关于敦煌的知识

敦煌慈悲的力量散文

发表于：06-10

河西走廊，丝绸之路，沙海漫漫，戈壁千里。车行至此，视野开阔，天高地阔，不见飞鸟走兽，花草人烟稀少。这就是汉朝张骞曾经出使西域，唐玄奘历尽千辛万苦求法之路，是历代高僧求法宣教走过的丝路。丝路...
敦煌莫高窟教学设计

发表于：03-02

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的敦煌莫高窟教...
走进丝路敦煌莫高窟感受千年文化

发表于：02-13

敦煌莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊的西端，甘肃省敦煌市境内，是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完好的佛教艺术宝库，也是举世闻名的佛教艺术中心。1987年12月被联合国教科文组织...
甘肃敦煌阳关介绍导游词范本

发表于：02-04

阳关位于XX市西南70公里外的南湖乡境内，为汉武帝开辟河西，列四郡，据两关”的两关之一，自古为丝绸之路西出敦煌，通西域南道的必经关卡，西部边境之门户。唐代诗人王维首渭城朝雨邑轻尘，客舍青青...
描写敦煌艺术的作文

发表于：07-19

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大...
飞天的敦煌高一作文

发表于：02-09

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的飞天的敦煌高一作文，仅供参考，欢迎...
岑参《敦煌太守后庭歌》注释及翻译

发表于：02-21

引导语：《敦煌太守后庭歌》是唐代诗人岑参创作的一首七言古诗。写出了酒筵喜庆的气氛，表现了诗人欢快的心情。全诗如下：《敦煌太守后庭歌》作者为唐朝诗人岑参。其古诗全文如下：《敦煌太守...
敦煌莫高窟说课

发表于：07-17

一、教材分析1、教材的特点与地位《敦煌莫高窟》为八年级16册教材的开篇课。与前三册开篇欣赏课相比，此课打破了单纯的美术作品的介绍，而是将其放置在特定的文化情景中，从多角度理解敦煌...
敦煌的别称

发表于：10-27

敦煌，甘肃省县级市，由酒泉市代管，位于河西走廊的'最西端，地处甘肃、青海、新疆三省（区）的交汇处，介于东经92°13′—95°30′，北纬39°40′—41°40′之间，总面积3.12万平方千米。敦煌市南北高...
神奇的敦煌小学作文

发表于：01-14

暑假，我和爸爸去了兰州的敦煌，参观了莫高窟和玉门关、雅丹、鸣沙山。来到敦煌第一天我们就去了莫高窟，据说莫高窟是一个王道士发现的，里面有各种各样的壁画，塑像，其中我最喜欢的是一个巨大的...
敦煌五龙成语

发表于：03-14

【成语】：敦煌五龙【拼音】：dūnhuángwǔlóng【简拼】：dhwl【解释】：晋代敦煌人索靖、氾衷、张甝、索紾、索永的合称。因其俱有逸群之才，故称。《晋书·索靖传》：“索靖字幼安，敦煌人也……...
《敦煌莫高窟》教学设计(8篇)

发表于：02-03

作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的《敦煌莫高窟》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大...
敦煌莫高窟的导游词

发表于：04-30

作为一位兢兢业业的旅游从业人员，时常需要编写导游词，导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词。如何把导游词做到重点突出呢？以下是小编精心整理的敦煌莫高窟的导游词，欢迎阅读，希望大...
探险影片《敦煌纪录片》观后感

发表于：10-10

最近看了纪录片《敦煌》，拍的很用心很规整的一部纪录片。看的时候小小地感动了一下：因为题材本身，因为许巍的主题歌，因为张楚何勇的配乐，因为镜头的整洁，因为周兵许巍张楚何勇都生长于古时的...
敦煌莫高窟的教案范文

发表于：02-02

敦煌莫高窟的教案范文教学目标1、学会本课14个生字，理解28个词语的意思，第七册教案2敦煌莫高窟。2、能找出重点词句；正确理解第T、2、3自然段的主要意思。3、照样子，用“不仅……还……”...
敦煌文献中的《金刚经》

发表于：11-09

如果念过《金刚经》，或者受持《金刚经》，并且对其中的一小段，甚至一句两句经文，心生法喜，就是在无量千万佛所种了善根。敦煌出土的《金刚经》达数千号,有的经文上还有题记。过去对此类经典...
美丽的敦煌作文

发表于：01-09

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的敦煌作文...
敦煌莫高窟文明游的导游词

发表于：01-10

各位游客：莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术胜地。但如今它正以比古代快100倍的速度加速侵蚀。其中干旱、风沙侵蚀是这边最大的敌人，因为长年的'干旱风沙侵蚀使得我们...
有关敦煌作文600字3篇

发表于：03-01

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的敦煌作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参...
古代文学史名词解释：敦煌曲子词

发表于：11-13

敦煌曲子词反映的社会生活比较广阔，主要内容是反映社会下层民众的生活、愿望和要求。以下是小编带来的`古代文学史名词解释，希望对你有帮助。敦煌曲子词是指在敦煌石窟发现的唐五代民间...
敦煌莫高窟游览心得初中范文

发表于：02-03

我们在一些事情上受到启发后，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的敦煌莫高窟游览心得初中范文，欢迎大家...
游敦煌莫高窟五年级作文600字

发表于：03-14

敦煌莫高窟是妈妈经常跟我念叨的地方，据说那里能看到中国的古代文明。在去敦煌莫高窟的前一天晚上，妈妈为了让我对敦煌莫高窟的事情有一个形象的了解，就带我看了一出戏剧——《敦煌神女》...
《敦煌莫高窟》第一课时的教学设计

发表于：08-11

一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇兵马佣、还有著名的佛教四大名窟。（板书：四大...
第一课时教学设计之敦煌莫高窟

发表于：04-24

一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇兵马佣、还有著名的佛教四大名窟。（板书：四大...
敦煌散文

发表于：12-30

欣赏一幅画，有时需要向后退几步端详，才能更好地体会其精妙和魅力。这几步的距离，有空间距离，也有时间的距离。时光荏苒。匆匆走过甘肃河西走廊，说来也是多年前的事情了。与内地的松间明月、...

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