![驚弓之鳥優秀説課稿]( "驚弓之鳥優秀説課稿")
發表於：10-01
説課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設計。下面是小編整理的驚弓之鳥優秀説課稿，歡迎查看，希望幫助到大...
![語文《驚弓之鳥》第一課時教學設計]( "語文《驚弓之鳥》第一課時教學設計")
發表於：04-10
【教學目標】1、理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。2、通過理解更羸説的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。3、學會本課生字新詞，理解“能手”、“本...
![驚弓之鳥優秀教學反思]( "驚弓之鳥優秀教學反思")
發表於：04-10
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的驚弓之鳥優秀教學反思，僅供參考，大家一起...
![《驚弓之鳥》説課稿範文（通用5篇）]( "《驚弓之鳥》説課稿範文（通用5篇）")
發表於：07-21
作為一名教學工作者，就有可能用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《驚弓之鳥》説課稿範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可...
![《驚弓之鳥》的教學反思範文]( "《驚弓之鳥》的教學反思範文")
發表於：01-28
一、教材簡説這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。原來這是一隻受過箭傷、孤單失羣的雁，一聽到弦響...
![成語故事：驚弓之鳥]( "成語故事：驚弓之鳥")
發表於：11-27
輕輕鬆鬆，每天學會一個成語故事，讓孩子愛上學習!下文是為大家精選的成語故事：驚弓之鳥，歡迎大家閲讀欣賞。戰國時，魏國有一個叫更羸的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠...
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發表於：11-12
下面是小編為大家整理的驚弓之鳥原文翻譯資料，歡迎閲讀哦。驚弓之鳥原文翻譯驚弓之鳥異日（1）者，更羸(gēngléi)（2）與魏王處京台（3）之下，仰見飛鳥。更羸謂（4）魏王曰：“臣為王引（5）弓虛發（6）而下鳥（7）。”...
![驚弓之鳥教學反思範文（通用3篇）]( "驚弓之鳥教學反思範文（通用3篇）")
發表於：01-03
身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的驚弓之鳥教學反思範文，供大家參考借鑑，希望...
![三年級《驚弓之鳥》教學反思]( "三年級《驚弓之鳥》教學反思")
發表於：06-05
《驚弓之鳥》是一則成語故事，講述的是古時候的一位叫更羸的射箭能手，他觀察了天上飛的一隻大雁後，只拉一下弓弦，大雁就從天上掉了下來。這篇課文語言大多是以更羸與魏王對話的形式出現的，指...
![《驚弓之鳥》的課時優秀教學設計]( "《驚弓之鳥》的課時優秀教學設計")
發表於：05-06
教學內容:省編義務教材小學語文第八冊第10課教學目標：1.能運用讀書記號理解課文內容。2.能較熟練地運用因果關係的句式説話寫話。3.初步領會驚弓之鳥這個成語故事的喻意。教學重點：正確...
![驚弓之鳥説課稿錦集九篇]( "驚弓之鳥説課稿錦集九篇")
發表於：10-06
作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的驚弓之鳥説課稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希...
![《驚弓之鳥》教學反思範文（精選5篇）]( "《驚弓之鳥》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：09-11
身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《驚弓之鳥》教學反思，供大家參考借...
![小學課文《驚弓之鳥》優秀教案設計]( "小學課文《驚弓之鳥》優秀教案設計")
發表於：02-01
【教材分析】《驚弓之鳥》是一篇成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事。使學生了解更羸不用箭只用弓射下大雁的原因，懂得對事物要仔細觀察...
![驚弓之鳥第一課時教學參考設計]( "驚弓之鳥第一課時教學參考設計")
發表於：02-03
驚弓之鳥第一課時教學參考設計教學目標知識目標：學會本課生字新詞;理解課文內容，能用自己的話複述課文;瞭解成語的意思，並學會運用。能力目標：感受作品中生動的形象和優美的語言，進行有感情...
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發表於：10-27
【教學要求】1、運用讀書記號學習全文。2、深入質疑，釋疑，理解最後一段四句話的邏輯關係。3、感情朗讀課文，瞭解成語的比喻意義。【教學重點】理解更羸為什麼能不用箭把大雁射下來。【教...
![三年級《驚弓之鳥》教學設計]( "三年級《驚弓之鳥》教學設計")
發表於：10-23
教學目標知識目標：學會本課生字新詞；理解課文內容，能用自己的話複述課文；瞭解成語的意思，並學會運用。能力目標：感受作品中生動的形象和優美的語言，進行有感情的朗讀；初步培養邏輯推理能力。德...
![三年級語文驚弓之鳥教案]( "三年級語文驚弓之鳥教案")
發表於：07-25
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的三年級語文驚弓之鳥教案，僅供參考...
![作文：驚弓之鳥讀後感]( "作文：驚弓之鳥讀後感")
發表於：01-14
我讀了《驚弓之鳥》這篇課文後，我明白了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善於思考，還要認真分析和判斷。我長大想當個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。...
![驚弓之鳥教學設計優秀範文]( "驚弓之鳥教學設計優秀範文")
發表於：08-10
【教材分析】《驚弓之鳥》是一篇成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事。使學生了解更羸不用箭只用弓射下大雁的原因，懂得對事物要仔細觀察...
![《驚弓之鳥》第二課時的教學設計]( "《驚弓之鳥》第二課時的教學設計")
發表於：04-26
一、設計理念在第一教時指導學生初讀課文，讀通課文的基礎上，引導研究深讀更蠃怎麼知道這是一隻受過箭傷的鳥?和這隻受過箭傷的鳥，更蠃為什麼不用箭、只拉弓就能射下來呢?這兩個問題，放手讓...
![《驚弓之鳥》教案及反思]( "《驚弓之鳥》教案及反思")
發表於：03-21
《驚弓之鳥》教學反思《驚弓之鳥》這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，通過觀察天上的大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來的故事。這則成語故事語言生動、形象...
![關於驚弓之鳥的教學反思（精選7篇）]( "關於驚弓之鳥的教學反思（精選7篇）")
發表於：04-10
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於驚弓之鳥的教學反思（精選7篇），...
![四年級語文《驚弓之鳥》教學設計]( "四年級語文《驚弓之鳥》教學設計")
發表於：09-22
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的四年...
![《驚弓之鳥》教學反思精選]( "《驚弓之鳥》教學反思精選")
發表於：04-30
《驚弓之鳥》是人教版語文教材第三單元的一則寓言故事，講述的是古時候一位叫更羸的射箭能手，他發現了天上飛的一隻大雁不用箭，只拉一下弓弦，就從天上掉了下來。原來更羸通過細緻的觀察後早...
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發表於：10-16
《驚弓之鳥》這篇課文內容簡單，但藴含的道理卻不簡單，如果引導不好的話學生很容易引為這篇課文只是在讚揚更羸射箭本領高，對“驚弓之鳥”的真正含義可能就無法真正理解。於是在教學這篇課...
文萃咖
