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发表于:02-08
读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的《曹冲称象的故事》读后感,欢迎阅读,希望...
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发表于:05-09
作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小...
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发表于:09-11
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。太祖悦,即施行焉。【译文】曹冲长到五...
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发表于:09-11
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《曹冲称象》教案,希望对大...
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发表于:11-11
曹冲称象取自《三国志》:冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。太祖大悦...
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发表于:04-28
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的《曹冲称象》大班教案,供大家参...
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发表于:09-11
有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去...
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发表于:12-12
导学流程:一、导入:1、小朋友,昨天我们上课时同学们都做了实验,很多同学都能想出曹冲的这个办法,用它来用小秤称大物件。小朋友们想不想把这个故事讲给别人听呢?2、这一节课我们就来继续读这...
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发表于:04-05
曹冲称象的典故:有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子...
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发表于:12-10
《曹冲称象》的是曹冲小时候想办法称象的故事。这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。教学目标:1.认读本课的13个生字,学写8个生字。2.了解曹冲称象的办法...
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发表于:11-21
​导语:曹冲自小生性聪慧,五六岁的时候,智力就和成人相仿。下面是本站小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大...
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发表于:02-12
曹冲(196—208),字仓舒,谥号邓哀王,东汉末年沛(pèi)国谯(qiáo)(今安徽亳(bó)州市)人。是曹操的三儿子,由曹操的小妾环夫人所生。曹操的儿子曹冲到五六岁的时候,知识和判断能力意识所达到的...
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发表于:07-17
作为一名教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《曹冲称象》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大...
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发表于:09-11
《曹冲称象》的教案【教学目标】1.朗读课文,背诵第4自然段。2.通过阅读,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法好不好,自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物,遇事要开动脑筋想...
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发表于:11-13
讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆...
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发表于:03-09
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。下面是小编为你带来的曹冲称象的典故故事,欢迎阅读。曹冲称象【拼音】cáochōngchēngxiàng【基本释义】“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知...
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发表于:12-02
导语:古代没有那么大的称可以给大象称量,那么人们是怎么称象的呢?下面是本站小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!【人物简介】曹冲(196年-208年5月甲戌),字仓舒,东汉末年人物,东汉...
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发表于:01-06
一、激情引趣,导入新课1.师:古时候有个大官,叫曹操。有一次,别人送他一头大象,他很高兴,就带着自己的儿子曹冲和官员们一起看大象。他们看到的大象是什么样子的呢?让我们也去看看吧!(多媒体展...
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发表于:09-26
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。[曹冲称象]三国时候,魏王曹操有个小儿子,名...
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发表于:09-30
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《曹冲称象》教学设计...
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发表于:10-10
读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的曹冲称象读后感(精选7篇),希望能够帮助到大家。曹冲称...
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发表于:09-11
曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。于是就发生了以下的故事,今天,小编跟你来详细说说吧!很久很久以前,有一个聪...
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发表于:02-12
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是小编整理的曹冲称象寓言故事,希望对...
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发表于:08-03
引导语:曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。于是就发生了以下的故事,今天,小编跟你来详细说说吧!曹冲称象成语故...
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发表于:04-18
曹冲称象成语故事1很久很久以前,有一个聪明的小孩,名叫曹冲,曹冲的爸爸是个大官。有一天,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,于是就对手下的官员说:”你们想办法把大象称一称,我...