家族兒童開朗活潑的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通過欣賞撒尼族歌曲《轉...
![讚美康乃馨的詩句]( "讚美康乃馨的詩句")
發表於：07-21
無論是身處學校還是步入社會，大家都對那些朗朗上口的詩句很是熟悉吧，詩句富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩句才是好的詩句，以下是小編收集...
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發表於：08-15
欸乃曲五首（其二）元結湘江二月春水平，滿月和風宜夜行。唱橈欲過平陽戍，守吏相呼問姓名。賞析：《欸乃曲五首》是唐代詩人元結的組詩作品。這五首詩是作者出差長沙後乘舟返回道州途中所寫的記...
![乃喲乃教案3篇]( "乃喲乃教案3篇")
發表於：02-13
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的乃喲乃教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
![人音版一年級乃呦乃教案]( "人音版一年級乃呦乃教案")
發表於：12-30
教學目標：一、瞭解我國是個多民族的國家，通過聽唱少數民族歌曲，培養學生熱愛少數民族的感情。二、學唱歌曲《乃呦乃》，瞭解有關土家族的簡單知識。三、能夠用茶杯、碟子、碗演奏這首歌曲，並...
![努力乃成功之父詩歌]( "努力乃成功之父詩歌")
發表於：09-06
都説，失敗乃成功之母；我説，努力乃成功之父失敗與努力，乃是相互依存、密不可分的關係遭遇了失敗卻要努力去尋找失敗的地方找到了失敗的原因卻要努力去突破失敗的緣由失敗是通往成功路上必經...
![康乃馨的季節詩歌]( "康乃馨的季節詩歌")
發表於：02-23
五月是康乃馨的季節也是屬於母親的季節在這個特別的節日裏我想對您説——媽媽，謝謝您您從不溺愛我讓我懂得勇敢的為自己負責也讓我懂得做人處事的.道理更讓我懂得學習別人的優點媽媽，您...
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發表於：11-17
《春夜喜雨》唐杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。...
![五月,微笑的康乃馨詩歌]( "五月,微笑的康乃馨詩歌")
發表於：01-27
你的枴杖駐在晚霞滿天的望樓河邊透過散發着清香的檳榔地你還能看到黎母山腳下外公的山蘭園嗎你還能聽到那些年的三月三節你們穿着花短筒裙跳竹竿舞唱歡快的歌嗎海邊不會再有長鼻簫的聲...
![乃喲乃説課稿]( "乃喲乃説課稿")
發表於：07-21
作為一位傑出的老師，就有可能用到説課稿，認真擬定説課稿，那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的乃喲乃説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。乃喲乃説課稿1我今天説課的內容是人民音...
![《乃喲乃》説課稿]( "《乃喲乃》説課稿")
發表於：04-12
1、技能目標：通過“聽、唱、動、奏”等音樂活動體驗音樂作品帶來的樂趣，創作旋律的興趣，並能積極嘗試和探索音樂奧祕的願望。2、情感目標：培養學生熱愛民族音樂，熱愛祖國的情感。教學重點：在...
![哭泣的康乃馨-唯美詩歌]( "哭泣的康乃馨-唯美詩歌")
發表於：01-29
隻身孤行已經很久很久了但我永遠忘不了身後那條彎彎曲曲的小路和那連綿起伏的高山以及沉默在山裏的那方小小的土堆二十年前伴隨您撕心的疼痛我的一聲啼哭成了您最寶貴的禮物待您教會我...
![《乃喲乃》優秀教學設計]( "《乃喲乃》優秀教學設計")
發表於：09-12
教學內容分析：《乃喲乃》是一首土家族的歌曲，全曲只用了do、mi、sol三個音，表現了土家兒童幸福、快樂的生活。教學目標：知識目標：能用活潑優美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符d...
![鞏乃斯的名詞的詩歌]( "鞏乃斯的名詞的詩歌")
發表於：03-02
一、蒙古包像雨後的蘑菇羣在鞏乃斯河牀上競相開放三五成羣的慕名者千里迢迢而來只為體驗觀山聽水聞花的愜意二、鬆塔一枚枚海螺厭倦了潮起潮落隨信風旅遊北國累了依上樹枝打了一個盹在...
![《乃喲乃》的教學反思]( "《乃喲乃》的教學反思")
發表於：02-04
《乃喲乃》的教學反思《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富...
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