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  • 但愿人长久小学生作文400字
    发表于:01-22
    今天是八月十五中秋节,是一个举家团聚的好日子。家家户户是其乐融融,大街小巷洋溢着浓浓的节日气氛。夜幕降临时,爷爷·奶奶还有我和爸爸妈妈一起去大酒店欢庆中秋佳节。一路走来,眼前尽是...
  • 散文:我愿人长久,但愿人长久
    发表于:06-16
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到散文的身影吧?散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。想要学习写散文吗?以下是小编为大家整理的散文:我愿人长久,但愿人长久,欢迎...
  • 但愿人长久教学设计
    发表于:07-19
    《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼《水调歌头》(明月几时有)的创作经过。下面是小编收集整理的但愿人长久教学设计,欢迎阅读参考!教学目标:1.学会本课生字,其中田字格中的字只...
  • 《但愿人长久》教学反思
    发表于:04-19
    学习完《但愿人长久》,孩子们都舒心地笑了。似乎忘记了我的“严肃”我的“凶”,走进课堂的我依然轻松自如,这使我欣慰。教学本文,我抓住了苏轼的情感线索,所以教学很流畅。教学回顾:一、破题...
  • 小学语文《但愿人长久》教学反思
    发表于:06-06
    这篇课文以“文包诗”的形式通过叙述故事介绍了《水调歌头》的创作背景,表达了每逢中秋佳节的思亲之情,以及豁达豪放的精神个性和乐观向上的情怀。文章以苏轼的情感变化“思念——埋怨—...
  • 但愿人长久课文教案
    发表于:02-02
    引导语:体会作者对兄弟苏辙的思念之情,理解但愿人长久,千里工婵娟的含义。下面是小编为你带来的但愿人长久教案,希望对你有所帮助。教学要求:1、学会本课生词,其中田字格中的只识不写,理解由...
  • 《但愿人长久》教学设计
    发表于:04-24
    作为一位杰出的老师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是...
  • 但愿人长久散文摘抄
    发表于:11-15
    静谧的夜,一轮明月脉脉含情的陪伴着如水的夜空,安详而美好。依窗看夜色阑珊,路灯下,几枚落叶,翩跹如蝶。原来,春已去,夏已远,还有两天又到中秋。世界的月亮,中国人的节日。呵呵,是不是我们这个古...
  • 发表于:06-06
    导语:中秋之夜,又是一个令人遐思的不眠之夜。是夜,皎洁的月亮冉冉上升,晶莹夺目,清爽明澈。以下是小编为大家分享的但愿人长久课文原文,欢迎借鉴!原文古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷...
  • 但愿人长久散文
    发表于:10-07
    吃罢晚饭,妻子带着女儿逛街去了,家里就我一个人,显得十分的安静。我把电视机打开,想看看中秋晚会。可刚看了一下就不想看了,原因是我想起了父亲。父亲是个地道的农民,却很看重一年一度的中秋...
  • 但愿人长久的散文
    发表于:01-09
    昨日一场酣畅淋漓的风雪,洋洋洒洒地在苍茫大地上铺开来,转而又欺压到树梢,这座旧故事里的新城仿佛一夜间被披上了雪白雪白的婚纱,人们踩在她待嫁摇曳的裙摆上,留下了一串串风尘仆仆的痕迹,却...
  • 但愿人长久的歌词
    发表于:08-15
    但愿人长久的歌词1曲:卢冠廷词:唐书琛编曲:朱俊杰监制:何哲图&朱俊杰OP:EMIMUSICPUBLISHINGHONGKONG借夜阑静处独看天涯星每夜繁星不变每夜长照耀但愿人没变愿似星长久每夜如星闪照每夜常...
  • 但愿长久时作文
    发表于:02-09
    无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的但愿长久时作文,欢迎阅读...
  • 精选美文但愿人长久
    发表于:10-07
    “又是一年中秋到,我却无言对人到。”我端着酒杯,独自一人坐在这阁楼之上,望着那轮仿佛镶嵌在夜空之中的皎洁明月,心中却是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”独自饮酒,借酒消愁但...
  • 《但愿人长久》说课稿
    发表于:10-07
    作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编整理的《但愿人长久》说课稿,供大家参考借鉴,希望可...
  • 但愿人长久教学教案
    发表于:04-27
    一、谈话导入同学们,今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的?当一年一度的中秋佳节到来,我们会亲人团聚,品尝瓜果月饼,共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡,不能与亲人团聚,看到...
  • 《但愿人长久》教案
    发表于:09-02
    《但愿人长久》教案一。导入新课王维说得好每逢佳节倍思亲一年一度的中秋节到了,苏是一个人在他想看着别人在家里团圆,欢欢喜喜的过节,自己却一个人孤独的在思念着多年未见得弟弟,他当时的...
  • 但愿人长久 苏轼
    发表于:10-07
    一句但愿人长久,引起了无数的人们对于爱情的期望,也抒发了诗人苏轼对于爱情的美好期盼以及祝福。出自苏轼的代表作《水调歌头》。下面是小编分享的苏轼的水调歌头,欢迎阅读!水调歌头丙辰...
  • 但愿人长久作文800字
    发表于:11-02
    一首苏轼的《水调歌头》,“但愿人长久,千里共婵娟。”引发了我深深的思考。夜晚,一个人孤独寂寞之时,总爱仰望星空,回忆往事。每回观赏,总有不同结果。又是月亮似一只小船漂泊在夜空;有时月亮...
  • 《但愿人长久》教学心得
    发表于:01-02
    本课围绕“但愿人长久”这一关键词,以故事的形式介绍了苏轼创作《水调歌头》这首词的经过。文章以苏轼的情感变化“心绪不宁——埋怨——宽慰”为点贯穿文章始终。这是本文教学的一个难...
  • 但愿人长久教学反思
    发表于:04-19
    《但愿人长久》这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》的创作经过,下面是小编收集整理的但愿人长久教学反思,欢迎阅读参考!但愿人长久教学反思1一直都很欣赏苏...
  • 小学语文《但愿人长久》教学设计
    发表于:07-19
    教材分析:本课以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词《水调个头》的创作经过。故事是此词意的具体展现,可以帮助学生理解的内容,领略词的意境,体会作者既思念亲人有通情达理的情怀。本文...
  • 但愿人长久说课稿
    发表于:10-07
    一、说教材1、教材说明本课故事的形式介绍了北宋大文豪苏轼创作名词《水调歌头》(明月几时有)的创作经过,属于“文包诗”类文章。故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的...
  • 《但愿人长久》读后感
    发表于:10-07
    认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《但愿人长久》读后感,希望对大家有所帮助。...
  • 但愿人长久教案
    发表于:05-07
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的但愿人长久教案,希望对大...