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  • 《小鹿的玫瑰花》课堂教学反思
    发表于:02-03
    《小鹿的玫瑰花》是人教版课程标准试验教材二年级下册的一篇课文,它是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事中有小鹿、鹿弟弟、黄莺、微风四个角色。故事的内容是小鹿在美好...
  • 小鹿的玫瑰花教学反思15篇
    发表于:05-20
    身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小鹿的玫瑰花教学反思,欢迎大家借鉴与参考...
  • 小鹿的玫瑰花课堂教学设计
    发表于:10-23
    【案例】《小鹿的玫瑰花》第2课时开始的教学片段:师:上节课我们认识了课文的生字词语朋友,现在你还认得它们吗?(出示课后练习“我会读”中的词语:渐渐地静静地一瘸一拐地惋惜地)生:兴致勃勃地朗...
  • 《小鹿的玫瑰花》第二课时的教学及反思
    发表于:07-18
    《小鹿的玫瑰花》这篇课文是一篇童话故事,学生通过阅读感悟能懂得为他人带来快乐,自己也会更快乐的道理。语文课离不开读,所以,这节课我设计的是让学生在读中思,在读中悟,最后能读懂演一演。...
  • 《小鹿的玫瑰花》反思总结
    发表于:02-08
    总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下...
  • 二年级《小鹿的玫瑰花》教学反思
    发表于:06-22
    《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽下了一丛玫瑰,从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,他种玫瑰很用心,很辛...
  • 《小鹿的玫瑰花》优秀教学反思
    发表于:04-12
    作为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的《小鹿的玫瑰花》优秀教学反思,希望对大家有所帮助。《小鹿...
  • 小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思
    发表于:05-14
    身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思,欢迎...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学回顾和反思
    发表于:01-29
    浙江省诸暨市暨阳小学冯依华记得在上《小鹿的玫瑰花》这篇课文时,我先让同学们自己阅读课文,然后抛出一个大问题:“小鹿虽然自己看不到玫瑰花,但是他知道自己种的玫瑰花的颜色吗?知道自己种...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学设计及反思
    发表于:01-29
    【教学目标】1、会认8个生字,会写12个字,有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、充分感悟黄莺和微风的话,体会栽花种草的价值,认识到为别...
  • 《小鹿的玫瑰花》的教学反思
    发表于:08-05
    《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰。他精心地栽培这些玫瑰,十分盼望见到玫瑰开花。然而,当玫瑰快要开花的时候,小鹿因跌伤了脚...
  • 《小鹿的玫瑰花》一课教学反思范文
    发表于:01-31
    【措手不及】在上《小鹿的玫瑰花》一文时,在初读课文学习了生字之后,让学生质疑问难。生:老师,小鹿弟弟到底有没有见到玫瑰花呢?边上几个学生(偷偷地笑):这么简单的问题还要问,肯定是见到了呗,它...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学反思
    发表于:10-27
    《小鹿的玫瑰花》是一个很美丽的故事,传递出“能够给别人快乐,自己也快乐”的朴素的哲理。如何让孩子们从课文中感受到这种“赠人玫瑰,手有余香”的感情呢?首先,我为孩子营造了一个和谐的课...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学设计与反思
    发表于:08-03
    【认知目标】理解重点词语、句子,读懂课文。【能力目标】凭借课件,发挥想象,理解课文内容,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。【情感目标】有感情的朗读课文,体验为别人创造快乐,自己也能从中...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学反思范文
    发表于:05-17
    《小鹿的玫瑰花》是人教版课程标准试验教材二年级下册的一篇课文,它是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事中有小鹿、鹿弟弟、黄莺、微风四个角色。故事的内容是小鹿在美好...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学设计和教学反思
    发表于:04-19
    【教学目标】1、会认8个字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福...
  • 小鹿的玫瑰花教学反思3篇
    发表于:01-29
    作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的小鹿的玫瑰花教学反思3篇,希望能...
  • 小鹿的玫瑰花教学反思
    发表于:04-18
    《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰。下面是小编收集整理的小鹿的玫瑰花教学反思,欢迎阅读参考!小鹿的玫瑰花教学反思1这是一...
  • 小鹿的玫瑰花的教学反思
    发表于:04-21
    《小鹿的玫瑰花》是人教版二年级语文教材。为了让学生感受鹿弟弟种了玫瑰却因养伤看不到花开的“惋惜之情”,我精心设计了这样的导言:“鹿弟弟辛辛苦苦种了玫瑰,结果一朵花也没看到。如果...
  • 《小鹿的玫瑰花》课文教学反思
    发表于:02-29
    《小鹿的玫瑰花》课文教学反思《小鹿的玫瑰花》是人教版课程标准试验教材二年级下册的一篇课文,它是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事中有小鹿、鹿弟弟、黄莺、微风四个...
  • 小鹿的玫瑰花教学反思范文
    发表于:05-17
    今天的这堂课还是比较满意的。在“杨老师在线”里发现一个很好的教学实录,是杭州市余杭区实验小学郎明仙老师的。我就用了她的这个教学设计,效果不错。课件里用到许鸣洋同学放在博客里的...
  • 小鹿的玫瑰花教学反思五篇
    发表于:05-22
    篇一:《小鹿的玫瑰花》教学反思本文从故事入手,从字到词,由词到句,再到抛出课文的核心问题“小鹿的玫瑰花到底有没有白栽”?教学设计是在引导学生积累学习方法的同时,鼓励和引导他们积极质疑...
  • 课文《小鹿的玫瑰花》的教学反思
    发表于:04-12
    这篇童话故事从表层看文章的思路是:“由憧憬到失望;由惋惜到高兴。”在故事的巧合中表现出了浓厚的情味,进而启发学生读书的兴趣。故事的深层却蕴含着“美化环境及其为他人创造幸福的过程...
  • 《小鹿的玫瑰花》的教学反思范文
    发表于:09-06
    本课中要求学生会写的生字有12个,而且有几个比较复杂,在教学写字中有几个感觉指导的比较好的。“渐”:这个生字可以说是左中右结构,也可以说是左右结构,书写这个字的时候出了要跟学生强调合...
  • 《小鹿的玫瑰花》教学设计和课后反思
    发表于:01-27
    【教学目标】1、会认8个生字,会写12个字,有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、充分感悟黄莺和微风的话,体会栽花种草的价值,认识到为别...