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  • 木兰诗备课记录
    发表于:01-09
    《木兰诗》以其独特的艺术魅力召唤了一代又一代的接受者,如下是精心为你挑选的木兰诗备课记录,欢迎大家踊跃阅读!木兰诗备课记录1一、概述《木兰诗》这首诗是七年级语文下册第二单元的课...
  • 《木兰诗》课堂实录4篇
    发表于:02-23
    《木兰诗》课堂实录1同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调...
  • 木兰诗课堂录
    发表于:02-02
    导语:为了让学生进一步加深对木兰诗的理解,体会其中的文化思想,下面是由小编为你整理的木兰诗课堂录,欢迎大家阅读。【教学目的】1、通过朗读感知诗歌的美。2、了解木兰诗这一文学形象,培养学...
  • 木兰诗说课记录
    发表于:01-13
    一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一诈长篇叙事...
  • 《木兰诗》优秀课堂实录
    发表于:04-29
    【教学目的】1、通过朗读感知诗歌的美。2、了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达和发明性思维的能力。【教学设想】1、教学重难点:⑴通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。⑵品味诗情...
  • 木兰诗说课课件
    发表于:12-31
    教学目标1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。教学重点:(1)复述故事(2)理解木兰的...
  • 《木兰诗》备课资料
    发表于:10-16
    导语:《木兰诗》以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《木兰诗》备课...
  • 《木兰诗》教学实录
    发表于:12-09
    教学方案【教学目的】1.通过朗读感知诗歌的美。2.了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力。【教学设想】1.教学重难点①通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。②品...
  • 《木兰诗》名师课堂实录
    发表于:02-23
    《木兰诗》是一首北朝民歌,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,...
  • 木兰诗名师课堂实录
    发表于:08-21
    木兰诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。木兰诗名师课堂实录1教学目标2学情分析本文所述故事家喻户晓,学生理易于解,且韵律优美...
  • 《木兰诗》备课答案
    发表于:02-10
    学习目标1、能结合注释学习生字词,熟读并背诵课文。2、从整体上把握故事情节,理清故事的基本脉络。3、掌握名句,欣赏修辞作用。4、学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。学习重点1...
  • 《木兰诗》课件
    发表于:12-13
    木兰诗写的是一位女子代父从军的故事,塑造了一个勤劳朴实、勇敢坚毅、不贪功名、热爱家乡的巾帼英雄形象。下面是小编整理的木兰诗课件,希望对你有帮助!木兰诗课件:唧唧复唧唧,木兰当户织...
  • 木兰诗说课稿
    发表于:06-03
    作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编整理的木兰诗说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大...
  • 《木兰诗》课堂教学实录
    发表于:07-15
    同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧...
  • 初中语文木兰诗课堂实录
    发表于:12-09
    同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧...
  • 《木兰诗》的课件
    发表于:07-15
    导语:你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?下面是关于木兰诗的课件,供您参考和借鉴。一、检查预习。1.检查同学们所掌握的文学常识的情况。2.采取听写的方式检查同...
  • 木兰诗课后题
    发表于:01-31
    《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。以下是小编整理的木兰诗课后题...
  • 木兰诗听课记录
    发表于:02-11
    一、音乐导入先来欣赏一段音乐《长亭外》,“长亭外,古道边??”听到这首歌,我的内心有深深的感触,人生难得相聚,分别总是多。今天让我们走进《爸爸的花儿落了》,体味那份离别之情。二、梳理字...
  • 木兰诗的课件
    发表于:07-15
    《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面木兰诗的课件是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。木兰诗的课件【1】教学目标:1、反复诵读...
  • 《木兰诗》说课稿
    发表于:07-22
    《木兰诗》是中国古代文学史上一首流传广、影响大的乐府民歌,以下是小编为大家收集到的木兰诗说课稿,希望对大家有帮助!木兰诗说课稿一一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇...
  • 木兰诗课堂实录
    发表于:04-06
    叙事长篇动人啼笑处,全在点缀生活。如一本杂剧,插科打诨,皆在净丑。《木兰诗》有阿姊理妆,小弟磨刀一段,便不寂寞,而“出门见伙伴”,又是绝妙团圆剧本也。(《诗筏》)木兰诗课堂实录同学们,我们已...
  • 发表于:12-09
    以下就是小编整理的木兰诗/木兰辞,一起来看看吧!木兰诗/木兰辞原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军...
  • 《木兰诗》课堂实录(4篇)
    发表于:05-03
    《木兰诗》课堂实录1同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调...
  • 木兰诗课堂实录视频
    发表于:02-02
    《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗课堂视频你知道吗?下面是小编为大家推荐木兰诗课堂的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考...
  • 木兰诗备课教案
    发表于:12-09
    理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神。以下是小编为您搜集整理提供到的木兰诗备课内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!木兰诗备课1教学目标:1.反复诵读,并...