關於神祕的洞四年級作文的知識

神祕的洞四年級作文

發表於：02-01

一個洞，二個洞，三個洞……唉！怎麼這麼多個洞啊！等等，這邊有些好特別的洞啊！你們一定很想知道這些洞的祕密吧！那就跟我一起來瞧瞧吧！實際上，這種洞每個人身上都有，而且他們會出現在我們的學習上，生...
神祕的沉木四年級作文

發表於：01-26

今天，我在看我爸爸養的魚的`時候，我發現裏頭有一些木頭，我就想木頭不都是飄在水上的嗎，為什麼這些木頭是沉在水底的呢？我就問我爸爸，爸爸告訴我説：“這些木頭是沉木。”因為我很好奇所以我就...
四年級觀後感：《神祕巨星》

發表於：02-06

品味完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的四年級觀後感：《神祕巨星》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
神祕的無源洞寫景作文

發表於：01-22

我的家鄉是長江邊上的一座小城，這裏四季分明，景色宜人。有舉世聞名的神農溪，名聲鵲起的巴人河……可在我幼小的心靈中，唯有無源洞始終令我牽腸掛肚。也只有踏上這片土地，你才真正感受到大自...
《神祕洞穴大冒險》讀後感

發表於：12-08

品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《神祕洞穴大冒險》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
宇宙黑色之神祕的黑洞三年級作文

發表於：05-22

在一個夏季於秋季的交叉，有一班同學在老師的帶領下出去探險。想知道這個黑洞的'故事嗎？那就繼續往下看吧！到了山上不一會兒卡西米和卡西奇、洛特和大隊伍走散了。他們三個來到一個山洞裏...
神奇的阿廬古洞四年級作文

發表於：01-15

星期六，我和媽媽去阿廬古洞玩，由於我和媽媽對阿廬古洞不太瞭解，就請了一個導遊來幫助我們。我們來到洞內。看到了許多神奇的鐘乳石，也聽到了許多神奇的'傳説，最讓我感興趣的就是——《公龜...
四年級讀《神祕島》有感

發表於：10-18

讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級讀《神祕島》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
神祕的星空四年級作文

發表於：01-15

有個成語“星羅棋佈”説得好，就是形容某個東西數量很多，像星星一樣羅列着，像棋子一樣密佈着。今晚，我對着星空出神了，這星星像棋子一樣，在天空中閃爍着，是哪兩位世外高人在對弈呢？夜晚剛剛降臨...
神祕的神農架三年級作文

發表於：03-02

今年暑假我們全家一起去美麗而又神祕的神農架旅遊。第一天，我們從中午出發，開着車去神農架。一路上，先是大片大片的田野風光，然後穿過一個又一個的隧道，展現在眼前的一座座大山，四個小時過後...
神奇的瑞晶石花洞四年級作文

發表於：01-19

今天是我們在浙西遊玩的第二天，我們上午將要去神奇的瑞晶石花洞。我們下了車，小雨正淅淅瀝瀝地下着，但這仍然破壞不了我們的心情。我們沿着石階往上走，到了山頂，也就是溶洞門口。據導遊介紹...
神祕禮物四年級作文

發表於：02-29

神祕禮物四年級作文1在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們班來了一位新語文老師。她為我們帶來了一件神祕禮物。我們誰都不知道是什麼，老師把禮物的名字寫在黑板上——“未來作家的照片...
神奇的蓬萊仙洞四年級作文

發表於：01-23

大自然是個雕塑家，它用手中的刻刀，雕刻出一個神奇幽幻、絢麗多彩的蓬萊仙洞。一進山洞，台階潮濕，曲折迴環。整個山洞分為四個部分：天洞、中洞、地洞、地下河。不論你從哪個入口進，都能走回。...
山洞的祕密四年級作文

發表於：06-19

來來睜開眼睛，看見對身邊的未未張大嘴巴，正吃驚地看着前面。來來也轉過頭來看，不看還好，一看來來的眼珠子都快嚇得掉出來了。她們眼前是什麼東西啊？瞧，滿頭的紅髮遮住了辦張臉，身體總有五六米...
神祕的舍友的四年級作文

發表於：06-19

宋飛，張藝，呂芳，趙耘弘，張賽，曹雯睿她們是我的舍友，你猜，我説“神祕的舍友”是指誰？我想你們一定在想：一定不會是呂芳，呂芳那麼和藹怎麼可能是“神祕的舍友"呢！但是，答案卻恰恰相反。就像是瘋狂的...
唱唱《神祕洞》的教案

發表於：07-05

【活動目標】1、學唱歌曲，感受樂曲中的拊點的唱法。2、運用默唱、曲配詞進行感知和表達。3、感受多種符號進行學習的.快樂。【活動準備】掛圖與歌曲：神祕洞【活動過程】一、有選擇進行歌...
神祕的水精靈四年級作文

發表於：01-15

為了歡迎大家，陰沉沉的天空一直忍着沒有下雨，我們迫不及待地走進博物館，沿着樓梯，慢慢地進入水母館。“哇！好漂亮呀！”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來，是一隻赤月水母。只見那隻水母有...
神祕的他五年級作文

發表於：02-04

他是一個非常神祕的人，如果你不去接近他，那麼你就永遠別想了解他。他的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲着一雙不明亮而憂鬱的眼睛，似乎在想着什麼。他的學習比較好...
古老而神祕的海神廟四年級作文

發表於：01-15

在波瀾壯闊的大海中央矗立着一座寺廟，它如同一位老者，日日夜夜地守護着印度洋。它就是巴厘島的著名景點之一——海神廟。今年暑假，我和媽媽一起來到了巴厘島，遊覽了那兒的海神廟。進入大門...
神祕的人六年級作文

發表於：01-15

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的神祕的人六...
神奇的佛爺洞六年級作文

發表於：03-08

今年寒假，我們一家子乘車來到了遠近聞名的江油佛爺洞。走進洞，各種顏色的燈光照着陡峭的洞壁，把洞中顯得格外陰森可怕，我們不禁打了個顫慄。左右兩邊的石頭千奇百怪：有的像老鷹，有的像冰柱，有...
神祕的沂水溶洞寫景作文

發表於：01-16

“人人（那個）都説（哎），沂蒙山好，沂蒙（那個）山上（哎），好風光。青山（那個）綠水（哎），多好看，風吹（那個）草低（哎），見牛羊。”這首山東民歌中，巧妙的介紹了沂蒙山這座青山綠水的美麗山峯。它就坐落在晨光與薄霧相融...
神奇的騰龍洞三年級作文

發表於：03-29

星期日，我們家老少五人去遊騰龍洞，我們一路有説有笑，不一會兒就到了騰龍洞洞口，這洞真的好高好大。走進洞裏，一絲絲涼風向我們迎面拂來，我們沿着燈往前走，看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石，有的像...
四年級上冊《神祕的死海》教案

發表於：12-30

作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊《神祕的死海》教案，供大家參考借鑑，希望可以...
神祕世界四年級作文

發表於：02-26

剛剛起牀，看到一個圓圈，好像可以進去。我試着碰了一下，我整個人吸了進去。一眨眼，就到了——神祕空間。這裏沒花沒草、沒河沒溪……不一會兒，我的肚子已經很餓了，這下有沒有飯吃，該怎麼辦呢？我...