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發表於:01-09
小學語文教學的根本目的是指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,培養聽、說、讀、寫的能力。而要系統地培養和提高學生聽說讀寫的基本能力,必須堅持以教材爲主,以學生爲主,以培養能力爲...
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發表於:01-07
針對重點、難點集中練習在複習時必須鑽研教材,在做題中應注意解題方法的歸納和整理,重視基礎知識的理解和方法的學習,做到舉一反三。開展難點知識專題複習第二階段應針對熱點,抓住弱點,開展...
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發表於:02-06
一、我的展示臺。(2分)親愛的老師,這張試卷就是我的學習展示臺,讓大家一同欣賞我這張正確、規範、整潔、清晰,沒有亂塗亂畫的'試卷吧!沉着冷靜、細心自信、超越自我是我的座右銘。二、識...
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發表於:10-29
迎戰考試,我們需要自信,我們要一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最後征服考試,本文爲大家推薦的是單元達標按要求改寫句子。1.縮句。(1)他正在專心致志地聽老師講課。(2)大家...
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發表於:06-22
一、積累與應用(30分)1.課文默寫填空。(10分)①足蒸暑土氣,。②東風不與周郎便,。③,化作春泥更護花。④吾,,故逐之。⑤山河破碎風飄絮,。⑥《山坡羊?潼關懷古》中高度概括了歷代人民共同遭遇的句...
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發表於:10-31
單元導讀真情是一縷溫暖的陽光,照亮你陰暗的心靈;真情是一股清涼的泉水,洗去你心中的塵埃。本組教材以真情爲主題,用一顆顆善良之心,譜寫出一曲曲人間真情。學習本組課文,要在讀懂內容、體會...
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發表於:02-04
緊扣訓練重點扎實進行訓練的總結一.明確重點訓練項目本冊第一單元承擔了“學習默讀課文,理解課文內容”的訓練任務,訓練的重點是“邊讀邊想象,理解課文內容”。因此,在教學時,要藉助課文生動...
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發表於:05-21
[摘要]舉重則是一項發展力量爲主的競技體育運動。爲了教練員和更多的體育工作者對發展力量方法的機制理解更加清晰,爲了使運動員在訓練中避免更多的運動損傷,採取較科學、系統的訓練方...
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發表於:01-10
任何學科的學習均離不開實踐訓練,相比較而言,語文學科顯得尤爲突出。數學中的許多公式,物理中的許多定律,你記住了就能解決一些問題,比如二元一次方程的求根公式,牛頓的萬有引力定律等,學生完...
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發表於:06-19
注重語言的基礎訓練,提高學生實際運用語言的能力;注重思維能力的培養,提高學生分析問題、解決問題的能力。這是語文課堂教學的核心。語文的工具性決定了語言教育在語文教學中的重要地位。...
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發表於:01-31
1.解釋下列詞語在文中的意義。(1)遠景()(2)潛力()(3)小巧玲瓏()(4)望洋興嘆()解析:此題旨在考查對字詞的掌握,注意要結合語境來解釋。參考答案:(1)未來發展的情景。(2)潛藏着還沒有發掘出來的能力。(3)體積小,樣...
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發表於:01-06
第六單元達標訓練題1、下列加點字的注音正確的一項是()(1分)A.急湍(tuǎn)飛漱(sù)B.竹柏(bó)青荇(xìnɡ)C.京尹(yī)百舸(ɡě)D.痕(hén)跡荒穢(huì)2、下列句中有錯別字的一項...
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發表於:07-18
一、看拼音,寫詞語。ɡūdú()wēnnuǎn()jīdǎo()cōnɡmínɡ()jīchǔ()niánjì()二、寫出帶有下面偏旁的字,並組詞。木:()辶:()攵:()糹:()三、在括號裏填上恰當的詞語。一()辮子...
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發表於:10-23
廣東省南海市沙頭鎮第二初級中學馮錦標從近幾年的升中考試來看,大部分基礎知識都滲透在閱讀能力中來考查。而這些題型中主觀題和客觀題的比例相差懸殊,客觀題的分數只佔全份試卷總分的百...
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發表於:07-10
小學語文教學的根本目的是指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,培養聽、說、讀、寫的能力。而要系統地培養和提高學生聽說讀寫的基本能力,必須堅持以教材爲主,以學生爲主,以培養能力爲...
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發表於:02-11
羅玉南考點直擊教材:I'vegotsomepersonalaffairsthatIhavetoseeto.(L.57)考題1:ThefoundingofthePeople'sRepublicofChinaisagreat____inhistory.Aaffair鶥.businessC.matterD.event簡析:該題考...
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發表於:01-07
一、積累與應用(30分)1.課文默寫填空。(10分)①足蒸暑土氣,。②東風不與周郎便,。③,化作春泥更護花。④吾,,故逐之。⑤山河破碎風飄絮,。⑥《山坡羊?潼關懷古》中高度概括了歷代人民共同遭遇的句...
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發表於:10-26
一、加強小學語文能力訓練的意義從一般教學論講:教學是傳授知識還是培養能力是傳統教學論和現代教學論的根本區別點。傳統教學論認爲教學的本質是傳授知識,學生是接受知識的容器。而現代...
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發表於:08-04
今天我在《小學語文教學》雜誌上看到這樣的一段話:“隨着語文教學改革的不斷深入,大家越來越認識到,要提高語文課堂教學效率,就得把語文課上成紮紮實實的語言文字訓練課,這樣才能實實在在地...
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發表於:01-30
1.給加點的字注音。(1)皎皎河漢女()(2)纖纖擢素手()(3)渾欲不勝簪()(4)狐裘不暖錦衾薄()(5)瀚海闌干百丈冰()解析:注意聲調。答案:(1)jiǎo(2)xiān(3)zān(4)qīn(5)lán2.填寫句子。(1)《渡荊門送別》中寫景的四句是:___...
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發表於:01-06
作爲一門完整學科的《運動訓練學》[1],在其基礎理論的建構過程中,出現學說之辯、學問之爭和學理之思,乃是學科發展的智慧源泉和知識動力。從十年前開始的一場對運動訓練理論模式的爭辯,開啓了...
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發表於:09-15
一、積累與應用(30分)1.古詩填寫。(8分)①千嶂裏,。(《漁家傲》)②人不寐,。(《漁家傲》)③誰道人生無再少?。。(《浣溪沙》)④《過故人莊》中藉助由近及遠的手法描寫農家幽美景色的句子是:“,。⑤我們...
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發表於:01-10
體育教學的改革,要求中學籃球教學重視學生的基本功訓練,體能是競技能力的組成部分,是運動員各種能力的綜合,關係到中學生籃球運動技能水平,是運動員最基本的運動能力,透過中學生籃球隊員的體...
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發表於:10-11
1安第斯山脈位於板塊和板塊交界處()A.太平洋板塊印度洋板塊B.印度洋板塊美洲板塊C.太平洋板塊美洲板塊D.南極洲板塊美洲板塊解析:安第斯山脈位於南美洲西海岸,瀕臨太平洋,容易被混淆成與太...
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發表於:07-06
一、看拼音,寫詞語。(5分)zuómogōngtíngshāngbāxīgàibǎwò()()()()()táocízhēyǎnlíngchénjiāojuǎndǎitú()()()()()二、比一比,再組詞。(3分)燥()嬌()踢()躁()矯()賜()三、用“——”畫出下列詞...