![語文二年級下冊教學設計]( "語文二年級下冊教學設計")
發表於：03-02
作爲一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的語文二年級下冊教學設計，歡迎大家借鑑...
![二年級下冊語文《詠柳》教學設計]( "二年級下冊語文《詠柳》教學設計")
發表於：09-11
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編爲大家收集的二年級下冊語文《詠柳》教學設...
![二年級下冊平移教學設計]( "二年級下冊平移教學設計")
發表於：05-02
教學目標：1、使學生透過觀察、體驗，理解生活中的平移現象。2、學會平移物體，同時學會數物體之間是平移了幾格。3、以小組合作的形式，培養學生之間的團結協作、競爭意識和解決問題的能力。...
![二年級語文下冊《雨後》教學設計]( "二年級語文下冊《雨後》教學設計")
發表於：04-22
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編精心整理的二年級語文下冊《雨...
![二年級下冊數學教學設計]( "二年級下冊數學教學設計")
發表於：11-02
作爲一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編...
![二年級下冊語文《畫風》教學設計]( "二年級下冊語文《畫風》教學設計")
發表於：05-11
學習目標有主動識字的願望，能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會正確書寫“藝、濤”。分角色有感情地朗讀課文。在讀、議、畫中理解課文，在閱讀中積累語言。瞭解風是一種自然現象...
![二年級語文下冊雷雨教學設計]( "二年級語文下冊雷雨教學設計")
發表於：09-28
二年級語文下冊雷雨教學設計課前透視：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清晰地展開陳述，三部分特徵鮮明，寫景細緻逼真，引人入勝。激起了學...
![人教版二年級語文下冊教學計劃設計]( "人教版二年級語文下冊教學計劃設計")
發表於：09-17
學情分析本學期，我班學生人數與上學期基本持平，優生人數和學困生人數基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學思想重點仍然以提優輔差爲主。上學期，我的教學重點放在如何提高學生識字量和閱讀...
![二年級語文下冊《絕句》教學設計]( "二年級語文下冊《絕句》教學設計")
發表於：09-11
二年級語文下冊《絕句》教學設計1一、教材分析《絕句》是人教版二年級下冊第五單元的開篇之作。本單元的主題都是透過對學生進行美的薰陶，培養學生熱愛大自然的感情。《絕句》是唐代著...
![二年級下冊雷雨教學設計]( "二年級下冊雷雨教學設計")
發表於：09-28
二年級下冊雷雨教學設計【教學目標】１、教養：⑴學會本課的生字，及由生字組成的新詞。⑵會用“越……越……”、“漸漸”說句子。⑶理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。２、教育...
![二年級下冊體育教學設計]( "二年級下冊體育教學設計")
發表於：05-19
下面是小編爲你分享的二年級下冊體育，希望能夠爲大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！二年級下冊體育篇一：二年級下冊...
![二年級下冊語文教學設計]( "二年級下冊語文教學設計")
發表於：09-12
作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的二年級下冊語文教學設計，歡迎閱讀...
![二年級下冊語文《泉水》教學設計]( "二年級下冊語文《泉水》教學設計")
發表於：05-01
第一課時教學目標１、會認８個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的部分。３、透過學習，使學生明白泉水的奉獻精神，喜歡樂於助人的泉水。從而懂得關心身邊的人，爲需要幫助的人...
![《雷雨》教學設計（二年級語文下冊）]( "《雷雨》教學設計（二年級語文下冊）")
發表於：04-30
作爲一名教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的《雷雨》教學設計...
![二年級下冊《稱象》教學設計]( "二年級下冊《稱象》教學設計")
發表於：07-16
一、教材分析這是一篇講讀課文。講的是曹操的兒子曹衝小時候稱象的故事。這個故事說明遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。全文共有五個自然段，是按照事情發展的順序記敘的。第一...
![二年級語文下冊畫風教學設計]( "二年級語文下冊畫風教學設計")
發表於：02-19
一、情景引入，巧設懸念１、情景激趣：今天咱們一塊兒去“旅行”。去之前老師有一個要求，你們要根據老師的描述，把你們看到的和聽到的用筆畫出來。２、學生拿出紙筆作畫：請幾位學生上黑板作畫。３、...
![《絕句》教學設計（二年級語文下冊）]( "《絕句》教學設計（二年級語文下冊）")
發表於：04-29
作爲一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編整理的《絕句》教學設計（二年級語文下冊...
![二年級下冊我想教學設計]( "二年級下冊我想教學設計")
發表於：03-03
第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字8個。3、理解課文內容，讓學生了解作者對大自然的熱愛，對美好生活的追求，並體會所表達的思想感情。教學重難點：1、...
![二年級語文下冊識字3教學設計 (蘇教版二年級下冊)]( "二年級語文下冊識字3教學設計 (蘇教版二年級下冊)")
發表於：01-30
【教材分析】本課屬於形近偏旁的比較識字。課文將兩組容易混淆偏旁的生詞集中在一起讓學生認讀。第一組詞語介紹了幾種樹木的名稱和木製品，生字都帶有“木”；第二組詞語介紹了兩種農作物...
![二年級下冊“統計”教學設計]( "二年級下冊“統計”教學設計")
發表於：10-09
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊第92～93頁的內容，數學教案－統計。教學目標：1、經歷數據的收集、整理和分析的過程，體驗統計結果在不同標準下的多樣性。2、能從統計的...
![二年級下冊語文教學設計模板]( "二年級下冊語文教學設計模板")
發表於：01-14
作爲一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的二年級下...
![二年級下冊《雷雨》教學設計]( "二年級下冊《雷雨》教學設計")
發表於：09-28
二年級下冊《雷雨》教學設計一、教學要求：１、聯繫生活實際進一步認識雲、電、風、雨等自然現象，瞭解雞鴨不同的生活習性，激發學生熱愛大自然、觀察大自然的情趣。２、學會兩種新筆畫()，學會六...
![數學二年級下冊教學設計]( "數學二年級下冊教學設計")
發表於：11-02
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小...
![二年級語文下冊《瀑布》教學設計]( "二年級語文下冊《瀑布》教學設計")
發表於：06-22
教學目標：1、讓學生學會課文中的生字。2、能有感情的朗讀課文。3、能理解文中的比喻句。4、能背誦課文。教學重點：學會課文中的生字。教學難點：理解文中打比方的句子。教學方法：朗讀法、觀...
![小學語文二年級下冊教案設計]( "小學語文二年級下冊教案設計")
發表於：08-09
教學目標：1、樂於探究，能發現詞語的結構規律。2、能獨立識字，區分形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、透過口語交際，調動學生參與討論的積極性。培養學生分析問題、解決問題的能力...
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