![小學一年級數學《比多少》教案]( "小學一年級數學《比多少》教案")
發表於：01-27
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的小學一年級數...
![比多少幼兒園小班數學教案]( "比多少幼兒園小班數學教案")
發表於：08-08
設計背景我們班幼兒年齡不均，男孩子佔三分之二，幼兒自控力差，注意力不集中，但幼兒喜歡觀察新鮮事物，樂意在玩中學識。根據這一特點，我在教學中透過卡卡熊過生日作爲教學的切入點，並展開教學。...
![小班數學教案《比多少》]( "小班數學教案《比多少》")
發表於：04-27
作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的小班數學教案《比多少》，僅供參考，歡迎大家閱...
![三年級數學小樹有多少棵教案]( "三年級數學小樹有多少棵教案")
發表於：02-02
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的三年級數學小樹有多少棵教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
![人教版小學一年級數學上冊《比多少》教案]( "人教版小學一年級數學上冊《比多少》教案")
發表於：01-29
作爲一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的人教版小學一年級數學上冊《比多少》教案，供大家參...
![小班《比較多少》數學教案]( "小班《比較多少》數學教案")
發表於：02-07
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班《比較多少》數學教案，歡迎閱讀與收藏。小...
![小班數學教案《比較多少》]( "小班數學教案《比較多少》")
發表於：11-10
作爲一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的小班數學教案《比較多少》，歡迎閱讀與收藏。活動目標：1...
![小學數學二年級《求比一個數多(少)幾的實際問題》教案設計]( "小學數學二年級《求比一個數多(少)幾的實際問題》教案設計")
發表於：01-09
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書33-34頁，例題和“想想做做”。教學目標：1.透過操作探究學習，使學生掌握“求比一個數多(少)幾的實際問題”的解決方法。2.採用“先學後教，合作交流、當...
![小班數學優秀教案及教學反思《比較多少、一樣多》]( "小班數學優秀教案及教學反思《比較多少、一樣多》")
發表於：01-31
身爲一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小班數學優秀教案及教學反思《比較多少、一樣多...
![比多少的幼兒園數學教案]( "比多少的幼兒園數學教案")
發表於：08-27
本次活動涉及到的內容是孩子們經常接觸的、用到的比較兩組物體（5以內）的多少。三歲左右的孩子們吃飯時用到最多的就是碗和勺子，所以在活動開始時我請孩子們自己對碗和勺子進行比較，孩子們...
![比較數的多少教案]( "比較數的多少教案")
發表於：12-30
活動名稱：數學——比較數的多少活動目標：1、引導幼兒繼續學習用目測方法正確判斷7以內的數量。2、教幼兒認識7以內自然數列中，相鄰兩數間的數差關係。活動準備：教具：數字卡1——7數量爲3—...
![人教版一年級數學上冊第一單元《比多少》教案]( "人教版一年級數學上冊第一單元《比多少》教案")
發表於：02-08
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的人教版一年級數學上冊第一單元《比...
![小班數學教案及教學反思《比一比誰多誰少》]( "小班數學教案及教學反思《比一比誰多誰少》")
發表於：02-02
作爲一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的小班數學教案及教學反思《比一比誰多誰少》...
![小班數學比較物體的多少、一樣多教案]( "小班數學比較物體的多少、一樣多教案")
發表於：03-01
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的小班數學比較物體的多少、一樣多教案，僅供參考，大家一...
![比較多和少小班數學教案]( "比較多和少小班數學教案")
發表於：12-30
活動目標1、學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多少。2、學習在標記圖上從左到右地擺放物體。3、初步形成邊講述邊操作的講述習慣。活動準備1、教具：貼絨或磁性圖片（小猴子5個，香蕉5...
![小班數學教案比較多少]( "小班數學教案比較多少")
發表於：12-16
活動目標1、學習運用重疊對應比較的方法，比較兩組實物的多少。2、初步理解一樣多，多1個，少1個等詞彙。3、培養幼兒的比較能力和對應感。活動準備：磁性動物教具5只及相應房子，小貓5只，紅綠雪...
![《比多少》數學教學反思]( "《比多少》數學教學反思")
發表於：02-13
《比多少》數學教學反思《比多少》數學教學反思《比多少》是人教版小學數學一年級上冊第二單元《比一比》中的一個內容，課前，我根據剛入學兒童的認知特點，運用孩子們身邊的事例，我們班中是...
![比多少小學二年級數學說課稿]( "比多少小學二年級數學說課稿")
發表於：07-19
一、說教材這節課的教材選自義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊40頁的內容。《比多少》是在學生學習了100以內數的認識之後進行教學的，這節課將爲以後進一步學習數的比較打下基礎。...
![小學一年級數學比多少說課稿]( "小學一年級數學比多少說課稿")
發表於：04-22
一、說教材這節課的教材選自義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊40頁的內容。《比多少》是在學生學習了100以內數的認識之後進行教學的，這節課將爲以後進一步學習數的比較打下基礎。...
![比多少一年級教學設計]( "比多少一年級教學設計")
發表於：08-19
教學目的使學生在學習中初步知道同樣多、多、少的含義.初步培養學生的觀察能力和口頭表達能力.初步學習用一一對應的方法比較兩組物體的多、少或同樣多，滲透一一對應的數學思想.透過演...
![一年級數學《比多少》教學設計]( "一年級數學《比多少》教學設計")
發表於：01-11
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一...
![小班數學活動比較多和少（一一對應）教案]( "小班數學活動比較多和少（一一對應）教案")
發表於：01-05
作爲一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班數學活動比較多和少（一一對...
![比多少的數學教案]( "比多少的數學教案")
發表於：09-30
比多少的數學教案一、教學內容：比多少教學目標：1、讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法，數學教案－比多少。2、使學生感受數學與生活的密切聯繫培養學生數學學習興趣...
![小學數學求一個數比另一個數多(少)百分之幾教案]( "小學數學求一個數比另一個數多(少)百分之幾教案")
發表於：02-02
小學數學求一個數比另一個數多(少)百分之幾教案一個數比另一個數多百分之幾教學目的1.使學生初步掌握“求一個數比另一個數多（或少）百分之幾”的應用題的分析方法，並能正確解答此類應用題...
![小學一年級數學《比多少》的教學反思（精選10篇）]( "小學一年級數學《比多少》的教學反思（精選10篇）")
發表於：01-27
在現在的社會生活中，我們要在課堂教學中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級數學《比多少》的教學反思，希望對大家有所幫助。小學一...
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