關於《學步》的教案參考的知識

《學步》的教案參考

發表於：02-13

《學步》的教案參考一、激趣匯入1、師敘述：時光飛逝，轉眼同學們就要小學畢業了，回顧這6年的生活，使我們難以忘懷。今天讓我們一同回到牙牙學語，蹣跚學步的時候吧！2、齊讀課題。二、瞭解作者1...
Review同步試題及參考答案

發表於：07-15

一、翻譯下列短語1.度假2.在月球上3.人的名字4.書的標題5.登陸新行星6.十個月以前7.到達新行星二、詞彙辨析使用所給同義詞或詞組的適當形式填空I.allow/get/advise/ask/want1.Smoking...
橋教案參考

發表於：01-29

橋教案參考“學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”這是多少年來人們對老師工作的形象比喻。的確，做爲一名教師，每一天都會像園丁一樣培養人，塑造人。但做爲一名教師，最高的境界是能走進學...
《馬》參考教案

發表於：12-12

【文字分析】這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文，作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的五種不同的形象，流露出作者對在無垠的草原上自由自在地生活的馬匹的由衷讚美，對被...
《蜀道難》參考教案及同步練習

發表於：02-11

引言：《蜀道難》作者李白，全詩二百九十四字，以山川之險言蜀道之難，給人以迴腸蕩氣之感。以下是小編爲大家提供的《蜀道難》參考教案及同步練習，希望對你們有幫助。《蜀道難》參考教案一、教...
三步計算應用題教案參考

發表於：07-06

三步計算應用題教案參考教學內容：九年義務教育六年制小學數學第八冊第59頁例1，三步計算應用題（八冊）。教學目的：1．掌握解答應用題的一般步驟，能憑藉線段圖分析數量關係，弄清三步計算應用題的知...
《古詩苑漫步》教學設計參考

發表於：10-28

【教學目的】1、學習古代優秀詩詞曲，提高文化素養。2、欣賞詩詞曲中所表現的優美的意境，提高審美情趣。【教學重點】1、在反覆誦讀中，體會詩詞曲所表達的感情。2、能背誦優秀的古詩詞曲。...
魚的教案參考

發表於：06-17

魚的教案參考教材分析魚類是脊椎動物中較低等的終生生活在水中的一個類羣。它的形態特徵、生理特點都與水中生活相適應：體形一般呈紡錘形，體色背深腹淺，體表大多有鱗片，側線能測定方向，感知...
《直角的初步認識》教案參考

發表於：09-26

一、教學設想：在學生初步認識角以及知道了長方形、正方形、圓等圖形以後，教材編排了認識直角。教科書上安排了兩道例題，一是從實物中抽象出直角，二是用三角板上的直角判斷一個角是否是直角...
《將相和》同步練習題及答案參考參考

發表於：11-21

一、比一比，再組詞。璧()秦()廉()壁()泰()鐮()避()奏()謙()澠()侮()換()蠅()誨()喚()二、縮句。1.一列長長的火車飛快地透過雄偉的南京長江大橋。2.一架銀白色的飛機在藍藍的天空中飛行...
散步教案設計參考

發表於：09-28

散步教案設計參考[教學目標及重點]1、學習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀2、透過關鍵語句理解、體會人物的形象美[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導...
勸學同步測試題及參考答案

發表於：02-03

君子曰：學不可以已。青，，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，車柔以爲輪，其曲中（）規。雖有（）槁（）暴（），不復挺者，車柔使之然也。故木受繩則直，金就礪（）則利，君子博學而日參省（）乎己，則知（）明而行無過矣。吾嘗終...
美學散步閱讀及參考答案

發表於：02-06

中國繪畫裏所表現的最深心靈究竟是什麼？答曰，它既不是以世界爲有限的圓滿的現實而崇拜模仿，也不是向一無盡的世界作無盡的追求，煩悶苦惱，彷徨不安。它所表現的精神是一種“深沉靜默地與這無...
平均數同步測試題及參考答案參考

發表於：09-08

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心爲大家整理了這篇平均數同步測試題及參考答案：人教版初二上冊數學，供大家參考。1.某校學生在希...
《鯨》的教案參考

發表於：09-24

《鯨》的教案參考教學目標：瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，並領會用具體數字和相比較的方法去說明事物特點的好...
中班科學玩磁遊戲《跑步小人》教案參考

發表於：01-10

一、活動目標：1、運用磁性原理製作並操作遊戲材料，讓“跑步小人”動起來。2、體驗科學探索和遊戲帶來的快樂。二、活動準備：1、磁鐵、小鐵片、回形針、塑料片、積木，雙面膠；2、幼兒活動材料...
《除法的初步認識》教案參考

發表於：07-09

《除法的初步認識》教案參考教學目標（一）使學生知道除法的含義，知道把一個數平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。（二）使學生初步學會除法算式的讀法和寫法。（三）培養學生的動手操作能力。教...
《散步》語文教案設計參考

發表於：07-19

教學目標：1、培養學生尊老愛幼、珍愛親情的感情。2、抓住關鍵語句，理解文章主旨。重難點：1、品味語言。2、理解文章主旨。一課時教學過程：一、匯入新課如果愛是左右手，就該一隻遞給孩子，一隻...
《勸學》教案參考

發表於：02-04

一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞...
Travelnbspjournal的教案參考

發表於：10-25

Unit3Travelurnal●活動與探究Frurwntravelinggrup，discusswhatushulddandwhatushuldneverdwhentraveling.Dn’tsDsnlitteringprtectanialsnfeedinganialsIfuhaveretsa，ucanchangethefr....
勸學的教案參考

發表於：02-13

教學構想：文言文教學，尤其是高一文言文教學，要把重點放在交給學生學習文言的方法、培養學生學習文言的習慣上。故此，教學本課時，首先夯實文言基礎，有意識地引導學生進行文言基礎知識的歸類梳...
《早》教案參考

發表於：09-26

《早》教案參考教學目標：認知目標：學會本課7個生字，兩條綠線中的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。情...
走一步再走一步閱讀附參考答案

發表於：09-24

那是費城七月裏一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因爲玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。“嗨！”內德說，“我們很久沒有爬懸...
《馬》教案參考

發表於：01-30

《馬》教案參考教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想...
《離騷》同步練習教參考答案

發表於：11-28

一、課文閱讀訓練1.給下列加黑的字注音①偭（）規矩而改錯（）②何圜（）之能周兮③制芰（）荷以爲衣④高餘冠之岌岌（）2.下列句中加黑詞解釋錯誤的一項是（）A.“高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離。”高，加高。長，加...