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  • 《花儿寄深情》教学设计3篇
    发表于:01-09
    作为一名人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的《花儿寄深情》教学设...
  • 《花儿朵朵》教学设计
    发表于:07-19
    作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下...
  • 统编教材慈母情深教学设计
    发表于:12-12
    光如水,年华易逝,似水流年淡去了我们多少回忆,却始终不改我们对母亲绵绵的爱恋。下面是小编收集整理的统编教材慈母情深教学设计,欢迎阅读参考!教学目标:1、引导学生练习用“起因、经过、...
  • 人教版《慈母情深》教学设计
    发表于:04-24
    【教学目标】1、认识生字,联系上下文,理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”的意思。2、了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。3、有感情地朗读课文,体会深沉的母...
  • 《花儿寄深情》教学设计
    发表于:10-22
    作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的《花儿寄深情》...
  • 发表于:01-30
    【教材简析】《慈母情深》是一篇略读课文。课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说,想得整天失魂落魄;贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,用龟裂的手指掏出了一大把毛票...
  • 音乐深情的教学设计
    发表于:07-16
    音乐深情的教学设计教学设计教学目标1.聆听《深情》,感受西塔尔的音色、听辨印度音乐风格(旋律的装饰美,跟腔式的合奏,即兴性的特点)。2.学念印度传统音乐的十六节拍节奏圈——汀塔拉,体验印...
  • 发表于:08-28
    设计理念《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。根据本文特点...
  • 《慈母情深》教案设计
    发表于:02-01
    《慈母情深》教案设计一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩...
  • 《情绪之花》教学设计
    发表于:08-28
    设计意图:情绪,是人们对客观世界的内心体验,可分为“喜怒哀惧”四种基本情绪,情绪对人们有积极的作用,也有消极的作用。三年级的孩子正处于小学阶段的转型期,他们由低年段的对老师、家长非常...
  • 《慈母情深》优秀教学设计
    发表于:04-30
    在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式...
  • 一束菊花寄深情作文
    发表于:05-22
    在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的一束菊花寄深情作文,仅供参考,大家一起来看看...
  • 《慈母情深》极品教学设计
    发表于:04-25
    一、回顾导入,揭示课题1.谈话导入。同学们,学完了《地震中的父与子》一课后,我们深受感动。一位父亲经过38小时挖掘终于救出了遇险的儿子。这件事让我们深深地感受到父爱所迸发出来的力量...
  • 发表于:10-25
    《慈母情深》作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。下面是小编整理的教学设计,希望...
  • 美术课《花儿寄深情》教案范文
    发表于:06-01
    课时:1课时课堂类型:设计应用教学目标:1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的'意识。2、培养学生丰富的想像力。3、培养学生对师长的敬爱之情。教学重、难点:1、...
  • 慈母情深的教学设计
    发表于:01-19
    作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需...
  • 《慈母情深》教学设计 教案教学设计
    发表于:12-23
    甘肃省张掖市铁路学校张晓军【教学目标】:1、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写...
  • 发表于:04-02
    《慈母情深》教学设计梁才办事处中心小学刘秀云[教学目标]1、有感情朗读课文。2、理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3、体会是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的...
  • 课文《慈母情深》教学设计
    发表于:05-01
    一、揭示课题,就题质疑1、谈话导入:在日常生活中,你从哪些地方感受到妈妈对你的爱?(指名学生说。)今天我们学习的这篇课文,也是讲的是一位母亲对儿子深沉的爱。2、板书课题,齐读课题。3、就题质疑...
  • 《父爱深深》教学设计
    发表于:05-26
    作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《父爱深深》教学设...
  • 慈母情深教学设计范文
    发表于:04-30
    作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点...
  • 发表于:04-24
    《慈母情深》教学设计1《慈母情深》教学设计学科:小学语文教学内容:人教版五年级上册第18课《慈母情深》教材分析:《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在...
  • 《鸟儿花儿》教学设计
    发表于:10-22
    教学目标:1、学会“花、开、可、捉、摘”5个生字;认识偏旁草字头“”;理解“鸟儿”、“花儿”、“可爱”等词语;会用“多可爱”口头说话。2、背诵课文。3、知道要爱鸟爱花,不捉鸟,不摘花...
  • 部编慈母情深教学设计
    发表于:04-24
    《慈母情深》是一篇略读课文。课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说。以下是小编为大家带来的部编慈母情深教学设计,希望大家喜欢!部编慈母情深教学设计篇1【教...
  • 发表于:06-07
    《慈母情深》这篇课文中的每一个字都是用深深的情写出的。下面是小编收集整理的慈母情深教学设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1、认识4个生字,理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2...