![《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿（精選3篇）]( "《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿（精選3篇）")
發表於：02-29
《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿（精選3篇）作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿要怎麼寫呢？以下是小...
![《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿範文]( "《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿範文")
發表於：07-19
《去開啟大自然綠色的課本》教學說課稿範文1、說教材分析《去開啟大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的情趣。全詩共有6個小節。第一小節與第六...
![《去開啟大自然綠色的課本》課堂教學反思]( "《去開啟大自然綠色的課本》課堂教學反思")
發表於：04-18
《去開啟大自然綠色的課本》這篇課文是一首清新明快的現代詩，作者孫友田是當代詩人。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然...
![《去開啟大自然綠色的課本》兩課時教案]( "《去開啟大自然綠色的課本》兩課時教案")
發表於：08-28
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由組成的詞語。3、在對課文語言的品味的過程中，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛大自然的情感和探索大自然的...
![去開啟大自然綠色的課本教學反思]( "去開啟大自然綠色的課本教學反思")
發表於：07-13
本課是一首清新明快的詩歌。文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童...
![公開課《去開啟大自然綠色的課本》教案]( "公開課《去開啟大自然綠色的課本》教案")
發表於：01-11
教材簡析：《去開啟大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結構嚴謹，層次清晰，語言流暢而又飽含...
![《去開啟大自然綠色的課本》教案]( "《去開啟大自然綠色的課本》教案")
發表於：05-07
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《去開啟大自然綠色...
![《去開啟大自然綠色的課本》的教學反思]( "《去開啟大自然綠色的課本》的教學反思")
發表於：04-18
《去開啟大自然綠色的課本》一文，是一首清新明快的現代詩。走進自然，如課本所言，開啟大自然綠色的課本，是怎樣的清明與浪漫：綠色的山野，綠色的空氣，綠色的心情。人應當是自然的人，自然中的人也...
![小學課文《去開啟大自然綠色的課本》教案]( "小學課文《去開啟大自然綠色的課本》教案")
發表於：12-30
第一課時教學目標：1.學會本課8個生字，理解由生字組成的詞語;2.感知文章主要內容，瞭解自然的特點和文章的層次;3.能正確通順地朗讀課文，受到自然美和藝術美的薰陶。教學重點：1.學會本課8個生...
![《去開啟大自然綠色的課本》的教學設計]( "《去開啟大自然綠色的課本》的教學設計")
發表於：08-06
《去開啟大自然綠色的課本》的教學設計一、教學提示本文是一首現代詩，語言流暢，清新活潑；構思精巧，首尾呼應；情感飽滿，充滿激情。（一）教學目標：（1）能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。（2）學會...
![課文《去開啟大自然綠色的課本》教學設計]( "課文《去開啟大自然綠色的課本》教學設計")
發表於：08-06
課文《去開啟大自然綠色的課本》教學設計一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、在對課文語言的朗讀品味的過程中，感受世...
![去開啟大自然綠色的課本教學設計]( "去開啟大自然綠色的課本教學設計")
發表於：08-06
去開啟大自然綠色的課本教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由組成的詞語。3、在對課文語言的品味的過程中，感受世界的絢麗多彩，激發學生...
![《去開啟大自然綠色的課本》教學設計]( "《去開啟大自然綠色的課本》教學設計")
發表於：06-23
師：齊讀課文，想一想，詩人爲什麼說大自然是課本呢？生：因爲大自然裏充滿着知識，充滿了科學的奧妙，許多發明創造都是受到了自然現象的啓發。師：就是說大自然是一本奇妙的科學課本了！現在我們一起來...
![《去開啟大自然綠色的課本》公開課教案]( "《去開啟大自然綠色的課本》公開課教案")
發表於：05-05
教學要求：1、學習生字，理解文中的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、透過朗讀品味文中的語言文字，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛學生大自然的情感和探索大自然的興趣。教學重...
![去開啟大自然綠色的課本的教學設計]( "去開啟大自然綠色的課本的教學設計")
發表於：08-06
去開啟大自然綠色的課本的教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由組成的詞語。3、在對課文語言的品味的過程中，感受世界的絢麗多彩，激發學...
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發表於：08-26
在我的眼裏，大自然是個大畫家。你看，春天降臨的時候，大自然畫出了一幅生機勃勃的圖畫。美麗的花兒五顏六色，爭奇鬥豔，個個想搶春天的第一束溫暖的陽光和那第一陣和煦的微風。春天是一個萬物...
![《去開啟大自然綠色的課本》說課稿]( "《去開啟大自然綠色的課本》說課稿")
發表於：08-26
一、說教材：1、說教材分析《去開啟大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的情趣。全詩共有6個小節。第一小節與第六小節詩內容的反覆，首位呼應，都是寫...
![《去開啟大自然綠色的課本》教學教案]( "《去開啟大自然綠色的課本》教學教案")
發表於：11-01
一、教學目標：1、認知目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、情感目標：在對課文語言的朗讀品味中，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛大自然的情...
![《去開啟大自然綠色的課本》教學反思]( "《去開啟大自然綠色的課本》教學反思")
發表於：04-18
身爲一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的《去開啟大自然綠色的課本》教學反...
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發表於：05-09
這是一首清新明快的現代詩。以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切的引人遐想。整首詩歌在描繪大自然絢麗多姿景色的同時，抒發了詩人對大自然的'熱愛之情。整首詩結構嚴謹，層次清晰，語言...
![去開啟大自然綠色的課本說課稿]( "去開啟大自然綠色的課本說課稿")
發表於：03-02
作爲一名老師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的去開啟大自然綠色的課本說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說...
![《去開啟大自然綠色的課本》]( "《去開啟大自然綠色的課本》")
發表於：04-18
一、教學目標：1、認知目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、情感目標：在對課文語言的朗讀品味中，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛大自然的情...
![去開啟大自然綠色的課本的教案]( "去開啟大自然綠色的課本的教案")
發表於：08-26
教學要求：1、學習生字，理解文中的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、透過朗讀品味文中的語言文字，感受世界的絢麗多彩，激發學生熱愛學生大自然的情感和探索大自然的興趣。教學重...
![《去開啟大自然綠色的課本》說課稿範文]( "《去開啟大自然綠色的課本》說課稿範文")
發表於：09-22
作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，是說課取得成功的前提。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編爲大家收集的《去開啟大自然綠色的課本》說課稿範文，僅供參考，大家一起來...
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發表於：04-18
自認爲精心準備的教學設計在課堂上換來的卻是一片難堪的沉寂，每次遭受這樣的打擊時，我除了承受就是在瞬間作出調整，將要求降低再降低。我在想，我是在將他們當成剛剛學步的嬰兒，先一步一步扶...
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