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發表於:04-05
王靖武普通高中課程標準實驗教科書(必修1)[粵版]教案第一單元認識自我活動方案一、活動目的1、貫徹新課程“自主、合作、探究”理念;2、學會傾聽,學會表達,溝通你我,分享經驗和心得;3、聽、説...
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發表於:04-17
一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞,培養學生閲讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞,注意節拍...
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發表於:04-05
三維目標(1).知識和能力能理解中心內容,領會中心意思,有一定的速度,養成良好的閲讀習慣。理解並掌握細節描寫在寫作中的作用。(2).過程和方法閲讀、探究、合作(3).情感態度和價值觀感受超越階級...
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發表於:08-09
粵教版《論毅力》教案教學目標1、辨識常見文言實詞、虛詞在特定的語言環境中的含義和用法。2、把握本文的中心論點;理解文中正反對舉的説理方法;教學重、難點:説理方法及中心的把握。授課...
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發表於:08-09
在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的粵教版《黃山記》教案範例,歡迎閲讀與收藏。黃山記菏澤市牡...
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發表於:07-19
思想政治課是老師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。以下是小編整理的粵教版初中思品説課稿,跟着小編一起看看...
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發表於:07-09
一、上學期工作回顧上學期在全體九年級師生的共同努力下,政治成績有了很大的提高;本人的業務水平也有了一定的進步,能夠完成學校下達的各項任務;教育教學方法有了改進,但是也存在一些不足之...
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發表於:02-11
喜歡分你一粒糖不必感謝喜歡跟你手牽手不必感謝假使可以多雙手不只給你這些如果可使你開開心不必多謝而即使因你傷傷心不必多謝多麼犧牲多不過暴雨下替你擔遮如何做盡善事做情人不要答...
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發表於:09-11
教學目的:1、通過課文的研討,認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統治階級內部爭權奪利的矛盾鬥爭中的尷尬地位,認識到它的虛偽性。2、通過研討,鑑賞本文在戲劇性矛盾衝突中表現人物...
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發表於:04-02
導標顯示屏幕1.充分理解詩中主要人物劉蘭芝和焦仲卿兩大藝術形象及其典型意義;2.注意把握本詩以人物語言個性化這一突出的藝術成就;3.學習體會本詩的民歌氣息和抒情意味;4.背誦重點段落。...
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發表於:02-01
教學目標:1、培養學生從文中篩選有用的信息的能力,自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點:1、篩選有用的信息,把握文章的整體思路和內容。2、通過...
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發表於:08-09
[學習目標]1、瞭解“賦”的特點,瞭解蘇軾的賦的風格。2、理解本文情、景、理渾然一體的特色3、體會作者深刻的哲思內涵,瞭解作者儒道兼濟的複雜思想。[學習重點]1、通過主客問答,瞭解蘇東...
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發表於:08-05
《離騷》一面採用民歌的形式,一面又汲取了散文的筆法,把詩句加長,構成巨排內,既有利於包含豐富的內容,又有力地表現了奔騰澎湃的感情。一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣...
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發表於:04-05
5張中丞傳(粵教版高二選修)教學目的:1、瞭解作者及其文學成就。2、學習本文的寫作技巧,掌握重要的文言虛實詞。3、學習主人公以身殉國的犧牲精神,培養愛國主義情感。教學重點:1、體會花大...
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發表於:04-17
《離騷》同時通過詩人戰鬥的歷程和悲劇的結局,反映了楚國政治舞台上進步與反動勢力的尖鋭鬥爭,暴露了楚國政治的黑暗和反動勢力的囂張。下面是小編整理的離騷課件粵教版,一起來看一下吧。...
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發表於:08-09
《離騷》以浪漫抒情的形式來敍事是其主要的風格。賦、比、興三種修辭手法靈活穿插轉換是其語言運用上的最大特點。下面是小編整理的離騷教案粵教版,一起來看一下吧。教學目標:1、瞭解屈...
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發表於:11-02
粵語版叫我不是偉人歌詞:不肯祝你兩人戀愛愉快是否很古怪要去肢解舊情人即使假裝好友狀態誰又希罕我賣口乖肯祝福你有如肯放下你還是肯寬嗽我不起未別離花光好心地去待你留下的骨氣還...
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發表於:10-29
《K歌之王》粵語版前奏使用的則是王菲的'粵語歌曲《約定》的前奏,為的是襯托出第二句歌詞我願意和你約定至死。K歌之王-陳奕迅我唱得不夠動人你別皺眉我願意和你約定至死我只想嬉戲唱...
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發表於:05-24
荷塘月色(粵語版)作詞:李倩儀/黃家騏作曲:張超演唱:鄭源每眺望湖上細語的星清風送荷塘的花不冷清我看着漣漪絲絲呼應思憶裏泛起的淺笑在心裏醉眼望湖畔細緻美景水中明月如仙子的眼睛這晚...
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發表於:04-03
●教學目標:知識與技能:1.準確理解文言實詞;掌握判斷句、介詞結構後置、省略句等文言句式。2.學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面來表情達意的方法。過程與方法:1.採用自主學習的...
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發表於:01-21
上邪①漢樂府民歌上邪!②我欲與君相知,③長命無絕衰。④山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!⑤【註釋】①這一首是情詩。指天為誓,表示愛情的堅固和永久。②上:指天。上邪:猶言“...
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發表於:08-03
教學目的:1、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情;2、引導學生賞析本文文思縝,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;3、繼續指導學生積累常用的文言詞語和...
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發表於:01-21
【學習目標】三維結構:知識與能力→過程與方法→情感、態度與價值觀1、查閲有關資料,瞭解屈原生平事蹟及其對後世國民精神的影響;瞭解楚辭的特點及其對後世文學的影響。2、有感情地朗誦全...
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發表於:12-16
《紅與黑》是法國著名作家司湯達的代表作,下面是關於粵教版《紅與黑》讀書筆記的內容,歡迎閲讀!讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閲...
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發表於:02-01
今年剛剛接觸粵教版高中語文教材,總體閲讀教材之後,深為教材編排之新穎、內容選擇之精當、學法變革之引領而歎服。然而,在教學過程中,發現教材中仍然存在許多不盡如人意的地方,有些是學術觀...