![《分數的大小比較》課後教學反思範文（通用8篇）]( "《分數的大小比較》課後教學反思範文（通用8篇）")
發表於：01-26
作爲一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《分數的大小比較》課後教學反思範文，供大...
![《分數的大小比較》教學反思範文]( "《分數的大小比較》教學反思範文")
發表於：07-20
這是第二次以《分數的大小比較》來上教研課。在上課之前，我翻開以前的教後記。看到了很多需要改進的地方。於是，在再次設計教學預案時，作了如下調整：第一，刪去了複習中的求最小公倍數，通分等...
![《分數的大小比較》教學反思]( "《分數的大小比較》教學反思")
發表於：04-11
作爲一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《分數的大小比較》教學反思，僅供參...
![分數的大小比較教學反思5篇]( "分數的大小比較教學反思5篇")
發表於：04-11
作爲一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的分數的大小比較教學反思，僅供參考，歡迎大家閱...
![比較數的大小的教學反思]( "比較數的大小的教學反思")
發表於：01-10
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非...
![《比較數的大小》數學課教學反思]( "《比較數的大小》數學課教學反思")
發表於：02-02
《比較數的大小》數學課教學反思本節課的教學內容是透過實際問題的形式，讓學生聯繫生活實際和已有的生活經驗，探索萬以內數的大小比較的方法。使學生利用已有的經驗、知識、能力、情感、...
![比較數的大小教學反思]( "比較數的大小教學反思")
發表於：10-01
教學反思，是教師透過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術，下面是小編給大家介紹的比較數的大小教學反思，歡迎閱讀。比較數的大小教學反思...
![《比較數的大小》課程教學反思]( "《比較數的大小》課程教學反思")
發表於：07-30
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![《異分母分數的大小比較》教學反思]( "《異分母分數的大小比較》教學反思")
發表於：04-19
教學設計：教學內容：教材P66～67例5，“練一練”以及練習十二的第4～7題。教學目標：1、讓學生透過自主探索和相互交流，掌握用通分的方法比較異分母分數的大小，並體會比較方法的多樣性。2、進一步發...
![《分數的比較大小》教學反思]( "《分數的比較大小》教學反思")
發表於：05-17
《分數的比較大小》教學反思一、情境匯入、激發興趣俗話說“興趣是最好的老師”，學生有了學習的興趣，就能主動參與到學習中來。能一石激起千層浪，更好地激發學生濃厚的學習興趣，更好地爲學...
![《分數大小的比較》教學片段與反思]( "《分數大小的比較》教學片段與反思")
發表於：04-18
師：我們今天繼續學習分數大小的比較，請比較3/4和4/5的大小。你能用幾種不同的方法比較出這兩個分數的大小？學生嘗試練習。教師組織彙報：請同學們彙報比較的過程。生1：4/5大，因爲3/4=0.75而4/...
![《小數大小比較》教學反思]( "《小數大小比較》教學反思")
發表於：08-29
作爲一名優秀的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編爲大家整理的《小數大小比較》教學反思，希望對大家有所幫助。《...
![《分數的大小比較》課後教學反思]( "《分數的大小比較》課後教學反思")
發表於：05-17
作爲一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《分數的大小比較》課後教學反思，僅供參考，大...
![比較數的大小教師教學反思]( "比較數的大小教師教學反思")
發表於：01-29
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![《小數的大小比較》教學反思]( "《小數的大小比較》教學反思")
發表於：04-18
《小數的大小比較》是在學生學習了“整數的大小比較”和“小數的初步認識和意義”的基礎上學習的內容，本節課的教學有助於學生數感的培養，爲後繼“小數的加減法”的學習奠定了基礎。本節...
![《分數的大小比較》優秀的教學反思]( "《分數的大小比較》優秀的教學反思")
發表於：07-04
身爲一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《分數的大小比較》優秀的教學反思，歡...
![《比較數的大小》數學教學反思]( "《比較數的大小》數學教學反思")
發表於：02-01
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![數學《比較數的大小》教學反思]( "數學《比較數的大小》教學反思")
發表於：08-11
《比較數的大小》是在學生已經知道100以內數的順序和數的組成的基礎上展開的。本節課的教學要讓學生知道可以透過符號表示數的大小，掌握比較兩個數的大小的一般方法。準確的比較數的大...
![《異分母分數的大小比較》教學反思範文]( "《異分母分數的大小比較》教學反思範文")
發表於：07-18
在日新月異的現代社會中，我們的工作之一就是教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《異分母分數的大小比較》教學反思範文，希望對大家有...
![《分數的大小比較》優秀教學反思]( "《分數的大小比較》優秀教學反思")
發表於：07-04
作爲一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《分數的大小比較》優秀教學反思，供大家參考借鑑，希望可...
![分數的大小比較教學反思]( "分數的大小比較教學反思")
發表於：05-03
身爲一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編爲大家整理的分數的大小比較教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠...
![《比較數的大小》教學反思]( "《比較數的大小》教學反思")
發表於：01-25
在教師進行關於比較數的大小的教學之後，應該如何進行相關的教學反思呢？下面是小編分享給大家的《比較數的大小》教學反思，希望對大家有幫助。《比較數的大小》教學反思【1】一、課中鼓勵，...
![《分數比較大小》教學反思]( "《分數比較大小》教學反思")
發表於：05-17
分數比較大小這部分知識原以爲學生掌握起來應該比較容易，可是透過幾次練習發現，很多同學比較大小時分不清分數的大小，如果是有圖的比較大小，大部分同學可以比較出來，沒有圖時，就混淆了。因此...
![小數的大小比較教學反思]( "小數的大小比較教學反思")
發表於：02-05
身爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的小數的大小比較教學反思，希望對大家有所...
![《比較數的大小》的教學反思]( "《比較數的大小》的教學反思")
發表於：07-01
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《比較數的大小》的教學反思範文，一起來看一下吧。《比較數的大小》...
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