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  • 《棉花姑娘》第一课时导学案
    发表于:02-11
    《棉花姑娘》第一课时导学案教学目标:⒈通过多种形式的朗读和多次复现,能正确认读“姑、娘”等7个生字;流利、有感情地朗读课文。⒉通过反复诵读课文,理解“可恶、盼望、斑点”等词语的意...
  • 课文《棉花姑娘》教案
    发表于:07-25
    文章摘要:本文章的主要内容是关于棉花姑娘精品教案四推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时一、导入小朋友们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看是谁呀?(出示图片、课题卡片)你瞧,棉花...
  • 《棉花姑娘》课时教学设计
    发表于:07-25
    一、学习目标:1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读课文,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。二、教学重点、难点:本课教学重点在引导学生了解...
  • 棉花姑娘一年级教案
    发表于:06-29
    作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的棉花姑娘一年级教案...
  • 一年级《棉花姑娘》说课稿
    发表于:09-25
    各位老师:大家下午好!今天我执教的是人教版一年级下册语文第30课《棉花姑娘》,下面我从教材、教法等方面进行说课。首先说说教材,《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘...
  • 《棉花姑娘》第二课时教学设计
    发表于:04-26
    【教学目标】1.会写“病医爬房干七羊”7个生字,能按笔顺规则用铅笔写字,尽量做到书写规范、端正、整洁。2.掌握“病医爬房”四个半包围结构的字,“干七羊”三个独体字。3.执笔方法正确,写...
  • 棉花姑娘说课稿
    发表于:12-11
    一、教材分析:本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当...
  • 课文《棉花姑娘》教案范文
    发表于:07-25
    一、复习巩固生字(摘桃子)小朋友们,你们想不想玩游戏呢?好,我们游戏的名字叫摘桃子。(教师出示桃树)小朋友们,你们看这棵高大的桃树,桃树上结了许多桃子,你们想不想把桃子摘下来呢?可是老师有一个...
  • 《棉花姑娘》第二课时(网友来稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    吴素琴设计理念:新课标把“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”定为低年级阅读教学的一个主要目标。在设计本课教学时,我们着力激发学生的读书兴趣,调动学生阅读的积极性,引导学生换位感受童话故事...
  • 小学语文《棉花姑娘》第二课时说课稿范文
    发表于:05-03
    在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的小学语文《棉花姑娘》第二课时说课稿范文,仅...
  • 《棉花姑娘》第二课时教学设计范文
    发表于:05-01
    一、复习导入小朋友们,上节课我们已经学习了《棉花姑娘》这篇课文,今天棉花姑娘又来看望我们大家了,让我们亲亲热热地叫一叫棉花姑娘吧?1、棉花姑娘还带了很多棉花宝宝呢!他们要考考大家。2...
  • 《棉花姑娘》第一课时教学设计
    发表于:07-16
    一、说明版本:《棉花姑娘》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。二、教材分析:教材内容:《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘...
  • 棉花姑娘第二课时的教学设计
    发表于:08-10
    第一部分:教学目标:1.会认“棉花”“生病”等12个词语,会写生字“别”。2.分角色正确、流利地朗读课文,读好请求的语气,读好对话。3.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。4.初步体会“...
  • 《棉花姑娘》第一课时教学设计范文
    发表于:05-10
    一、说明版本:《棉花姑娘》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。二、教材分析:教材内容:《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘...
  • 发表于:10-09
    棉花姑娘课文讲的是什么呢?和小编一起来看看整理好的内容吧!棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“...
  • 棉花姑娘说课课件
    发表于:12-11
    《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长满了蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都“心有余而力不足”。提供了棉花姑娘说课的课件欢迎借鉴!一、说教材《棉花姑娘》是新教...
  • 棉花姑娘教案
    发表于:02-20
    在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的棉花姑娘教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一...
  • 棉花姑娘课件
    发表于:06-20
    棉花姑娘课件1学习目标1.运用一定的识字方法,学习“姑、娘”等7个生字,并写好“只、星”等6个字。2.学习复述课文,学会说祈使句“请你吧!”。3.正确、流利地朗读课文。4.了解不同动物消灭害虫...
  • 《棉花姑娘》第一课时教学设计模板
    发表于:09-29
    教学目标:1、通过学习棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病的故事,让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。2、在分角色朗读课文和表演课文中加深...
  • 棉花姑娘第一课时教案
    发表于:07-25
    教学目标:⒈通过多种形式的朗读和多次复现,能正确认读“姑、娘”等7个生字;流利、有感情地朗读课文。⒉通过反复诵读课文,理解“可恶、盼望、斑点”等词语的意思,并能感受棉花姑娘生病时难...
  • 《棉花姑娘》教案
    发表于:12-11
    作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《棉花姑娘》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮...
  • 《棉花姑娘》说课稿
    发表于:12-11
    《棉花姑娘》是部编版一年级下册第八单元的第一篇课文。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。今天小编就为大家整理《棉花姑娘》说课稿...
  • 棉花姑娘评课稿
    发表于:01-30
    就《棉花姑娘》一课来说,有以下几方面比较突出。一、紧扣学生识记特点,注重字词教学有特色。低年级教学最难的就是如何把握好识字教学有效度。刘老师在教学中紧紧扣住课文的生字展开。课...
  • 《棉花姑娘》第一课时教案
    发表于:08-09
    一、说明版本:《棉花姑娘》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。二、教材分析:教材内容:《棉花姑娘》是一篇童话故事,把这些害虫一扫而光。棉花姑娘快乐地成长,吐出了雪白...
  • 《棉花姑娘》的教案
    发表于:04-03
    教学要求:1、能在语言环境中正确认读10个生字;能正确描写“吐、叶、盼、快、许、棉”;积累词语“棉花、许多、可恶、盼望、害虫、帮忙、忽然、碧绿碧绿、吐出”;能结合课文内容,用找近义词...