![課文《大江保衞戰》教學反思]( "課文《大江保衞戰》教學反思")
發表於：01-27
《大江保衞戰》記敍的是1998年解放軍英勇抗洪的情景。課文感情真摯、語言優美，對抗洪搶險的解放軍戰士的讚美之情更是溢於言表，但又回味無窮、震撼人心，是一篇對學生進行情感薰陶、語言品...
![《大江保衞戰》第二課教學設計]( "《大江保衞戰》第二課教學設計")
發表於：08-08
【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。2、學會本課8個生字，兩條綠線內地6個字只識不寫。理解由生字組成地詞語。會用驚心動魄、閃爍造句。3、通過對具體語言材...
![大江保衞戰課文原文]( "大江保衞戰課文原文")
發表於：10-02
導語：他們，是為了羣眾的生命而付出自己的生命，他們是偉大的，是英雄。我們雖然不知道他們每個人的姓名，但他們的所作所為，永遠留在我們心中。下面由小編為您整理出的大江保衞戰課文原文內容，一...
![《大江保衞戰》教學反思材料5篇]( "《大江保衞戰》教學反思材料5篇")
發表於：10-23
身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《大江保衞戰》教學反思材料5篇，歡迎大家分享。《大...
![《大江保衞戰》第一課時教學反思]( "《大江保衞戰》第一課時教學反思")
發表於：01-29
98年的那場洪水對於我們來説記憶猶新，但是學生對於那場災難卻所知甚少，甚至對於其中某些語句覺得不可思議，所以在教學開始之初，我便找來一段抗洪時的視頻，讓學生從真實的畫面中體會洪水的肆...
![課文《大江保衞戰》教學設計]( "課文《大江保衞戰》教學設計")
發表於：02-02
課文《大江保衞戰》教學設計一、緊扣課題，整體感知1.同學們，如果讓你用一個詞來形容大江保衞戰，你用哪個詞？（學生回答，師擇要板書：驚心動魄）2.課文寫大江保衞戰最終是為了寫誰？（板書：人民子弟兵）3....
![《大江保衞戰》的教學反思範文]( "《大江保衞戰》的教學反思範文")
發表於：07-14
《大江保衞戰》裏敍述了在1998年的夏天，長江流域遭受百年一遇的洪澇災害。奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬着千里江堤，吞噬村寨……的情景。在教學這篇課文時，我在引...
![五年級語文下冊《大江保衞戰》教學反思]( "五年級語文下冊《大江保衞戰》教學反思")
發表於：05-09
有感情地朗讀課文是課標對各年段學生閲讀教學的共同要求，也是語文教學中教師們共同關注的問題，如何有效地進行朗讀指導，我想就一節課的朗讀談開去：《大江保衞戰》是蘇教版小學語文第十冊的...
![大江保衞戰蘇教版語文教學反思]( "大江保衞戰蘇教版語文教學反思")
發表於：01-26
激情唱響抗洪歌——《大江保衞戰》教學反思課的一開始，我讓學生回憶上節課所學的內容，戰士們在這場大江保衞戰中主要做了哪些事情？引導學生從整體上回顧課文內容。“保衞大堤、勇救羣眾”...
![《大江保衞戰》教學反思]( "《大江保衞戰》教學反思")
發表於：06-05
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《大江保衞戰》教學反思，歡迎閲讀，希望大...
![《大江保衞戰》的教學反思]( "《大江保衞戰》的教學反思")
發表於：01-27
作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《大江保衞戰》的教學反思，歡迎閲讀，希望大家...
![《大江保衞戰》教案]( "《大江保衞戰》教案")
發表於：03-19
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《大江保衞戰》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
![《大江保衞戰》優秀教學反思]( "《大江保衞戰》優秀教學反思")
發表於：04-19
《大江保衞戰》是一篇洋溢着時代氣息的通訊，課文濃墨重彩的再現了1998年夏天，長江沿線軍民抗洪救災的盛大場面，再現了人民子弟兵為保護人民的羣眾生命財產安全奮不顧身、勇往直前的精神風...
![語文《大江保衞戰》教學反思]( "語文《大江保衞戰》教學反思")
發表於：09-30
《大江保衞戰》記敍的是1998年解放軍英勇抗洪的情景。課文感情真摯、語言優美，對抗洪搶險的解放軍戰士的讚美之情更是溢於言表，但又回味無窮、震撼人心。是一篇對學生進行情感薰陶、語言...
![大江保衞戰教學反思]( "大江保衞戰教學反思")
發表於：10-12
之一：語文課，是以教師為起點，還是以學生實際為起點？俗話説“良好的開始是成功的一半”，所以，一直以來我都非常重視課文的導入設計。然而在《大江保衞戰》一文的教學中，我發現設計的過程中，忽略...
![大江保衞戰公開課教學設計]( "大江保衞戰公開課教學設計")
發表於：08-25
教學目標：1、做到流利、有感情地朗讀課文。2、通過對具體語言材料的閲讀賞析，理解含義較為深刻的句子，學習人民子弟兵在洪水惡浪面前，為了保衞國家和人民的生命財產安全而奮不顧身的大無畏...
![《大江保衞戰》教學反思範文]( "《大江保衞戰》教學反思範文")
發表於：07-27
《大江保衞戰》一文主要讚頌了英勇的人民子弟兵們在到處肆虐的洪水前，是怎樣忘我地保衞大江、救助人民羣眾的事，謳歌了新一代人民子弟兵在危險和困難面前毫不畏懼、全然不顧的大無畏的英...
![《大江保衞戰》教學反思9篇]( "《大江保衞戰》教學反思9篇")
發表於：09-12
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《大江保衞戰》教學反思，歡迎大家分享。《大江保衞戰》...
![課文大江保衞戰教學設計]( "課文大江保衞戰教學設計")
發表於：10-07
一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“驚心動魄”、“閃爍”造句。3、通過對具...
![《大江保衞戰》第二課時教學過程及反思]( "《大江保衞戰》第二課時教學過程及反思")
發表於：01-31
課時目標：1、有感情朗讀課文。2、理解課文內容，感受人民子弟兵在洪水惡浪面前，為了保衞國家和人民財產安全而奮不顧身的大無畏精神。教學過程：一、複習1、聽寫“讀一讀，再抄寫”中的詞語。2...
![大江保衞戰課文教學反思]( "大江保衞戰課文教學反思")
發表於：01-30
之一：語文課，是以教師為起點，還是以學生實際為起點？俗話説“良好的開始是成功的一半”，所以，一直以來我都非常重視課文的導入設計。然而在《大江保衞戰》一文的教學中，我發現設計的過程中，忽略...
![大江保衞戰課文內容]( "大江保衞戰課文內容")
發表於：02-03
大江保衞戰描寫了部隊官兵在與惡浪的決戰中表現神勇，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接着一場，奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂...
![《大江保衞戰》説課稿]( "《大江保衞戰》説課稿")
發表於：01-16
作為一名人民教師，時常需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《大江保衞戰》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説“教材”：《大江保衞戰》這...
![課文《大江保衞戰》教後記]( "課文《大江保衞戰》教後記")
發表於：06-19
我們多數教師對98年的那場洪水記憶猶新，讀着文章，那些解放軍官兵與洪魔奮戰的鏡頭便會重現在腦中，便會再次動情，教師與文本的對話便水到渠成。但是，學生沒有這種情感體驗，那時他們還比較小，可...
![大江保衞戰説課稿]( "大江保衞戰説課稿")
發表於：06-19
作為一名教職工，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的大江保衞戰説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説...
文萃咖
