关于柯灵的知识

柯灵《望春》现代文阅读题及答案

发表于：10-16

望春柯灵①离开龙山，又是一度月圆。小巷寂静的生涯，已渐觉相安若素；而且俗务困人，每天被琐屑的工作缠绕，也不复再有余闲坐对幽窗，悠然作遐想。只是龙山的望春花，至今还频来相扰，使人难忘②龙山...
柯灵简历

发表于：10-07

柯灵（1909-2000）柯灵，原名高隆任，字季林，笔名陈浮、芜村，原籍浙江绍兴，1909年2月15日生于广州。幼时家境贫寒，小学毕业后就被迫缀学，十五岁时，做了一名乡村小教师，阅读了各种的时兴的报纸，杂志，对文...
南柯一梦美文

发表于：10-03

小时候，我们都有一个理想，它是那样的遥不可及，而我们会时时刻刻的记着它，做任何事之前都会考虑到自己的理想，但又有谁从头到尾没有改变过自己的理想？后来长大了，自己的理想也再次改变。有谁还...
柯恋初中作文

发表于：05-29

别妄想着是自己的一厢情愿，或许只是自己能够做的事情——题记独自漫步在雨里，不是以为柯诺是不理智的淋雨，她只是暂时在放纵自己，她喜欢在雨里漫步，她对倾话说过自己在雨里哭泣，别人会以为那...
柯罗名人故事

发表于：08-15

姓名：柯罗出生地：法国巴黎生卒年：1796-1875年历史评价在法国艺术史上，柯罗是19世纪最出色的风景画家，与17世纪的普桑及克劳德·洛兰同称法国三大风景画家。柯罗出生在巴黎一个服装商人之家，...
柯南观后感

发表于：08-16

东京一人，名曰工藤新一，容貌俊美，柯南观后感之文言文。侦探也。家于米花市。其青梅竹马名曰毛利兰，善空手道。两感情甚好，绝配也。兰之父毛利小五郎，私家的侦探也。其妻妃英里，律师也。两舌曰...
丹柯教学设计

发表于：02-03

丹柯教学设计一、导入话题师：很多同学都喜欢读小说，在这里老师先送给大家一句话，这是我读小说的一点感受（幻灯）：读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！为什么小说有如此大的作用？主要是因为...
南柯一梦成语

发表于：03-17

南柯一梦成语1【成语】：南柯一梦【拼音】：nánkēyīmèng【简拼】：nkym【解释】：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。【出处】：唐·李公佐《南柯太守传》【示例】：看荣华眨眼般疾，更疾如南柯一梦...
丹柯读后感

发表于：10-03

生命犹如一只精致的玻璃杯，常常经不起天灾人祸的打击。散落成一地的璀璨，每一片都是那么轻脆。生命是如此的不堪一击，而它却又是那么的美好，不可比拟。因为对于总能珍惜它的人最懂得它的价...
丹柯教案范文

发表于：08-07

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的丹柯教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。丹...
《丹柯》精品教案

发表于：01-28

《丹柯》精品教案教学目标1、领会作品的内容和主旨2、了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果3、分析小说内容和主题的关系、不同艺术手法对主题的呈现作用教学重点与难点运...
柯岩游记作文

发表于：02-26

春节趁着做客的闲暇抽空爸爸开车带着我和妈妈去向往已久的国家4A级的柯岩风景区游玩，它以古越文化为内涵，融绍兴水乡风情、古采石遗景、山林生态汇于一体的风景名胜区哦，哈哈！告诉你因为我...
马卡连柯名言

发表于：08-03

培养人，就是培养他对前途的希望。培养人就是培养他对前途的希望。教师的威信首先建立在责任心上。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。每当我们给个人一种影响的时候，而这...
南柯一梦诗歌

发表于：01-10

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家收集的南柯一梦诗歌，欢迎大家...
柯南自我介绍

发表于：12-11

名侦探柯南人物简介《名侦探柯南》的人物介绍柯南之父姓名：青山刚昌国籍：日本出生年月：1963年6月21日(和怪盗基德一样)血型：B身高：174cm（和工藤新一一样）籍贯：鸟取县大荣市毕业院校：由良育英高...
《丹柯》全文阅读

发表于：07-16

高尔基古时候，在大地上住着一族人，穿越不过的森林从三面把这族人的营地包围着，而在第四面--才是一片草原。这是些愉快的、强有力的而又勇敢的人。但是有一次，艰难的时候来临了：不知从什么地...
诗经《伐柯》

发表于：01-28

《伐柯》朝代：先秦作者：佚名原文：伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯，其则不远。我觏之子，笾豆有践。赏析：从文本语义来说，《伐柯》以砍伐一支合适的斧头柄子作比喻，说男子找一个...
南柯一梦随笔

发表于：09-17

晚上8点是我看这个城市的第一眼，讲真称不上是灯火璀璨，甚至当晚刮的大风让我有些无奈，我来之前确实做足了功课，感觉对这个一次没去过的城市足够了解，它悠久的历史文化让我一度向往，但是现在...
《丹柯》导学案

发表于：01-27

《丹柯》导学案【导学目标】：知识与技能：学习探究小说的主题。过程与方法：归纳——阅读——运用——小结情感态度价值观：学习主人公歌颂的勇于实践，不计个人得失的献身精神以及这种精神所具...
诗经：伐柯

发表于：08-22

《国风·豳风·伐柯》是《诗经》中的一首诗，为西周时期的山歌。以下是小编分享的诗经：伐柯赏析，欢迎大家阅读!《诗经：伐柯》伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯，...
丹柯教师教案

发表于：07-01

教学目的要求：1、知识目标：通过对比认识丹柯这一人物形象，探究小说的主题；学习课文通过一波三折的故事情节和浪漫主义手法来实现主题的方法。2、能力目标：通过比较阅读认识如何通过更好地选...
柯岩游览作文

发表于：01-08

今天，我们要去柯岩玩。进了柯岩的大门，我们首先来到了“基花听音”。石雕上雕刻着一朵盛开的大莲花，它是圆形的，莲花山每一片花瓣都雕刻地维妙维肖，旁边有一个神奇的围墙，如果你对围墙大声地...
烂柯山导游词

发表于：02-28

作为一名可信赖的导游人员，就难以避免地要准备导游词，导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。那么写导游词需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的烂...
柯岩导游词

发表于：08-03

作为一无名无私奉献的导游，通常需要准备好一份导游词，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。那么一遍条理清晰的导游词应该怎么写呢？以下是小编精心整理的柯岩导游词，仅供参考，欢...
《丹柯》教案设计

发表于：02-03

《丹柯》教案设计《丹柯》教案《丹柯》教学设计.领会精读课文的内容和题旨。2.体会文中蕴涵的悲壮情感。3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。一、导入很多同学都喜欢读小...