关于现代汉语语音段的教学法探索论文的知识

现代汉语语音段的教学法探索论文

发表于：01-10

摘要：针对教材的语音段学习，试从如何在课堂充分使用汉语拼音和国际音标的光碟学习声母、韵母的发音，从而与推广普通话，与普通话等级考试相结合；如何使用课堂即时口语发音检测，使学生体会辅音...
现代汉语语法

发表于：12-09

论文摘要：用计算机来处理汉语信息包括“字处理”、“词处理”和“句处理”三个阶段。“句处理”是实现自然语言的处理与理解这一关键性的技术难关。其中遇到的问题比较多：词性的判断；短语...
初中语文教学探索论文

发表于：10-17

《初中语文群文阅读教学探索》开题报告书吴豫2015年7月17日Ⅰ-1拟定论文题目初中语文群文阅读教学探索√□应用基础研究；Ⅱ-1本选题的研究意义《义务教育语文课程标准》（2011年版）的学段...
高师现代教育技术教学模式的探索论文

发表于：10-17

1．高师现代教育技术专业和活动教学模式的概括1．1高师现代教育技术专业高师现代教育技术专业主要的培养方向是师范类和电教类的人才，为适应社会信息化培养出与时代相结合的教师，高师院校在...
现代汉语拼音字母表

发表于：10-10

可以发音的英语单词卡片其实是帮助家长的最好工具，它可以把家长立刻变成一个发音标准的专业老师，而且卡片背面就是汉语释义，检查孩子学习情况也是很方便，下面是现代汉语拼音字母表，欢迎收藏...
汉语拼音教学法

发表于：11-01

拼音教学是汉语教学的基础。但是受母语和英语的负迁移影响，一些学生会觉得拼音很枯燥，即便是老师带着学生读过几轮，还是记得不是很深刻。但是拼音如果能够与一些动作相对应，或能够立刻学以...
现代汉语语法《虚词》教学设计

发表于：02-25

学习目标：准确判断虚词的词性学习重点：副词、介词的判定教学方法：教师点拨、学生自主、合作探究课时安排：一课时教学过程：复习提问实词，导入新知识的学习一、导课：同学们，上学期我们学习了实词...
汉语拼音教学中情趣教学法探析论文

发表于：01-10

摘要：汉语拼音是一种抽象的表音符号，难学、难记、易混、易忘，学起来又枯燥乏味。在汉语拼音教学中，笔者根据儿童形象思维发达的特点，开展情趣教学法的实验，即采用孩子们喜闻乐见的方法，寓拼音...
现代汉语教学述评论文

发表于：03-06

一、激发兴趣，培养学生分析、运用语言的能力我们认为，现代汉语课程的教学目标在于培养学生理解、分析和运用现代汉语的能力以及初步的语言研究能力，提高学生语言修养。现代汉语有助于学生...
汉语拼音教学论文

发表于：03-20

拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。下面是小编精心收集的汉语拼音教学论文，希望能对你有所帮助。汉语拼音教学论文1.“汉语拼音”教材的的编排及特点“...
现代汉语造词法浅谈论文

发表于：12-29

造词就是创制新词，造词的过程是词通过创制的方法从无到有的过程，和所有词的形成一样，创制出的新词也出现了新的音、新的形、新的义或者新的用法。相应地，造词法就是创制新词的方法，人们在造...
汉语拼音教学探讨论文

发表于：04-12

《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“实施建议”中指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用...
汉代学术史研究的新探索论文

发表于：10-31

在熊铁基先生80华诞之年，我们欣喜地读到了先生的新作《汉代学术史论》，一种“老骥伏枥，志在千里”的感触油然而生。这本大著不仅仅因为它是一位耄耋老人的新作，更因其实现了学术史研究的新...
小学入门英语音标教学探索论文

发表于：11-28

一、从辅音入手：归纳法、总结法、方言法1.用“归纳法”学习最简单、最普通的辅音。辅音是基础，是拼读音标的帮手，相当于一年级中文拼音中的声母，是带动一个单词拼读的根本。如果没有辅音的...
汉语拼音教学浅探论文

发表于：01-07

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面就是小编整...
现代汉语拼音历史

发表于：03-24

现代汉语拼音体系所采用的字母符号与汉语具有异质性，属于完全不同的文本符号体系，注音字母则仍然是汉字，既从内在属性上解决了现代性问题，又坚守了文化的民族性。一从拟订到公布：经过拉丁化...
汉语拼音教学直读法探讨论文

发表于：04-12

摘要：本文从分析音节入手，找出直读规律，多读多练、熟能生巧，重视音节直读法示范教学，巧用“换韵”等，从多角度论证如何让学生在轻松愉快的环境中学习，从而提出对汉语拼音“直读法”教学的见解...
汉语拼音教学初探

发表于：11-04

江苏省苏州相澄区陆慕中心小学方瑶姮拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难...
现代汉语汉语拼音方案

发表于：03-20

导语：汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文本改革时被原中国文本改革委员会（现国家语言文本工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。下面由小编为大...
汉语拼音的教学法

发表于：08-20

拼音学习对于一个小学生来说是人生的一个起点，“良好的开始是成功的一半”上好一年级拼音课任重而道远。希望我们能综合运用各种教学方法，为孩子们将来的学习打下坚实的基础，更希望每一个...
汉语拼音教学探究论文

发表于：10-21

一、观察情境图，有助于学生记忆字母，陶冶情操教材中安排的插图，是一幅幅富有生活情趣的图画，这种情境图，意境优美，有利于学习拼音，有利于培养观察能力，有利于发展儿童的语言，有利于增强学习的兴...
汉语拼音教学方法探讨论文

发表于：07-13

摘要：学习汉字的基础就是汉语拼音，学生只有在学好拼音之后，才能够为以后的识字、阅读等学习奠定良好的学习基础。因此，在小学语文教学中必须要高度重视汉语拼音的教学，教师在具体的课堂教学...
大学二外法语教学探索的论文

发表于：03-22

【摘要】本文针对大学二外法语教学,分析影响学生学习兴趣的因素,结合实际教学情况从教材、教学内容和法语语言特点方面提出改善二外法语教学的具体措施,力求采取有效的教学方法提高课...
阅读教学语言实践方法探索论文

发表于：12-01

一、实践活动要基于对学段目标的考量如何做到表达有中心、有层次，怎样进行构段，有哪些方式呢？如《莫高窟》一文，无论是写彩塑还是壁画，作者都采用了总分总的结构和点面结合的特点。这样的语...
浅谈汉语拼音教学方法的论文

发表于：07-13

汉语拼音是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好，让学生读准，写准，拼准是一件很重要的事，也是很难的事。人教版义务教育课程标准实验语文教科书，有色彩明丽...