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  • 發表於:07-19
    秦兵馬俑出土以後,我在京城不止一次見到有人指着在京工作的陝籍鄉黨說:瞧,你長得和兵馬湘一模一樣!話說得也對,一方水土養一方人,一方人在相貌上的衍變是極其緩慢的。我是陝西人,又一直生活...
  • 發表於:01-31
    在一處以魏蜀吳三國元素爲主題的遺址公園裏有一個工藝品店,工藝品店裏陳列了大量的三國人物陶俑。看管這家店的.是一位九十多歲的老爺爺,他是該遺址公園裏三國曆史文化研究會終身研究員,...
  • 中國古代雕塑欣賞陶俑說課稿
    發表於:07-20
    作爲一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的中國古代雕塑欣賞陶俑說課稿...
  • 中國古代雕塑欣賞陶俑說課稿範文
    發表於:07-27
    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的中國古代雕塑欣賞陶俑說課稿範文,希望對大家...
  • 余光中《秦俑-臨潼出土戰士陶俑》詩歌賞讀
    發表於:02-13
    鎧甲未解,雙手猶緊緊地握住我看不見的弓箭或長矛如果鉦鼓突然間敲起你會立刻轉身嗎,立刻向兩千年前的沙場奔去去加入一行行一列列的同袍?如果你突然睜眼,威武閃動鬍髭翹着驍悍與不馴吃驚...
  • 陶母陶侃陶淵明 賢廉門風越千年
    發表於:02-01
    陶淵明辭官歸隱,躬耕田園。他是中國第一位田園詩人,被稱爲古今隱逸詩人之宗。以下是小編J.L分享的陶母陶侃陶淵明賢廉門風越千年,更多熱門雜文閱讀請您繼續訪問()。陶氏一族在繁衍生息中...
  • 《樂陶陶的一家》說課稿
    發表於:04-22
    一、教學背景:團結是少先隊隊章中的一個重要內容。我現在所執教的中隊由於前三年頻繁換輔導員,所以九月剛與他們接觸時,中隊人心比較煥散,隊員們比較自私自利,計較個人得失,令我感到棘手的還...
  • 皮大王陶陶作文800字
    發表於:01-28
    今天我給諸位介紹我班上一個有名人物,他就是皮大王——陶陶。請注意,不要看到皮大王三個字,就認爲他是一個最調皮的學生,他雖然學習成績不太好,可是他的體育成績在班裏卻是數一數二的,而且他...
  • 描寫陶器陶罐的詩歌
    發表於:10-25
    陶器的歷史是一部,關於泥土涅槃的歷史。黑陶、褐陶、黑褐陶、黃褐陶……斑斑駁駁的色澤,或軟或硬的質地,手捏的痕跡,依稀可辨,沉睡在冷靜的'泥土中,做着或黑或黃的夢境。一旦挖掘出土,發現它...
  • 秦兵馬俑俑坑導遊詞
    發表於:12-03
    嘿,你們好,我是“小天使大冒險”導遊團的一位導遊。我的名字叫徐鐳,你們可以叫我鐳鐳。今天,我將帶領大家參觀規模宏大的秦兵馬俑。秦兵馬俑,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,它是中華民族...
  • 《紙品樂陶陶》音樂教學反思
    發表於:09-28
    一、利用有聲有色、生動活潑的電腦動畫,提高學生的學習興趣。生動、形象、充滿童趣的動畫情景能令學生有強烈的學習興趣。所以,我在課的一開始就利用課件來引入,透過多媒體手段,用聲音和畫...
  • 《紙品樂陶陶》美術教學反思
    發表於:01-26
    本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動,根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。紙條具有一定的強度、彈性、張力,本課...
  • 淘書樂,樂陶陶五年級作文
    發表於:10-29
    在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語...
  • 《清晨公園樂陶陶》大班教案
    發表於:08-28
    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《清晨公園樂陶陶》大班教案,希望能夠幫...
  • 秦兵馬俑將軍俑練習題
    發表於:07-20
    一、讀文感悟朗讀課文,想一想課文從哪兩個方面具體介紹秦兵馬俑的?二、日積月累有不理解的'四字詞語快查查詞典,或結合上下文理解詞義。三、質疑問難爲什麼說秦兵馬俑是我國享譽世界的珍...
  • 《紙品樂陶陶》教學設計
    發表於:02-11
    《紙品樂陶陶》教學設計一、學生欣賞教師範作,感受材質美感師:今天的課堂上,老師給同學們帶來了這樣的兩件作品(師出示範作葡萄A和葡萄B),如果我要將其中的一幅送給你,你會選擇哪一件?(有的學...
  • 《紙品樂陶陶》說課稿
    發表於:07-19
    我今天的說課內容是《紙品樂陶陶》,下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學評價幾個方面闡述我的教學設計。一、教材分析《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第...
  • 紙品樂陶陶說課稿
    發表於:12-10
    作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的紙品樂陶陶說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。紙...
  • 發表於:09-06
    ——臨潼出土戰士陶俑鎧甲未解,雙手猶緊緊地握住我看不見的弓箭或長矛如果鉦鼓突然間敲起你會立刻轉身嗎,立刻向兩千年前的沙場奔去去加入一行行一列列的同袍?如果你突然睜眼,...
  • 《紙品樂陶陶》說課稿範文
    發表於:07-19
    尊敬的各位評委老師、老師們:你們好!今天,我說課的內容是湘教版四年級美術(上冊)第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析:《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質材料,採用紙團、紙繩、紙條,並根據其性...
  • 陶淵明
    發表於:02-13
    早年生活淵明曾祖或爲陶侃(尚存爭議,但二者的親緣關係是肯定的)。外祖父孟嘉,晉代名士,娶陶侃第十女。祖父做過太守(祖父名字有二說,或名岱或名茂),父親是個寄跡風雲,寘茲慍喜的人,具體事蹟已...
  • 《 紙品樂陶陶》公開課教案
    發表於:08-12
    教材分析大地分析本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動。採用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩,,並根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較...
  • 植物園裏樂陶陶說課稿
    發表於:04-24
    一、教材分析與學生分析綜合實踐活動是基於學生的興趣和直接經驗,密切聯繫學生自身生活和社會生活,體現對知識綜合運用的課程形態。它具有整體性、實踐性、開放性、生成性和自主性等特徵...
  • 低姿態兵馬俑作文-兵馬俑
    發表於:01-09
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的低姿態兵馬俑作文-兵...
  • 兵馬俑
    發表於:06-18
    現在我來到了秦始皇兵馬俑,兵馬俑是我國首批的5A旅遊景點,被譽爲世界第八大奇蹟。兵馬俑的墓主人是千古一帝的秦始皇,秦始皇,姓嬴名政,生於公元前259年,13歲登基,22歲加冕親政,在他39歲時,也就...