關於中學語文進階教師談中考作文的知識

中學語文進階教師談中考作文

發表於：01-19

從事中學語文教學30多年，對作文教學頗有建樹。在中考即將來臨之際，就迎考學生怎樣臨場寫好作文的問題採訪了他。王老師說，要考好作文，首先要會選題、選好題；會審題、審好題。據王老師介紹，近...
淺談高中語文文言文高效教學

發表於：10-19

《普通高中語文課程標準》中提出：“教師要在有限的時間和空間裏靈活、有效地組織教學。”對於普通高中的語文教師來說，這句話解除了許多教學上的顧慮，教學不能不注重成績，要爲高考服務，同時...
高中作文：談中秋

發表於：12-24

中秋節到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，四周的環境非常的暗，但四周都有人．歡笑聲早已打破了孤單的環境！中秋節是農曆八月十五日，是我國保守的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大保守節日，中秋...
漫談中考語文試題效應(教師中心稿)

發表於：05-22

題記：一年一度的中考結束了，當我們再次見到餘蕾老師，這位精神矍鑠、極具創新精神的專家時，自然會想起他以超人的智慧、不凡的親和力和滿腔的熱情支撐起的宜昌市初中語文教改和考改實驗，話題...
淺談高中語文教學中的導讀的教育論文

發表於：10-14

根據現行高中語文教學大綱的精神和當前高中語文教材的實際，語文教學的功能，就是透過教師的科學導學方式，充分地調動學生學習的積極性，深入細緻地讀解文段。從中領悟課文的文學理論、語法、...
《語文在高考中的作用》高中語文教學反思

發表於：02-01

語文在高考中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更爲重要。但是，教學中，我發現有些學生，讀書的時間越久，語文學習的熱情越低，尤其是到了高三，更是輕視語文學習，表現出種種消極心理。現在...
中學語文進階教師王昌平談中考作文

發表於：05-29

中學語文進階教師王昌平談中考作文樂山五中語文進階教師王昌平從事中學語文教學30多年，對作文教學頗有建樹。在中考即將來臨之際，記者專門就迎考學生怎樣臨場寫好作文的問題採訪了他。王...
淺談職業中專語文教學(教師中心稿)

發表於：02-01

淺談職業中專語文教學河北省承德市勞動和社會保障局技工學校劉匯衆所周知，由於國家高考政策的調整，引發各大、中院校的擴招，很多初中學生都選擇進入普通高中學習，以期考入大學。其中就包括...
談談高中一年級文言文教學

發表於：11-02

一高中一年級的文言文教學具有特殊的重要性。假如說高中三年是給文言閱讀能力打基礎的階段，那麼高一年級就是基礎的基礎，這一年學得紮實，此後兩年的文言文教學才能順利地進行，否則將困難重...
淺談高中語文教學中的素質教育論文

發表於：07-21

《全日制普通進階中學語文教學大綱（供試驗用）》在指出“語文是最重要的交際工具”這一語文的本質屬性外，同時特意指出語文“也是最重要的文化載體”這一特殊屬性，賦予語文教學進行人文素質...
教師談高考考場作文的失誤

發表於：11-17

預測2008年的高考作文，溫故方能知新。高考過去在戰場上，有經驗的老兵躲避炮彈找最安全的地方——剛爆炸過的彈坑。但高考命題的炮彈不會落在原來的彈坑——如果有，肯定屬事故。但是，我們認...
談高考滿分作文中的“穩”

發表於：06-27

高三學生在考試中下筆最慎重的就是作文。因爲作文的得分直接影響全卷的總分。爲此，不少學生都是力求穩定。多數閱卷老師在總結高考作文評卷情況時也說，四平八穩加書寫漂亮，得分不會低。值...
漫談高中文言文教學

發表於：04-08

廣元市朝天中學蘇永奎一、文言是一種古代的書面語言形式文言文是怎樣形成的呢？我不想考證，也似乎無須考證。但我以爲，對於中國出現得最早的文章，從體裁上看，應多屬應用文；從語言形式上看，則全...
淺談中學語文教學中的審美教育(教師中心稿)

發表於：02-26

作者：四川省彭州市天彭中學簡雪梅李元建［摘要］中學語文教師應當按照美學教育規律，指導學生到文學作品中去感受美、判斷美、創造美，不斷提高鑑賞能力，從而樹立起正確的審美觀、人生觀。首先引...
談高中語文教學改革論文

發表於：01-07

摘要：在高中語文教學過程中教師要透過改革傳統的教學方法、引入現代化的教學手段、加強學生學習技巧的指導、培養學生積極的情感等方面入手採取相應措施，達到最終提高語文教學的效率的目...
高中教師評語參考

發表於：07-21

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。那什麼樣的評語纔是好的評語呢？下面是小編幫大家整...
高中語文《談中國詩》教學設計

發表於：03-23

高中語文《談中國詩》教學設計知識目標1.瞭解作者及其作品。2.瞭解中國詩歌與西方詩歌的異同。能力目標1.熟知中國詩歌特點，提高解讀詩歌的能力。2.掌握比較研究的方法，並學會藉此研究其...
談談高中英語課堂教學設計

發表於：12-04

作爲一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的談談高中英語課堂教學設計，僅供參考...
淺談高中作文教學中教師的引導方法技巧

發表於：10-22

在目前的高中作文教學中，由於語文課時安排緊張，大部分學生缺乏足夠的作文實踐時間，加之對作文興趣不高、缺乏系統的訓練，一部分學生的作文水平令人擔憂。基於這一現狀，明確教師的引導地位、...
《中考作文漫談》教學設計

發表於：02-02

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《中考作文漫談》教學設計，僅供參...
淺談高中語文教師年度考覈個人總結

發表於：02-21

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編...
高中高三語文上冊《談中國詩》教案

發表於：08-03

作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家整理的高中高三語文上冊《談中國詩》教案，希望能夠幫助到大家。...
淺談初中語文教學中作文教學的思考和實踐

發表於：01-17

作文是衡量學生語文水平的重要尺度，然而當前的作文教學着實令人擔憂。學生態度消極，談文色變，作文質量偏低，內容空洞，中心不明，結構凌亂，語言呆板。教師“技巧”“經驗”滿堂灌，忽視對學生的科...
試談高中語文教學方法論文

發表於：01-08

唯有教師能夠對一定範圍內的古文知識如數家珍，並且在某些古詩詞、古詩文的教學中有自己獨到的見解才能夠給予學生更好的教學指導，進而更好地提升高中語文的古文教學效率。提升教師自身的...
2022高中語文教師期中考試總結

發表於：01-27

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收...