關於小學四年級數學《近似數》教案的知識

小學四年級數學《近似數》教案（精選10篇）

發表於：01-12

作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級數學《近似數》教案，歡迎閱讀，希望...
四年級數學求一個小數的近似數教案

發表於：09-29

導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積澱，然而這一切都是以備課爲基礎，沒有一個優秀的備課教案、教學設計，那麼再優秀的...
小學數學《近似數》教案（通用10篇）

發表於：09-10

在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的小學數學《近似數》教案（通用10篇...
《求一個小數的近似數》四年級數學下冊教學反思

發表於：01-29

教學目標：1．結合豆豆測量身高這一現實情境使學生知道求一個小數的近似數在現實生活中的廣泛應用，加深對小數的認識，培養學生的數感。2．能夠根據要求會用：“四捨五入”法保留一定的小數位數，求...
《小數的近似數》教學反思

發表於：09-10

作爲一名人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的《小數的近似數》教學反思，歡迎閱讀，希望大...
小學五年級《積的近似值》數學教案

發表於：02-02

作爲一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小學五年級《積的近似值》數學教案，歡迎閱讀與收藏。小學五年級《積的近...
《小數的近似數》教學設計

發表於：08-12

作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《小數的近似數》教學設計，供大家參考...
四年級數學小數的近似數訓練題

發表於：09-02

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的'知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心爲大家整理了這篇四年級數學小數的近似數練習題，供大家參考。判斷題。（對的打“√”，錯的打“...
小學四年級數學下冊《求小數的近似數》教學反思範文

發表於：09-06

作爲一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？下面是小編收集整理的小學四年級數學下冊《求小數的近似數》教學...
人教版四年級下小學數學教案：《小數的近似數》

發表於：02-01

作爲一名教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的人教版四年級下小學數學教案：《小數的近似數》，歡迎閱讀與...
小學四年級數學認數、近似數練模擬訓練題

發表於：01-06

在各個領域，我們都不可避免地要接觸到試題，藉助試題可以更好地對被考覈者的知識才能進行考察測驗。什麼樣的試題纔是好試題呢？下面是小編精心整理的小學四年級數學認數、近似數練模擬訓練...
小學數學《求商的近似數》教案

發表於：05-24

教學內容：Ｐ４７，例６，練一練，第１～４題。教材分析：小數除法經常會出現除不盡或者商的小數位數較多的情況。但在實際生活和工作中，並不總是需要求出很多位小數的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。本節...
小學四捨五入求近似數教案

發表於：01-30

小學四捨五入求近似數教案教學目標：知識與技能：1、透過複習，鞏固所學的計數單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數位順序表，能正確地讀寫大數，掌握改寫和省略的方法。2、進一步培養學生的數感...
關於四年級近似數教案

發表於：06-15

一、設計理念：培養學生收集數據、歸納總結知識和解決實際問題的能力。二、教學內容：北師大版11——12頁《近似數》三、學情與教材分析近似數是在學生學習了本單元億以內數的認識、讀寫和...
小學四年級數學《求一個小數的近似數》說課稿

發表於：09-30

一、說教材1、教學內容<<求一個小數的近似數>>是人教版數學第八冊的內容。求一個小數的近似數在生產和日常生活有廣泛的應用。這部分知識是在學習了小數的意義和小數的基本性質得基礎...
小數近似數教學設計

發表於：08-12

【教學目標】學會把較大的整數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數。【教學重難點】重點：把較大數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數。難點：把較大數改寫成以“萬”或“億”作單位的小...
小學四年級數學下冊《求小數的近似數》教學反思

發表於：09-13

這節課是在學生學習了求整數的近似數的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四捨五入法求小數的近似數，在學習之前，我先讓學生複習了求整數的近似數的方法——四捨五入法，在求小數近似數的...
小學四年級上冊《求近似數》教案

發表於：10-14

教學內容：教科書第14－15頁例5、例6，“做一做”及練習二第3－5、7－8題。教學目的：1．會將整萬的數改成用“萬”作單位的數。2．會用“四捨五入”法省略億以內數萬後面的尾數，求出它的近似數。3．引導...
小數的近似數教學反思

發表於：09-10

作爲一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的小數的近似數教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
小學四年級數學求小數的近似數說課稿

發表於：07-18

作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編整理的小學四年級數學求小數的近似數說課...
小學四年級數學求一個小數的近似數教學設計

發表於：07-03

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編收集整理的小學四年級數...
《積的近似數》數學教案設計

發表於：08-12

作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《積的近似數》數學教案設計，僅供參考，希望能...
《求小數的近似數》數學教學反思

發表於：05-11

身爲一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的《求小數的近似數》數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫...
四年級數學《求一個小數的近似數》教學片段及反思

發表於：04-18

【背景與導讀：】《求一個小數的近似數》是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）第八冊第四單元《小數的意義和性質》的內容。小數的近似數在實際生活中有廣泛的應用。求小數的近似數的...
人教版五年級上小學數學教案：《商的近似數》

發表於：01-27

作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的人教版五年級上小學數學教案：《商的近似數》，僅供參考，歡...