關於莊腳的知識

《莊腳囝仔》讀後感範文300字

發表於：02-08

《莊腳囝仔》訴說鄉村小孩的童年，有歡笑、淚水，也有在都市不可能發生的趣事，表達鄉村小孩的淳樸與天真。作者詳述親身體驗過的大小事，如玩大王抓小王、烤地瓜，甚至是對同齡女生開玩笑等經歷...
大腳丫與小腳丫教案

發表於：11-10

大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在...
棗莊臺兒莊古城導遊詞

發表於：01-10

導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編爲大家帶來的棗莊臺兒莊古城導遊詞，希望大家喜歡...
莊莊其士成語解釋

發表於：06-26

【成語原文】：莊莊其士【標準發音】：zhuāngzhuāngqíshì【繁體寫法】：莊莊其士【莊莊其士是什麼意思】：莊莊：端莊正直的'樣子。指品行端正的人【莊莊其士成語接龍】：鴻案相莊→莊莊其士...
絆腳石墊腳石議論文

發表於：02-24

在個人成長的多個環節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，透過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的絆腳石墊腳石議論文，歡...
大腳印小腳印課件

發表於：08-16

小班數學教案：大腳印小腳印活動目標：1、感知5以內的數量，能夠手口一致的點數並說出總數。2、聽到指令後能準確點數並做出反應。3、培養幼兒對數學的興趣。重點難點：請幼兒手口一致的點數（5...
大腳對小腳綜合教案

發表於：08-16

設計意圖：孩子在玩遊戲時是最快樂的，天性好動的孩子與生俱來就是遊戲的能手。他們能迅速掌握遊戲的規則、箇中的趣味而樂在其中。現代兒童教育心理學家一致贊同，遊戲是兒童學習的最佳方法...
雙腳腳跳遊戲教案

發表於：08-28

作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雙腳腳跳遊戲教案，歡迎閱讀與收藏。一、設計...
腳腳800字作文

發表於：10-09

初中生活是斑斕的，在這五彩的生活中，會有很多人讓你記住，有很多人讓你想起就會笑，對我來說這個人就是我們可愛的“腳腳”。要問“腳腳”的大名何來，那可是歷史悠久了，當美麗的“腳腳”站我你...
周莊周莊詩歌

發表於：12-29

（一）全福寺院的一個香案貞豐里弄的一縷遊魂東莊積雪的梅花開了那一世月圓，香有主三百個甲子，望君飛鴻再一眼見你早已千池萬城誰能贏我一個回眸唯南湖秋月，讓我心疼今夕煙雨濛濛十八彎小橋比...
永遠的莊子-----讀莊子隨筆

發表於：01-07

月影之域莊子（公元前360年-280年），名周，戰國時宋之蒙人（今河南商丘人）。嘗爲蒙地漆園小吏，生平事蹟不詳。永遠的莊子對莊子的記憶是從祖父嘴裏那個《莊周夢蝶》的“古”（講故事的意思）開始的。...
莊子《則陽》

發表於：01-14

【題解】“則陽”是篇首的人名。本篇內容仍很龐雜，全篇大體可以分成兩大部分，前一部分寫了頭十個小故事，用人物的對話來說明恬淡、清虛、順任的旨趣和生活態度，同時也對滯留人事、迷戀權勢...
《先左腳，後右腳》讀後感

發表於：01-09

（一）今天，我領到的繪本是《先左腳，再右腳》。我自己先讀了一遍，但是不太懂。就和媽媽一起又讀了一遍。讀過第二遍以後，我明白了這本書講的道理。巴比小的時候，爺爺巴柏教他走路——先左腳，再右...
大腳丫小腳丫教學設計

發表於：05-16

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫...
大腳，小腳_高中記敘文

發表於：11-10

大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編爲大家整理的大腳，小腳_高中記敘文，希望對大家有所...
莊子成語故事之莊周夢蝶

發表於：03-24

莊周夢蝶現比喻撲朔迷離變化莫測的情景，或對往事的追憶。出自《莊子•齊物論》【原文】：昔者莊周夢爲蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與!不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢爲蝴蝶...
莊子《說劍

發表於：08-24

【題解】《說劍》以義名篇，內容就是寫莊子說劍。趙文王喜歡劍，整天與劍士爲伍而不料理朝政，莊子前往遊說。莊子說劍有三種，即天子之劍，諸侯之劍和庶民之劍，委婉地指出趙文王的所爲實際上是庶...
莊惠爭論莊子寓言故事

發表於：08-31

惠施做了魏國的宰相，莊子將去會見他。有個好事的人對惠施說：“莊子是個大名人，他要到魏國來很可能是謀求相位的。”惠施聽了很擔心自己的相位被莊子奪去，於是在國內搜尋莊子，一連搜尋了三天...
名人故事：莊子和莊子自由

發表於：09-27

導語：莊子(約前369-前286)，戰國中期哲學家，莊氏，名周，字子休(一作子沐)，漢族，蒙(今安徽蒙城，又說河南商丘、山東東明)人。是我國先秦(戰國)時期偉大的思想家、哲學家、和文學家。莊子的想象力...
腳步

發表於：02-03

腳步1以前，我不知道什麼是夢想，也不知如何去追求夢想。只是在玩過家家中幻想着當老師、醫生、警察、工程師現在，我明白了夢和夢想的區別：夢是一個在幻想中成長起來的東西，是虛無縹渺的。而...
漫談莊子與《莊子》作文

發表於：01-25

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的漫談莊...
莊子與《莊子》

發表於：03-04

《莊子》一書基本上是莊子及其後學所作，成書於戰國時期，全書現存三十三篇，分內篇七篇、外篇十五篇、雜篇十一篇。它上承《老子》，下啓《淮南子》，是道家的一部主要著作。《莊子》一書的思想...
《莊子》古詩

發表於：08-29

鵷雛(yuānchú)比喻意：莊子,志向高潔之士。鴟比喻意：惠子，極力追求功名利祿的人。腐鼠比喻意：功名利祿。說明莊子是一個有遠大理想，不稀罕功名利祿的人。惠子是個醉心於功名利祿，見利忘義，沒...
腳印

發表於：10-15

腳印1驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘着竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空是藍色的，因爲我們快樂；成長的天空是紅色的，因爲我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因...
雙腳腳跳遊戲教案小班

發表於：08-28

導語：透過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。以下小編爲大家介紹雙腳腳跳遊戲教案小班文章，歡迎大家閱讀參考！雙腳腳跳遊戲教案小班1一、設計理念１、對於一年級小...