關於《歌聲》的優秀教案的知識

關於《歌聲》的優秀教案

發表於：01-17

教學目標：1．綜合運用各種識字方法，自主探究識字。2．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。整體掌握課文內容，理解“人們爲什麼感激這個小姑娘”。3．理解並積累成語“筋疲力盡”“隱隱約約”，練...
《回聲》優秀教案範文

發表於：02-02

【教學目標】〖教養方面1、學會本課5個生字，理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。2、理解課文內容，能根據課文中的句子展開想象，從而懂得回聲形成的原因。3、能正確完成課後第二題填...
回聲的優秀教案

發表於：04-07

【片斷】第四、五段教學。【教學思路】實驗演示，突破難點。1、思考：青蛙媽媽帶着小青蛙跳到岸上以後做了什麼事?請大家默讀第四段，用筆畫出表示青蛙媽媽動作的詞語。2、演示解疑。(課件或...
《掌聲》的優秀教案

發表於：07-15

作爲一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《掌聲》的優秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目...
《不同的聲音》優秀教案

發表於：02-05

《不同的聲音》優秀教案〖教學目標〗1、過程與方法●在猜一猜遊戲中細心感受人的嗓音具有差異。●細緻觀察物體的不同的振動，就同一個物體而言，試着提出聲音強弱與哪些條件有關係。●細...
《掌聲》優秀教案

發表於：10-25

作爲一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《掌聲》優秀教案，歡迎閱讀與收藏。《掌聲》優秀教案1課前準備①學...
歌聲優秀詩歌

發表於：08-29

初三結束了，三年過去了。一切卻恍如昨天。就像一首美妙的歌，今天，卻要告一段落了。多年以後，在那所難忘的校園內，那些珍貴的、遺失了的歲月，是否依舊在和我們的不捨與錯過糾纏？或許，這一年來，錯...
《夜鶯的歌聲》的優秀教案設計

發表於：01-27

一、素質教育目標（一）知識教學點1．認識本課生字，理解有關詞語。2．理解課文內容及文中含義深刻的句子。（二）能力訓練點1．繼續培養學生聯繫上下文理解詞語和重點句子的能力。2．引導學生體會文中首...
《夜鶯的歌聲》的優秀教案

發表於：01-27

【教學目標】１、理解課文內容，體會蘇聯衛國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。２、理解課文中含義深刻的句子的意思。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】體會小夜鶯的機智勇敢。【教...
《心聲》優秀教案

發表於：09-10

作爲一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的《心聲》優秀教案，供大家參考...
夜鶯的歌聲優秀教案

發表於：05-07

導語：《夜鶯的歌聲》是人教版小學語文四年級下冊第四單元第13課的課文，以下是小編爲大家整理的夜鶯的歌聲優秀教案，歡迎大家閱讀與借鑑！一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、竈、蘑...
《掌聲》的優秀教案設計

發表於：05-02

【教材簡析】本課生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當身...
聲聲慢的優秀教案

發表於：07-26

聲聲慢的優秀教案一、匯入人世間有萬般情感：快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家，用聲音來傳遞心中的情感，於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》；畫家用色彩來描繪心中的情感，於...
《聲聲慢》優秀教案

發表於：07-26

教學目標：立足詩歌形象，透過誦讀研習，重現淒涼情境，體會悽愁情感，賞析悽美語言。教學重點：揭示詞人複雜、深沉的悽愁情感，領悟詞作形象、聲韻的悽美魅力。教學時數：一課時（課前播放歌曲《聲聲慢...
《夜鶯的歌聲》優秀教案

發表於：08-01

一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、竈、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊野獸來了，野獸來了——就都跑...
《回聲》的優秀教案設計

發表於：11-05

一、引入新課，預習成果交流。1、這節課，我們來學習科普文章，一個有趣的故事《回聲》。齊讀課題。2、誰來說說，透過預習，你知道了什麼？怪不得課題就叫《回聲》呢！再一起讀課題——回聲。3、同...
《歌聲》優秀教學設計

發表於：04-27

《歌聲》教學設計之二第一課時教學目標1、認識13個生字，正確書寫9個生字，讀寫由要求學會的生字組成的詞語。1、培養學生的朗讀能力，分析能力。2、透過學文，體會小姑娘在困境中所表現出的不...
《夜鶯的歌聲》優秀教案範文

發表於：01-11

【教學目標】１、認識“屑、擰”等８個生字；會寫“削、喂”等１４個生字；能正確讀寫“沉默、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒燬”等問題；會用“宛如、興致勃勃”造句。２、瞭解課文的敘述順序，體會首尾照...
《回聲》的優秀教案

發表於：09-25

教學內容：人教社課標實驗教材二年級上冊課前透視這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象——回聲。課文語言淺顯，情節生動，引人入勝，內容充...
《夜鶯的歌聲》優秀教案設計

發表於：09-15

【課前準備】１、學生預習課文。２、蒐集有關第二次世界大戰和蘇德戰爭的資料。３、小英雄圖片。【教學目標】１、運用以前學過的欣賞文章的方法從各種角度欣賞課文。２、在欣賞文章的過程中瞭解...
掌聲的優秀教案

發表於：05-02

學習目標（一）知識與技能認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。（二）過程與方法②正確、流利、有感情地朗讀課文。（三）情感與價值觀...
《夜鶯的歌聲》優秀教案3篇

發表於：08-31

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《夜鶯的歌聲》優秀教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
聲聲慢優秀教案

發表於：04-20

【學情分析】初中時學生已經學過李清照的代表作，如《如夢令》等，但這些詞作大多抒寫的是一些閒情，對於她的後期詞可說是初次接觸，因而要讓學生展開聯想，進行比較，更好地體會李清照詞的妙處。...
回聲優秀教案

發表於：02-02

回聲優秀教案文章摘要:本文章的主要內容是關於回聲教案教學設計優秀，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！一、創設情境1、師：上課，同學們好---老師好。今天我們班來了一位可愛的新朋友，出示小青蛙，...
《七的歌》優秀教案

發表於：07-25

作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《七的歌》優秀教案，希望對大家有所幫助。...