关于在语文教学中重视语感的培养(教师中心稿)的知识

在语文教学中重视语感的培养(教师中心稿)

发表于：01-30

四川珙县中学644500语感教学是语文教学中的关键所在，每一个语文教师都应当重视语感的教学，利用多种途径和方法来培养学生语感。什么是语感呢？指人们对语言的一种敏锐感觉。它是在长期的语...
谈在阅读教学中如何培养学生的语感论文

发表于：11-25

摘要：语感能力是学生学好语丈不可或缺的重要因素，是衡量学生语文水平高低的重要标志。教师要积极探索语感培养的新途径，利用有效策略，加强语感培养，发辰学生语文素质。关键词：初中语文；阅读教...
文言文教学应重视诵读指导(教师中心稿)

发表于：07-02

广东顺德市龙江中学欧阳宇古人云：“读书百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现行部颁全日制普通高级中学《语文教学大纲》（实验修订本）也明确要求“诵读古典诗词和浅易文...
在语文教学中进行环保教育(教师中心稿)

发表于：01-30

惠州市实验中学黄志文素质教育是一种全面发展的教育，其最终目的是适应时代的需要，提高学生整体素质，培养促进社会发展和可持续发展的合格公民。可持续发展是目前社会关注的热点。因此，可持...
在语文教学中培养学生想象力教育论文

发表于：01-10

摘要：笔者对在语文教学中培养学生想象力从以下四个方面进行了探析：运用教材，启发想象力；引导质疑，展开想象力；训练写作，激发想象力；延伸课外，丰富想象力。关键词：语文教学培养学生想象力《语文课...
在古诗文教学中如何培养学生的思维能力(教师中心稿)

发表于：09-18

中华文化源远流长，而古诗文更是中国璀璨文化中的瑰宝之一，它以其独特的魅力历尽千百年仍光彩夺目。传统的古诗文教学由于长期沿用“读-讲-背”呆板的固定模式，因而对古诗和文言文只是停留...
谈谈如何在语文教学中培养学生的语感论文

发表于：11-29

语感是对语言文本的敏锐感觉，一种对语言文本的丰富联想、想象的感知活动，它是理解一切语言文本的基础，是人们直觉地感受、领悟、把握语言文本的能力。这种能力是长期语言实践中所形成的一...
浅谈培养学生语感的几种方法(教师中心稿) 教案教学设计

发表于：09-18

内容提要:语感是培养学生语文能力的基础和核心。叶圣陶先生说得好：“不了解一个字一个辞的意义和情味，单靠翻查字典是不够的。必须在日常生活中随时留意，得到真实的经验，对语言才会有正确...
作文教学要重视评讲(教师中心稿)

发表于：06-14

安徽省当涂县第二中学汪茂吾（243100）有的教师认为作文辛辛苦苦改好后，学生只需看看作文本上的批改情况和评语即可，无须再浪费时间评讲。实际上，这是一种不负责任的态度，对学生接下去继续写作...
重视语文教材的学习(教师中心稿)

发表于：10-30

重视语文教材的学习--让我们成为语文教材的主人华盛虹溪中学内容提要：在新课标的指导和减负政策双杠杆的调控和指导下，重视语文教材的学习和利用，真正发挥语文的人文性与工具性作用，提高教...
浅谈语文教师如何培养中学生语感论文

发表于：01-08

【摘要】：语感与语言运用能力紧密相关。语感的培养是语文教学的关键。本文从朗诵、听说、阅读、写作四方面来阐述如何培养学生的语感。【关键词】：语感能力实践《初中语文新课程标准》中...
语文课堂教学中培养学生探究创新能力(教师中心稿)

发表于：07-09

江阴市璜土中学语文课程改革是新课程改革的重要组成部分。而实施语文课程改革离不开课堂教学这块阵块。如何利用课堂教学这个“操作平台”实施语文新课改，培养既有现代知识，又有创新思维...
浅谈语文教学中语感能力的培养

发表于：07-24

什么是语感？语感就是对语言文学的一种敏锐的感知。即一听就明，一说就清，一读就懂，一写就通。不需要进行分析，而能直接领悟。因而它所运用的不是分析思维，而是直觉；它不是一种自觉的能力，而是一...
诗歌教学中的语感培养论文

发表于：01-10

摘要：语感是语文学习中的一项基本素质。本文从四个方面论述了如何在诗歌教学中培养学生的语感。关键词：诗歌教学；语感教学；鉴赏语感，是一种语文修养，是长期规范的语言感受和语言运用中养成的...
初中语文教学中能力培养心得论文

发表于：11-26

摘要：当前的教育背景下，我国初中语文教育出现了显著的变化。传统的教育思路得到了完善和改进，教师开始适应当前的教育模式。但是一些教师仍然没有领会到新教育理念的核心，忽视了对于学生创...
探析在语言学教学中培养学生的普通话语感论文

发表于：01-08

论文关键词：语言学普通话语感培养语文教学论文内容摘要：普通话是教师的职业语言，是合格师范生的必备条件，而语感培养又是普通话提高的关键。本文对语言学在教学中培养学生的普通话语感的重...
谈教学中学生英语语感的培养论文

发表于：05-22

叶圣陶先生说：“文本语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言的敏锐有感觉。”显然，语言教学的关键是促使语感的生成、发展和提高，也就是说，培养英语语感是英语教学的主要矛盾，是提高...
高中语文阅读教学与学生鉴赏能力的培养(教师中心稿)

发表于：08-12

莱阳一中社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要，构建具有时代性、基础性、选择性和审美性的高中语文课程，是我们国家基础教育改革的一项重要任务。在阅读与鉴赏活动中...
从课外活动培养学生的语文能力(教师中心稿)

发表于：10-30

四川泸州蔺阳中学余其松（646500）主题词：语文课外活动、语文能力、培养摘要：1．引言：语文课外活动的重要性。2．语文课外活动的内容形式和语文能力的内涵。3．如何指导学生从课外活动培养语文能力...
在数学教学中重视学生学习情感的培养论文

发表于：07-24

小学数学教学中的情感教育要求教师研究如何将反映客观现实的数学知识和学生需要之间的统一，重视培养学生健康、肯定、积极、愉悦的情感体验，促使学生以强大的情感动力去学习，把握数学知识...
高中语文教师培养心得

发表于：11-14

新课程能否顺利实施，关键在于教师的素质能否适应要求，因此，当务之急是加深教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平，使教师尽快走进新课程。基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课...
论语文教学中的情感教育(教师中心稿)

发表于：05-12

论语文教学中的情感教育（2003年自考本科毕业论文）（综合等级：良）主要内容：从某种意义上来说，语文教学是作品、老师、学生三者的情感交流。语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中，语文教师...
在教学中培养思维的重要性论文

发表于：11-24

人的思维活动是在语言材料的基础上进行的，没有语言，就不能进行思维。所以，思维训练和语文教学应紧密联系在一起，教师要善于挖掘课文中潜藏的各种因素，培养和提高学生的思维能力，并借助思维帮...
语文教学中角色意识的培养(教师中心稿)

发表于：04-04

湖南龙山一中向显全标题中的“角色意识”，是艺术创造的一个术语，也是一种较高的境界。艺术大师斯坦斯拉夫斯基对此就是非常重视和强调的。他曾对莫斯科大剧院的艺术家们语重心长地说过：“...
浅谈语文教学与学生想象力的培养(教师中心稿)

发表于：01-30

马明刘艳仙摘要：作为一名语文教师，应注意培养学生的想象能力，因为想象力是人类创造思维的一种重要形式。一切创造发明都是从想象开始的，没有想象，就没有创造发明。在语文教学实践中，教师的任...