关于《丑小鸭》多角度教案教案教学设计的知识

《丑小鸭》多角度教案教案教学设计

发表于：02-02

《丑小鸭》多角度教案[教学设计A]创意说明:《丑小鸭》一直以它丰富多彩的想象、曲折生动的情节、活泼的语言、浓厚的诗意深深地吸引着孩子们,丑小鸭的奇遇最是孩子们津津乐道的话题,如...
《丑小鸭》优秀的教案设计

发表于：12-12

导学目标：1、使用说明：借助字典或词典，读课文理解课文内容。2、学习目标：（1）、认识本课十四个生字，会写八个生字。（2）、能用普通话流利的读课文。（3）、理解课文，感悟：面对困难，千万别自暴自弃，一定要...
丑小鸭教案设计范文

发表于：12-12

教材解读这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。距今有一百多年的历史，可是，人们依然对这个作品爱不释手。丑小鸭那种不屈不折的精神，影响着我们每一代人，给予了人们...
丑小鸭教案教学设计

发表于：05-11

丑小鸭教学目标：1、学会本课“卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离”这8个生字以及由这些字组成的词语。认识“烘、篱、笆、猪”这4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个...
丑小鸭语文教案设计

发表于：07-04

教学目标:1、学会本课12个生字，读准多音字待、倒、模，理解22个新词。2、能说出第5段排句成段的顺序，说出哪几句是围绕同一方面的内容写的。3、能正确朗读课文，能背诵、默写课文的最后两段...
《丑小鸭》优秀教案设计

发表于：06-20

课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑...
《丑小鸭》教案设计

发表于：12-12

《丑小鸭》教案设计一、导入同学们，你们知道安徒生吗?你对他头哪些了解?安徒生童话既有诗意的美，又有喜剧性的幽默，深受世界小朋友的喜爱。今天，我们就来学习一篇安徒生的童话。出示课题二...
课文《丑小鸭》教案设计

发表于：12-12

一、学习目标：1、知识与技能(1)理解丑小鸭的形象。(2)在了解故事情节的基础上，理解童话的思想意义。2、过程与方法(1)培养自学课文、质疑问难的习惯和方法。(2)上网查找有关安徒生的资料...
丑小鸭优秀教学方案设计

发表于：03-01

童话《丑小鸭》是丹麦著名童话作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的作品。下面是小编为你带来的丑小鸭优秀教学方案设计，欢迎阅读。教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2....
《丑小鸭》教学设计案例

发表于：05-11

【教学目标】1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所...
丑小鸭(人教版必修) 教案教学设计

发表于：03-03

［学生分析］安徒生童话是中学生喜爱的读物，其他艺术形式如电影、雕塑、连环画、朗诵等也常以安徒生童话为题材。学生可能已从不同的艺术形式中知道丑小鸭的故事，小学也学过改编后的浅显的丑...
《丑小鸭》的教案设计

发表于：12-12

教学目标：1、会写“冰、鹅、讨厌、欺负、翅膀”2、学习课文三、四、五、六、七自然段，体会丑小鸭的不幸遭遇。3、有感情地朗读课文。4、通过对丑小鸭不幸遭遇的学习，对丑小鸭的遭遇产生同...
丑小鸭教学教案设计

发表于：06-20

丑小鸭历经了风风雨雨，终于变成了美丽的白天鹅，多不容易呀!丑小鸭教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成...
丑小鸭教案

发表于：06-06

教学目标：1、初读课文，整体感知内容，会认本课的生字，积累词语。2、学习课文，体会丑小鸭变天鹅的惊喜。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：1、识字，写字。2、使学生懂得每个人都有...
《荒岛余生》多角度教案教案教学设计

发表于：02-02

【教学设计A】创意说明:丰富的说话活动,能激发学生阅读的积极性,调动学生生活的积累,挖掘学生思维的潜能,激活学生创造的机智。本设计力求有目的、创造性地引导学生读与说,让多形式与...
丑小鸭教案设计

发表于：12-12

学习目标：1、会认本课的生字；2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句；3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识自己，对丑小鸭的遭遇产生同情心。学习重点：认识生字新词，能正确、流...
《丑小鸭》教案

发表于：02-07

教学目标1、积累本文中的生字词语。2、速读课文，了解丑小鸭的遭遇，理解丑小鸭这一形象的现实意义。3、学习丑小鸭身处逆境，努力进取，追求美好理想的品质。教学重点了解故事情节，认识到要成...
《丑小鸭》精品教学设计方案

发表于：09-11

教学目的要求：1.学习堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘、特别、洁白、除了鸭妈妈疼爱他，...
关于丑小鸭的教案设计

发表于：12-31

教学目标一、知识目标：1、自主学习，排除文本障碍，掌握并运用字词;2、了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。二、能力目标：1、整体把握课文内容，用简洁的语言概括故事情节;2...
有关丑小鸭的教案设计

发表于：10-06

【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组...
《丑小鸭》最新教学设计方案

发表于：05-10

学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来...
《丑小鸭》优秀教学设计方案

发表于：07-04

【教学目标】1、知识和能力目标：了解作家作品;积累课文中的生字生词;认识这篇童话作品的自传特色;分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义;把握文章的主旨。2、过程和方法目标：反复朗读课文...
《丑小鸭》教案设计(网友来稿) 教案教学设计

发表于：12-12

张瑞教学目标：1、了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。2、理解丑小鸭这一形象，进行深层鉴赏，领悟丑小鸭的现实意义。教学重点：通过复述课文了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所...
丑小鸭的教案设计

发表于：12-12

丑小鸭的教案设计【教学目标】１、认知目标：积累本文中的生字词语。２、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。３、情感目...
丑小鸭优秀教学设计方案

发表于：12-12

教学理念这篇课一齐一篇略读课文。为体现快乐读书屋引导学生快乐读书，培养兴趣/开阔视野/增加积累/提高文素养的特点，在教学时，把学习的主动权交给学生，让学生自读、自悟、合作、探究中感...