![一年級下冊《春雨的色彩》優秀教學設計（精選6篇）]( "一年級下冊《春雨的色彩》優秀教學設計（精選6篇）")
發表於：02-05
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的一年級下冊《春雨的色彩》優秀教學設計，僅...
![小學一年級《春雨的色彩》教學設計]( "小學一年級《春雨的色彩》教學設計")
發表於：03-13
【教學目標】1、認識線、論等11個生字。會寫你、們等6個字。2、正確流利地朗讀課文。3、瞭解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節。4、有主動積累詞彙的意識。【...
![語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：11-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子...
![春雨的色彩教案 (S版一年級下冊)]( "春雨的色彩教案 (S版一年級下冊)")
發表於：01-30
課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。導入：春姑娘...
![小學《春雨的色彩》的優秀教學設計]( "小學《春雨的色彩》的優秀教學設計")
發表於：03-13
【學習目標】1、會寫綠、草兩個字。2、分角色、有感情地朗讀課文。3、瞭解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節。【重點】1、正確、流利地朗讀課文。2、瞭解春天...
![春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)")
發表於：01-30
課題：（二）春雨的色彩教學設計（一）設計人：王玲教材簡析1、把識字放在具體的語言環境中，培養主動識字的願望和主動認字的習慣。2、認識11個生字並會寫6個生字。認識單人旁。3、能正確流利的朗讀...
![《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本]( "《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本")
發表於：07-24
《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本【內容簡析】春雨美如畫，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗。春雨是無色的，但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的'語言，讓我們感...
![《春雨的色彩》優秀教學設計]( "《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：01-29
《春雨的色彩》優秀教學設計課前背投放各種花的圖片，並有花的名稱。{設計意圖：讓學生看圖識字，看字識畫。為課堂上孩子的根據課文説話練習打基礎。]一導課老師：剛才我們看了一些春天的美圖...
![《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)]( "《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)")
發表於：01-30
《春雨的色彩》教學設計教學目標：1.創設情境，讓學生在反覆誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。2.學習本課生字新詞。3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：1.創設情境，讓...
![《春雨的色彩》第一課時優秀教學設計]( "《春雨的色彩》第一課時優秀教學設計")
發表於：07-03
【學習目標】1、會認“線、論”等11個字，會寫“你、們等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內容。3、培養學生觀察大自然、感受自然美的情感。【課前準備】1、每個學生自制...
![一年級下冊《春雨的色彩》教案設計範文]( "一年級下冊《春雨的色彩》教案設計範文")
發表於：01-28
【教材分析】《春雨的色彩》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過羣鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的？讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟...
![春雨的色彩優秀教案教學設計]( "春雨的色彩優秀教案教學設計")
發表於：03-21
課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。導入：春姑娘...
![《春雨的色彩》二年級上冊教學設計]( "《春雨的色彩》二年級上冊教學設計")
發表於：07-04
學習目標1．會認線、論等11個字，會寫你、們等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內容。3．培養學生觀察大自然、感受自然美的情感。課前準備：1.每個學生自制本課生字小卡片一份。2....
![《春雨的色彩》的優秀教案設計]( "《春雨的色彩》的優秀教案設計")
發表於：03-21
學習目標1、認識“線、論”等11個生字，會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。教學重點、難點1、識字、寫字。2...
![一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：04-24
教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在之前的學習中，孩子們已經學習了《春曉》、...
![春雨的色彩 教案教學設計(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教案教學設計(人教版一年級下冊)")
發表於：01-30
課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。導入：春姑娘...
![一年級下冊《春雨的色彩》教案]( "一年級下冊《春雨的色彩》教案")
發表於：07-24
一年級下冊《春雨的色彩》教案【學習目標】１、認識“線、論”等１１個生字，會寫“紅、綠”等６個字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。３、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教...
![語文《春雨的色彩》優秀教學設計]( "語文《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：07-03
教材分析：《春雨的色彩》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過羣鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的？讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審...
![小學一年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計]( "小學一年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：04-25
一、設計思路:《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據教材特色和兒童...
![小學語文一年級《春雨的色彩》的優秀教學設計]( "小學語文一年級《春雨的色彩》的優秀教學設計")
發表於：09-12
【教材簡析】春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感歎。春雨細如絲。絲絲細雨像春姑娘身上的薄紗，隨風飄動；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細針，扎進剛剛甦醒的大地...
![一年級下冊《春雨的顏色》優秀教學反思]( "一年級下冊《春雨的顏色》優秀教學反思")
發表於：11-13
課文通過三隻小鳥對"春雨到底是什麼顏色的"這一問題的爭論，讓學生感受春雨給大地帶來的變化，學會想象，學會欣賞。本課中，"春雨到底是什麼顏色的"這一問題的答案本身並不重要，教學中要引導學...
![春雨的色彩語文優秀教學設計]( "春雨的色彩語文優秀教學設計")
發表於：11-06
教學目的：1.認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。2.正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3.初步培養學生主動積累詞語的意識。教學重點：1.學習生字；2.有感情的朗讀...
![春雨的色彩 教學教案設計(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教學教案設計(人教版一年級下冊)")
發表於：01-30
[教學目標]1、指導學生認識"線、論"等11個字，會寫"你、們"等6個字。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、培養學生主動積累詞語的意識，留心觀察大...
![一年級《春雨的色彩》教學設計]( "一年級《春雨的色彩》教學設計")
發表於：08-05
教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的.教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在這一篇課文編排在本單元的最後，和本單元...
![小學二年級上冊《春雨的色彩》教學設計]( "小學二年級上冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：04-26
【學習目標】1、認識“線、論”等11個生字，會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教學重點、難點】1、識字...
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