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  • 周期问题教案
    发表于:02-11
    周期问题教案大千世界,无奇不有,数学王国中也有许多有趣的问题。比如,有一道思考题是这样的:修一条公路,甲队单独做需要做8天,乙队单独做需要5天,如果按照甲,乙,甲,乙……的顺序轮流工作,每次工作...
  • 《 解决问题》教案
    发表于:01-10
    教学目标:1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。2、进一步培养学生的应用意识。教学过程:一、基础训练完成P35第8题学生独立完成后交流分析过程,并讨论结果的处理?(为什么这样处理?)二...
  • 小学植树问题教案
    发表于:04-21
    植树问题大家学过这一篇课文吗?还记得讲的是什么吗?下面,小编为大家分享小学植树问题教案,希望对大家有所帮助!教学目标:1.使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的方法。2.初步培养学...
  • 元素周期表的教案
    发表于:01-01
    1教学目标1.知识与技能目标(1)能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在元素周期表中的位置。2.过程与方法目标(1)通过查找元素周期表发现史,学会运用查阅资料获取信息。(2)培养学生通过分析和...
  • 周期问题教学反思
    发表于:05-18
    引导语:教学反思相信不少教师都写过,那么有关周期问题的教学反思要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!周期问题教学反思一新课标指出:数学教学必须注意从学生的生活情境...
  • 《周期问题》教案
    发表于:02-11
    《周期问题》教案一、活动年级小学五年级二、活动目标使学生了解许多事物的变化都有周期性,掌握事物变化的周期,并能灵活运用周期变化规律解决实际问题,周期问题。三、活动过程(一)由循环小...
  • 大班上学期第一周的主题教案
    发表于:12-31
    第一周(9.1——9.4)9月1日1、谈话活动《我长大了》2、常规教育。3、如厕,认识自己的学号。4、园歌5、队伍排列6、益智区9月2日1、礼仪品德:《入园问好》2、主题:《小熊你长大了吗》3、区域:...
  • 元素周期表教案
    发表于:07-15
    知识与技能:使学生初步掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念。过程与方法:通过亲自编排元素周期表培养学生的抽象思维能力跟逻辑思维能力;通过对元素原子结构、位置间的关系的推导,培养...
  • 《解决问题(2)》教案
    发表于:03-01
    《解决问题(2)》教案...
  • 明确问题的教案
    发表于:02-06
    明确问题的教案讨论:高一(1)班孙宇同学对台灯设计所提出的一般要求是否合理?是否具有可行性?明确问题的内容,确认问题的价值,可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础...
  • 冀教版植树问题教案
    发表于:08-27
    教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》,117页例1。教学目标:1.使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的方法。2.初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题...
  • 从问题到方程教案
    发表于:09-29
    从问题到方程教案学习目标:1.探索具体问题中的数量关系和变化规律,并用方程进行描述,进而让学生初步体验方程是刻画现实世界的一种有效模型。2.通过观察所列的方程的特点,掌握一元一次方...
  • 周末主题班会教案
    发表于:01-12
    作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的周末主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
  • 数学教案周期问题
    发表于:02-11
    数学教案周期问题一、活动年级小学五年级二、活动目标使学生了解许多事物的变化都有周期性,掌握事物变化的周期,并能灵活运用周期变化规律解决实际问题,数学教案-周期问题。三、活动过程(一...
  • 周期问题数学课堂教案设计
    发表于:08-10
    一、活动年级小学五年级二、活动目标使学生了解许多事物的变化都有周期性,掌握事物变化的周期,并能灵活运用周期变化规律解决实际问题。三、活动过程(一)由循环小数认识周期现象1.出示8。35...
  • 《植树问题》教案设计
    发表于:06-27
    教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学(四年级下册)》第P117-P118教学目标:知识技能目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系;2、...
  • 植树问题的教师教案
    发表于:12-12
    教学内容:人教版五年级上册数学第七单元数学广角植树问题教学目标:知识技能目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系;2、通过小组合作...
  • 植树问问题的教案
    发表于:01-15
    作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的植树问问题的教案,仅...
  • 《相遇问题》备课教案
    发表于:05-06
    您现在正在阅读的四年级上册《相遇问题》说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!四年级上册《相遇问题》说课稿各位领导,老师:大家好!今天,我说课的内容是现代小学数学四...
  • 植树问题的教案
    发表于:12-12
    教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》,117页例1。教学目标:1.使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的方法。2.初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题...
  • 植树问题教案
    发表于:12-11
    植树问题教案1教学目标:1.利用生活中的问题,通过动手操作的实践活动让学生发现分的段数与植树棵数之间的关系,并能利用规律来解决简单植树的问题。2.进一步培养学生从实际问题中发现规律,应...
  • 时间的周期问题的教学设计
    发表于:08-09
    篇一:《智慧广场——时间的周期问题》教学设计与意图【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下册智慧广场。【教学目标】1.结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中...
  • 解决问题教案
    发表于:01-10
    教学目标:1、进一步感受要根据实际需要求取商的`近似值。2、进一步培养学生的应用意识。教学过程:一、基础训练完成P35第8题学生独立完成后交流分析过程,并讨论结果的处理?(为什么这样处理?)...
  • 最新五年级奥数练习题周期问题
    发表于:01-09
    a÷7化成小数后,小数点后至少多少个数字之和是2008,这时a是多少?解:分母是7的分数化成小数的特点是,都是由123857这六个数字组成的无限循环小数,并且根据分子的不同,其排列顺序是首尾相接循环...
  • 人教版植树问题教案
    发表于:10-14
    人教版植树问题教案[教学目标]1.知识与技能探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。2.过程与方法结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题3.情感态...