關於保護傘三年級作文的知識

保護傘三年級作文

發表於：02-25

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為...
生命的保護傘五年級作文

發表於：01-25

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
魚兒也用保護傘作文

發表於：11-30

我是一條魚，我發自內心的向人類呼喚：為了地球母親，為了動物們，也為了你們自己的健康，請不要亂扔垃圾，破壞環境，保護生存環境的工作已經刻不容緩了!今天小編就來分享魚兒也用保護傘作文，請各位...
環境保護三年級作文

發表於：01-21

環境保護對於我們而言是一個重要的問題。下面是小編推薦給大家的環境保護三年級作文，希望大家有所收穫。環境保護三年級作文一古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她...
生命的保護傘散文

發表於：02-13

夢境裏，母親不知什麼時候來了蘇州。像是專為照顧我而來。我告訴母親説要去北京，母親抓着我的衣服説：“我和你一起去，我和你一起去。”醒來後，在黑夜裏睜着眼睛。長時間的獨自飄泊讓我形成了...
傘三年級作文

發表於：03-13

傘，你是那麼的普通，那麼的樸實。當人們要用它的時候，它基本上只有一個樣子，那就是像荷葉一樣圓圓的撐開着的。但當人們不用它的時候，它就像一支筆直的.鉛筆，靜靜地躺在那裏。傘，你總是在人們...
保護環境環保-三年級

發表於：01-24

在家時，我常聽長輩説起他們小時候在小河邊嬉戲的情景。那時候綠水如帶，口渴時隨手捧起就能喝一口……然而，你看現在，工廠冒出滾滾濃煙，將污水排入小河，一片片森林“倒下”，已經沒有了當年的情...
魚兒也要保護傘作文

發表於：11-20

【第1篇】“太平魚國”的總理，正在水中閒逛，忽然禍從天降，一個可樂瓶砸到了它的頭上，它被砸了個半夢半醒，“噢，真倒黴，把我送到醫院去。”魚衞兵攙着受傷的總理趕往醫院。醫院裏，魚總理不敢相...
借傘三年級作文

發表於：02-11

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的借...
我的保護傘作文

發表於：01-21

不管我們發生什麼事情，總會有一些人在背後做着我們的依靠。以下是小編整理的我的保護傘作文，歡迎參考，希望幫助到您!我的保護傘作文【1】“爺爺，爺爺，就幫幫我吧!求您了嘛!”我又在向我的“...
母愛就是保護傘作文

發表於：03-06

我從小就喜歡動物，正好鄰居奶奶家的母貓果果生了一窩小貓，我便拽着母親陪我去看。所有的小貓都很可愛，其中有一隻我尤其喜歡。它一直圍着我的腳邊轉，我便帶它去院子裏玩。院子很空曠，小貓在...
走出保護傘小學作文

發表於：08-19

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的走出保護傘小學作文，歡...
保護環境-三年級作文

發表於：02-08

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的保護環境-三年級作文，希望對大...
魚兒也用保護傘環保作文

發表於：08-03

“撲通！”“撲通！”一聲又一聲的聲音傳了過來，這是怎麼一回事呢？原來啊，是人們養成了一個壞習慣——亂扔垃圾。垃圾扔進水裏，濺起了一個又一個大水花。金魚一家又誕生了一條小金魚，很可愛，它一...
高三記敍文:走出保護傘

發表於：10-25

我難以想象，如果幼鷹不獨自經受自然的磨難，又怎能展翅於蒼穹？我難以想象，如果梅花不獨自承受秋風的蕭瑟，又怎能傲放於嚴冬？我難以想象，如果男孩不獨自承受摔跤的痛苦，又怎能成為頂天立地的男兒...
保護環境三年級作文

發表於：01-20

我們生活在這個世界上，這個世界的環境對我們很重要。小編收集了保護環境作文，歡迎閲讀。第一篇：保護環境在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如説：有的同學把小吃袋扔在校門口外...
給環境一把保護傘高三作文

發表於：01-15

生態環境，是人們賴以生存的空間；自然環境，是人們領略無限風光的寶地；社會環境，是人們安居樂業的場所。然而環境卻一而三地被居住於此的人們破壞，先有臭氧層空洞，後又冰川融化，水平面上升，再有土...
三年級保護小鳥作文

發表於：01-17

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級保護小鳥作文，歡迎閲讀與收藏。...
魚兒也用保護傘五年級作文

發表於：01-17

花謝了，可以再開；人散了，可以重聚；但是，聰明的你告訴我河水污染了，可以重新恢復嗎？我是清清溪裏的小魚咪咪。我有一身光滑俏麗的粼片，散發出耀眼的光芒，是魚兒家族的小公主。我為我們的清清溪而...
三年級作文保護環境

發表於：02-26

導語：環境與我們息息相關，我們為了更好的明天，我們要保護我們的生存環境，下面是小編收集整理的三年級作文保護環境，歡迎參考！【篇一：三年級作文保護環境】今天，我們讀了很多關於保護環境的小短...
生命的保護傘作文

發表於：10-29

生命的保護傘作文1放寒假了，我報名參加了市紅十字會舉辦的“自護自救”的技能培訓活動。走進衞生局大樓，我有些莫名的激動和興奮，彷彿自己已經長大，已經成了急救員中的一員。為期兩天的活...
三年級作文保護動物

發表於：01-30

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文保護動物...
我的保護傘媽媽作文

發表於：01-19

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的保護傘媽媽作...
保護青蛙三年級作文

發表於：01-14

這個世界不能沒有青蛙，保護青蛙是我們每一個人的責任。小編收集了保護青蛙作文，歡迎閲讀。第一篇：保護青蛙星期天我出去玩時，看到家門口的小巷裏有人賣青蛙，青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這...
保護環境-三年級

發表於：01-21

有一次，上課了我們在等老師的時候，一隻小鳥悲劇的叫着，緩慢的飛進教室，停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦，好像在説“救救我，！救救我！”同學們都圍上來了，大家嘰嘰喳喳的議論起來，這時我...