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发表于:01-11
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的一年级下册《端午粽》...
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发表于:04-30
《端午粽》教学设计1设计说明:《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其...
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发表于:10-10
作为一名人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的一年级下册《端午粽》教案,希望能够帮助到...
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发表于:04-30
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编...
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发表于:08-02
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的一年级语文下册《端午粽》教学设计范...
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发表于:11-07
设计说明《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。...
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发表于:01-29
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的《端午粽》的教学设计,希望对大家有所帮助...
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发表于:01-30
[教学目标]知识与技能1.会认“端、粽、节”等生字,会写“午、节、叶”等生字。认识部首“、”。2.朗读课文,了解课文内容,学会读长句子。情感态度与价值观了解中国的传统节日及其风俗习惯,并...
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发表于:11-30
作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《端午粽》教学设计模板...
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发表于:06-06
作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的端午粽教...
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发表于:05-11
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家...
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发表于:01-30
教学目标:1.认识13个生字,会写7个生字。认识2个偏旁“立”“米”。2.正确流利地朗读课文,注意读好长句子。3.了解我国的传统节日,加深对中华民族传统文化的热爱。教学重点:认识13个生字,会写...
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发表于:03-17
教学内容:朗读课文,学写生字。教学目标:1、读好文中的长句子,正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,了解粽子的构造,并初步感受祖国的传统文化节日。3、积累课文中表示颜色的叠词,...
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发表于:07-31
作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的一年级下册《端午粽》教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望...
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发表于:12-11
设计说明《端午粽》是一篇有趣的儿童散文,通过对端午节品粽子的习俗活动向小朋友们介绍了美味香甜的粽子,让小朋友们对端午粽有了深刻的了解。《语文课程标准》对阅读教学明确指出:在教学...
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发表于:05-17
课文条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。本课的重点是正确朗读课文,读好长句;能用自己的话说说粽子的样子、味道等。我在教学过程中把握住住了...
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发表于:04-24
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的一年级语文《端午粽》教学设计范文...
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发表于:12-22
一、教材分析:《端午粽》是一篇有趣的儿童散文,通过对端午节品粽子的习俗活动向小朋友们介绍了美味香甜的粽子,让小朋友们对端午粽有了深刻的了解。二、学情分析:《语文课程标准》指出:在语...
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发表于:01-30
课题名称10.端午粽设计教师尚利飞教学目标会认读本课13个生字,会写7个生字。1.有感情地朗读课文,能读好长句子。2.知道端午节的由来,理解文中含义。3.激发学生对中国传统节日的热爱。教学...
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发表于:12-11
一、教学目标(一)知识目标:1、认识“端、棕”等13个生字。2、会写“午、节”等7个字。3、认识偏旁:立字旁“立”,米字旁“米”(二)能力目标正确、流利、有感情地朗读课文,读好长句子。(三)情感目...
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发表于:12-16
作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的部编...
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发表于:12-11
设计说明《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。...
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发表于:05-10
设计说明《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。...
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发表于:07-05
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的部编版小学一年级语文下册《端午粽》教...
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发表于:02-02
作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的部编版一年级...