关于大班绘本《让谁先吃好呢》的知识

大班绘本《让谁先吃好呢》

发表于：02-01

活动目标：1.尝试根据物体高矮、轻重等不同特征进行排序；2.能运用简单符号记录排序结果；3.体验帮助他人带来的快乐与成功感。设计意图：一次成功的活动，首先需要制定适宜的活动目标，有清晰的目...
幼儿园大班绘本教案：你看起来好像很好吃

发表于：08-30

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班绘本教案：你看起来好像很好吃，欢迎大家分享。活动目...
中班绘本教案：《谁的自行车》

发表于：01-10

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的中班绘本教案：《谁的自行车》，仅供参考，欢迎大家阅读。活...
大班绘本《喵呜》

发表于：11-07

活动目标：1、通过提问、讨论、故事表演等多种形式，运用多感官理解故事内容及角色的性格特点和心理变化。2、尝试根据故事的部分情节或图书画面讲述故事，猜想故事的发展，大胆表达自己的想法...
中班绘本：谁的自行车

发表于：02-03

活动目标：1.喜欢并积极参与绘本阅读活动,尝试有序阅读。2.关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。3.体验阅读的快乐,乐于自由表述自己的想法。活动准备：绘本《谁的自行车》...
大班数学：让谁先吃好呢

发表于：02-05

活动目标：1．学习按动物的某一特征进行排序，并在数石头游戏中比较动物的轻重。2．在帮助毛毛虫的过程中初步尝试按逆向排序的方法。3．在故事中感受毛毛虫的遇事多动脑筋，不小看自己，树立自信。...
中班绘本教案：谁的自行车

发表于：08-26

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的中班绘本教案：谁的自行车，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班绘本教...
《让谁先吃好呢》的教案范文（精选3篇）

发表于：10-06

作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的《让谁先吃好呢》的教案范文（精选3篇），希望对大家有所帮...
大班科学活动：《让谁先吃好呢》

发表于：05-05

教学目标:1.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。2.能按要求进行轻重排序，尝试记录结果。3.积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。教学重点与难点1.重点：按...
幼儿园大班绘本教案：谁吃了我的粥

发表于：02-02

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班绘本教案：谁吃了我的粥，希望能...
大班数学活动教案《让谁先吃好了》

发表于：02-11

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的大班数学活动教案...
中班数学教案《让谁先吃好呢》

发表于：08-08

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的中班数学教...
幼儿园大班数学优秀公开课教案《让谁先吃好呢》

发表于：08-01

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班数学优秀公开课教案《让谁先吃好呢》，欢迎大家...
托班我吃啦的绘本教案

发表于：05-25

活动目标：1、认识各种食物的名称，知道它们的吃法；2、愿意跟随老师一起说说书中短句“我吃啦”；3、感受分享美食的快乐。活动准备：课件、盘子若干（内装面条、三明治、苹果、牛肉饼、面条等替...
幼儿园中班数学活动教案《让谁先吃好呢》含反思

发表于：02-12

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园中班数学活动教案《让谁...
小班教案 | 小班绘本：谁咬了我的大饼

发表于：01-31

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班教案|小班绘本：谁咬了我的大饼，仅供参考，希望能够...
小班教案 | 小班绘本《谁藏起来了》

发表于：02-10

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小班教案|小班绘本《谁...
中班绘本《谁的自行车》教案

发表于：12-13

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的中班绘本《谁...
大班数学教案：让谁先吃好呢

发表于：02-11

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的大班数学教案：让谁先吃好呢，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动...
大班绘本吃什么呢？教案

发表于：02-02

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的大班绘本吃什么呢？教案，欢迎阅读，希望大...
大班数学绘本《让谁先吃好呢》教案含反思

发表于：12-13

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班数学绘本《让谁先吃好呢》教案含反...
大班绘本：大石头

发表于：12-12

活动目标：1.理解故事内容，对不同职业的专长感兴趣，体会团结合作力量大的道理。2.能根据故事情节的发展，大胆地推理和想象。活动准备：1.ppt活动过程：(1)激发兴趣，引发悬念师：这是一个静悄悄的夜...
幼儿园小班绘本《吃什么呢》

发表于：02-03

设计背景：教材《吃什么呢？》是幼儿东方宝宝11年2月份的绘本刊。故事内容简单易懂，动物形象生动有趣，非常适合小班幼儿。在研究教材时我们发现，故事中的教育内容偏向于数学领域的较多，于是我...
大班数学公开课教案及教学反思《让谁先吃好呢》

发表于：08-05

作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班数学公开课教案及教学反思《让谁先吃...
中班绘本故事《谁吃了我的粥》教案3篇

发表于：04-07

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的中班绘本故事《谁吃了我的...