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  • 课文《赤壁赋》教学设计范文
    发表于:02-11
    一、导入师:你了解多少关于苏轼的事。(2分钟)1、北宋文学家,号东坡居士,四川人2、诗词文赋书画样样精通苏轼在诗歌创作方面成就显著,与黄庭坚齐名,人称“苏黄”在词的创作上表现更加突出,与...
  • 《后赤壁赋》教学设计范文
    发表于:05-09
    作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《后赤壁赋》教学设计范文,供大家参考借...
  • 赤壁赋 教案设计
    发表于:02-02
    [学习目标]1、了解赋的特点,了解苏轼的赋的风格2、掌握课文大意,把握主客间问答的内涵3、背诵课文[学习重点]1、通过主客问答,了解苏东坡力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀2、苏东...
  • 《前赤壁赋》教案设计
    发表于:08-16
    一、教学目标1、人文性:体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程;2、工具性:领悟文中景、情、理相互交融的特点。二、教学重难点1、体会文本怎样表现苏轼的情感变化;2、领悟景、情、理三者如何相...
  • 《赤壁赋》教案设计范例
    发表于:01-13
    【教学目标】1、知识学习目标①了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点。②体会课文景、情、理交融的特点。③掌握文中实词和虚词用法、文言句式的特点。2、能力培养目标培养学生通过...
  • 《赤壁赋》第3课时教学设计
    发表于:07-27
    作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《赤壁赋》第3课时教学设计,供大家...
  • 《赤壁赋》教案设计
    发表于:02-04
    【教学目标】1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。2、熟读成诵,感受文辞优美的语言特色。3、积累文言...
  • 《赤壁赋》第三课时教案设计
    发表于:02-04
    【教学思路】一、教材介绍《赤壁赋》是高中语文第二单元的一篇讲读课文,是一篇以游赏山水为题材的辞赋,写景、抒情、议论紧密结合,语言精练优美、内容隽永深长。二、教学目标1、基础知识:...
  • 赤壁赋教案设计
    发表于:02-04
    【教学目标】1.把握文章的感情变化,理解作者月夜泛舟赤壁而触发的情思,体会通过主客问答手法所表现的旷达乐观的情怀。2.熟读课文,学习景、情、理交融的写作手法。【教学重难点】苏轼因宇宙...
  • 《赤壁赋》优秀教案设计
    发表于:03-01
    教学目标1、了解苏轼。2、比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。教学重点1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然,文辞优美的写作...
  • 《前赤壁赋》教学设计2篇
    发表于:09-26
    作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的《前赤壁赋》教学设计,欢迎大家...
  • 《赤壁赋》的第三课时教学设计
    发表于:02-02
    【教学思路】一、教材介绍《赤壁赋》是高中语文第二单元的一篇讲读课文,是一篇以游赏山水为题材的辞赋,写景、抒情、议论紧密结合,语言精练优美、内容隽永深长。二、教学目标1、基础知识:...
  • 《赤壁赋》第三课时教学设计
    发表于:11-02
    作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的《赤壁赋》第三课时教学设计,欢迎大家...
  • 《前赤壁赋》教学设计(3篇)
    发表于:05-17
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《前...
  • 《赤壁赋》教学设计与反思
    发表于:09-26
    摘要:《赤壁赋》通篇以景来贯串,风和月是主景,山和水辅之,全文紧扣风、月来展开描写与议论。以风、月之景开卷,又于文中反复再现风、月形象。表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升...
  • 《赤壁赋》公开课优秀教学设计
    发表于:03-14
    在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家整理的《赤壁赋》公开...
  • 发表于:03-12
    教学目标:1、积累生字新词和壮语后置等特殊句式。2、欣赏作者描绘的赤壁夜景;品析作者的情感变化;领会作者的人生感悟。3、学习作者借景抒情的写作方法。教学重点:欣赏作者描绘的赤壁夜景;...
  • 赤壁赋 教案教学设计
    发表于:02-01
    走进赤壁走进苏轼赤壁赋教学设计陈会设教学目标:以赤壁赋为范本与突破口,理解苏轼的成熟与伟大,引导学生直面生活的坎坷与挫折。教学时数:一课时教学步骤与内容:一、导入著名作家余秋雨在《...
  • 赤壁赋教学课件
    发表于:10-11
    《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。如下是精心为你挑选的赤壁赋教学课件,欢迎大家踊跃阅读!教学目标:1、指导预习,培养学生...
  • 《赤壁赋》教案 教案教学设计
    发表于:02-01
    《赤壁赋》教案孙俊教学目标1.了解苏轼的有关情况。2.比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》。3.体会课文景、情、理交融的特点。教学重点1.学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2.了解...
  • 赤壁赋教学设计
    发表于:01-13
    一、说课标要求《语文课程标准》是教材编写的依据,也是新课程组织教学的依据。准确领会《语文课程标准》精神,并在实际教学中加以落实,这是教师组织教学的关键环节。教师在上课之前,要经常...
  • 《赤壁赋》教案教学设计
    发表于:02-11
    写作《赤壁赋》这段时期是他政治上的失意时期,却也正是他文学艺术上的丰收时期。教材分析:《赤壁赋》是苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州后,处在事业和人生的低谷,闲暇与朋友月夜泛舟游赤壁,借...
  • 《前赤壁赋》教学设计3篇
    发表于:05-17
    在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢?下面是小...
  • 发表于:11-07
    作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什...
  • 《后赤壁赋》教案设计
    发表于:01-09
    【三维目标】知识与技能:积累文言实词虚词,掌握相关的文言知识,流畅地翻译全文。过程与方法:诵读法;总结归纳法;比较法,通过前后两赋比较理解文章主旨。情感态度与价值观:从写景状物中体会作者...