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  • 我的青青[学生习作](网友来稿)
    发表于:02-01
    赵婧婧山西省山阴县四中94班冬天里,除了雪能增加些情绪,别的久已忘光了。雪依旧徘徊着。今天可是正月十五,与往年的景色却迥然全不相同。一大早起来,便照着润土的方法,扫开一片空地,撒些秋谷...
  • 我学习,我快乐(网友来稿)
    发表于:02-01
    马新桥有句话说,兴趣是最好的老师。的确,能在教学中最大限度的引起学生的兴趣,让学生在学习中获得快乐,在快乐中获取知识,这是每个教师应该追求的境界。在教学中,我依据学生的心理特点、认知...
  • 德育论文:用心,助青春飞扬(网友来稿)
    发表于:03-16
    张娟长沙市岳麓区双枫中学从事教育工作多年,教过的学生如天上的星星般数也数不清楚。不过,随着岁月的流逝,很多学生已模糊在记忆里,不过有一些人,一些事仍顽固地盘踞在我的脑海中,它提醒着我...
  • 解读合作学习(网友来稿)
    发表于:07-24
    湖北省汉川市实验中学王健龙关键词:合作学习解读摘要:“合作学习”作为一种新的教学理念、新的学习方式和新的教学策略,在课改中越来越引起人们的广泛关注。怎样才能有效地把这种新的教学...
  • 发表于:08-28
    深圳市福田区莲花中学谭吉林初为人师之时,常常羡慕某某教师雄辩的口才,潇洒的谈吐,甚至留恋于他们俊美的板书。认为这些是衡量一个教师很好的准则,渐渐地发现作为一名教师需要的不仅仅是这...
  • 学生习作:诫来者做人书(网友来稿)
    发表于:01-30
    韩学信西丰二高高三(2)侯佳冶建兴十二年,吾殪于五丈原。今魂游于世,乃知才子罗贯中已将吾主等所处之时代--三国鼎立之事迹著书,名曰《三国演义》。阅罢,亮感慨万千:吾大汉民族,能代代相续,如浩...
  • 青青柳色新--中国诗词中柳的意象拾零(网友来稿)
    发表于:11-10
    何兵古往今来,在诗人们的眼中,“柳”是他们所钟爱的意象之一。清人李渔在《闲情偶记》中这样写道:“柳贵乎垂,不垂则无柳;!柳贵乎长,不长则无婀娜之致。”《诗经》中的“杨柳依依”之句,其意境...
  • 学生习作精选(网友来稿)
    发表于:01-10
    愁丝万绪安岳实验中学高2005级17班廖静指导教师安岳实验中学唐凡岁月卸去了羞涩的外套,所剩的只是裸露的没有感觉的心。无形的忧愁像一绪绪蚕丝一般将我束缚,斩不断,理还乱。人的本能使我...
  • 我看超女现象[学生习作](网友来稿)
    发表于:11-13
    万源市中学高2007级邓钊力“超女”是每年一场如期而至的寒潮,侵袭了许多不设防的人,让他们感冒了。繁忙的现代生活,激烈的生存竞争,快速的都市节奏……时代的步伐太快,让人压力重重,心力憔瘁...
  • 夜思[学生习作](网友来稿)
    发表于:02-01
    丁晓丹总是控制不住自己的脾气.在抱怨家人以前对我的过错.让我,错过了很多难得的机会.我并非真的想去埋怨些什么.只是,当我想去捉住机会的时候.却,总是让我失望了.人生或许就是如此,错...
  • 学生习作:守望相逢(网友来稿)
    发表于:12-04
    湖北省罗田县三里畈中学九(15)班尹佩玉(推荐:毛群益)雾气笼罩着这座水上小城。小城还在睡梦中。江水似乎怕打扰了人们的美梦,不敢肆意的流。远处可见早起的船家慢慢的舞动着船桨,小船也如未出...
  • 我们的余老师[学生习作](网友来稿)
    发表于:08-06
    秦容提起余老师,只要当过他学生的人都会情不自禁的竖起大拇指称赞道:“余老师真是一个好老师”。余老师是我们学校专教生物的老教师。他的脸上总是带着和蔼的笑容,不论是课上还是课外都...
  • 青海湖,梦幻般的湖(网友来稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    朱哲新[教材简析]这篇课文通过对青海湖梦幻般景色的描写,表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美。(不要总是笼统说热爱大自然)文章的主要线索是:梦幻--青海湖是巨大的画卷,是绝妙的世外桃...
  • 学生作文:Weekendsaremyfavorite(网友来稿)
    发表于:02-11
    作者:夏铭Formostkids,weekendsareamixtureoffunandwork.Soaremyweekends.NowItalkaboutwhatIoftendoonweekends.OnSaturdaysIfinishmyhomeworkfirst,thenIhelpmymotherdothehousework-...
  • 我愿意[学生习作](网友来稿)
    发表于:01-30
    计林方指导教师铁晓娜我愿意是一条小鱼,融入你的怀中,进入你的心房,相逢在潺潺的流水中。只要我的母亲是一条柳丁鱼。我愿意我愿意是一棵珊瑚,变成你温暖的家,给你斑斓的色彩,相识在有趣的洞...
  • 足尖上的美丽[学生习作](网友来稿)
    发表于:02-06
    四川省万源市中学张佳小时候有幸看过《天鹅湖》,那时我还不大会欣赏柴可夫斯基美妙的音乐,舞蹈家那轻盈飘逸的舞姿。因受幼稚思维的驱使,我也曾试着踮起脚尖,但只能维持几秒,更无美感可言。...
  • 我和我的学生(网友来稿)
    发表于:09-21
    dyz88dyz朋友们,早就想写写我们之间的故事.现在,学期终于结束了,终于可以松口气,梳理梳理内心的万千思绪.昨日偶见同事翻看大学期间的同学照片,又触动了一番感触:年轻真好!转眼自己已...
  • 让学生狂起来(网友来稿)
    发表于:02-01
    云南石屏一中吴超雄【摘要】在中学语文教学中,写作教学始终是一个薄弱环节,究其原因,主要就在于施教者、引导者没有或不能把眼光和思路拓宽、放开。把写作教学当作一个操作过程而不是文化...
  • 做人的方程式[学生习作](网友来稿)
    发表于:07-07
    刘旭龙路漫漫其修远兮,“做人”应上下而求索。--题记自呱呱坠地的那天起,我们便开始了学习做人的第一步。那我们应该做一个怎样的人呢?爱心+感情+X、Y=做合格人。这是我心中做人的方程式。(一...
  • 青蛙看海(网友来稿) 教案教学设计
    发表于:02-02
    教学流程(一)p激趣导入(黑板上贴高山白云图)。小朋友,今天老师给大家带来了一位新朋友(出示青蛙),它就是(学生齐说:小青蛙)。这只小青蛙真可爱,它还给大家带来了一个有趣的故事呢。(齐读课题)[用...
  • 雪的追求[学生习作](网友来稿)
    发表于:02-01
    李曾尧雪花随着空气飘荡在城市的上空,不一会儿,它便弥漫了整座城市。它很轻,轻得像是泡沫,凭风一吹,便流落到了一个无人的角落。终于,它落地了。它缓缓地站起了身,想让自己再次飘起,但它却重重...
  • 相思[学生习作](网友来稿)
    发表于:08-05
    紫£箐葶时间真的很无情!总在你的不经意间..就离你而去了!记得,昨天,与同学走在放学的街道上,她唉声叹气的对我说:唉,终于熬到礼拜六了,总算可以轻松一下!"我附和着,心里却另有所思.......
  • 种植阳光[学生习作](网友来稿)
    发表于:01-30
    请以“种植阳光”为题写一篇800字以上的文章。要求:1、立意自定;2、除诗歌外,文体不限;3、不得套作、抄袭。种植阳光万源市中学高2008级21班张劲飞种植阳光,种下的就是一片希望。希腊著名哲...
  • 发表于:12-11
    巧用方法,活跃思维------《小河与青草》教学设计一、教材简介本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人...
  • 学生习作:致西楚霸王(网友来稿)
    发表于:06-19
    湖北省罗田县三里畈中学九(12)班张登(推荐:毛群益)西楚霸王:霸王近来可好?在这和平的年代能适应吗?很早就听说过霸王的威名了,可惜不能见霸王一面。想致书给你,也不得机会。今得之,则惜之。霸王年...