![二年級語文《筍芽兒》教學案例及反思範文]( "二年級語文《筍芽兒》教學案例及反思範文")
發表於：02-02
【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採...
![課文《筍芽兒》教學設計及反思]( "課文《筍芽兒》教學設計及反思")
發表於：04-17
【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採...
![《筍芽兒》語文教學反思]( "《筍芽兒》語文教學反思")
發表於：08-05
作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《筍芽兒》語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《筍...
![筍芽兒教學反思]( "筍芽兒教學反思")
發表於：12-05
《筍芽兒》是一篇童話。課文用親切優美的語言、擬人的手法，記敍了筍芽兒的成長過程，告訴我們艱苦環境能鍛鍊人的道理。下面是小編收集整理的筍芽兒教學反思，歡迎閲讀參考！筍芽兒教學反思1...
![二下3筍芽兒教學反思]( "二下3筍芽兒教學反思")
發表於：11-04
導語：《筍芽兒》是一篇科學童話,講的是春回大地、萬物復甦,筍芽兒衝破一切障礙,由竹筍生長為竹子的經過。下面是小編為你帶來的二下3筍芽兒教學反思，歡迎閲讀。在教學《筍芽兒》一課時，我...
![筍芽兒的教案及教學反思]( "筍芽兒的教案及教學反思")
發表於：10-06
教材分析：這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。春雨的聲音是春姑娘彈奏的樂曲，春雷的聲音是雷公公敲響的大鼓，一層...
![《筍芽兒》小學二年級語文原文及教案]( "《筍芽兒》小學二年級語文原文及教案")
發表於：08-26
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《筍芽兒》小學二年級語文原文及教案，僅供參考，希望能夠幫助到大...
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發表於：07-12
教學目標：1、會認13個生字，會寫7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解筍芽兒從害怕到勇敢的生長過程。3、教育學生不怕困難,奮發向上的精神。教學準備：插圖、小黑板；實物：筍芽教學時...
![《筍芽兒》二年級語文教學反思]( "《筍芽兒》二年級語文教學反思")
發表於：08-08
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的《筍芽兒》二年級語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看...
![筍芽兒教學文案反思]( "筍芽兒教學文案反思")
發表於：01-30
《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下稚嫩的筍芽兒娃娃在温柔的春雨姑娘、大嗓門的雷公公、慈愛的竹媽媽的關愛以及自身的努力下長成了一株健壯的竹子。課文形象的敍述了筍芽兒...
![《筍芽兒》教學案例及反思範文]( "《筍芽兒》教學案例及反思範文")
發表於：08-12
【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採...
![二年級語文《筍芽兒》教學反思範文]( "二年級語文《筍芽兒》教學反思範文")
發表於：02-05
這篇童話形象生動地描繪了筍芽兒在春天破土而出，漸漸長成一株強壯的竹子，從而教育孩子要敢於經風雨，見世面，不要做温室裏的花朵。朗讀本課，要表達奮發向上的思想感情。教學中，我充分發揮錄音...
![課文《筍芽兒》教學反思]( "課文《筍芽兒》教學反思")
發表於：01-29
【教學反思】《語文課程標準》指出：語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力。語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的，應該重視語文的薰陶感染作用，豐富語言的...
![二年級《筍芽兒》教學設計與反思]( "二年級《筍芽兒》教學設計與反思")
發表於：02-02
【學習目標】１、認識１４個生字，會寫９個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【課前準備】多媒...
![二年級《筍芽兒》教學反思範文]( "二年級《筍芽兒》教學反思範文")
發表於：01-31
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的二年級《筍芽兒》教學反思範文，歡迎閲讀...
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發表於：05-06
【設計理念】本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以“讀”的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。【學習目標】１、認識１４個生字，會...
![二年級語文筍芽兒教案設計]( "二年級語文筍芽兒教案設計")
發表於：12-10
設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以“讀”的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。學習目標：1、認識14個生字，會寫3個...
![二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思]( "二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思")
發表於：11-13
作為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思，歡迎大家借鑑與...
![小學二年級語文《筍芽兒》教案]( "小學二年級語文《筍芽兒》教案")
發表於：02-02
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級語文《筍芽兒》教案，歡迎大...
![筍芽兒的教學反思]( "筍芽兒的教學反思")
發表於：05-21
身為一位優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的筍芽兒的教學反思，希望對大家有所幫助。...
![《筍芽兒》教學設計及反思]( "《筍芽兒》教學設計及反思")
發表於：05-05
【教學目標】１、會認１４個生字，會寫９個字。２、有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的嚮往和奮發向上的精神，體驗投身大自然的情趣。３、愛讀科學童話故事...
![《筍芽兒》的教學反思]( "《筍芽兒》的教學反思")
發表於：10-08
本課教學時學生興趣較濃，也許是作者擬人化的寫法吸引了大家的心，也許是大家被筍芽兒逐漸堅強的品質所打動。感覺學生學習很投入。本文教學採用以下教學流程：１、揭題時板畫瞭解筍芽兒。一下...
![二年級語文課文《筍芽兒》的教學反思]( "二年級語文課文《筍芽兒》的教學反思")
發表於：05-18
《筍芽兒》教學反思我依據《新課程標準》中指出的“閲讀是學生個性話的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐”。整堂課上，我特別強調閲讀者的個性體驗。比如，帶有“自己”一詞的`...
![《筍芽兒》教學反思]( "《筍芽兒》教學反思")
發表於：04-11
身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《筍芽兒》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《筍芽兒》...
![《筍芽兒》教學實錄及反思]( "《筍芽兒》教學實錄及反思")
發表於：04-19
【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採...
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