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  • 准确把握诗歌的主旨(人教版高三教学论文)
    发表于:02-01
    在诗歌鉴赏的考题中,尽管直接考查诗歌主旨的题不是很多,但答题却离不了它。分析诗歌的形象、品味语言,鉴赏诗歌的表达技巧,都少不了要联系诗的主旨。因此,把握诗歌的主旨或者定位到主流理解...
  • 把握正确的人生方向作文
    发表于:07-06
    在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的把握正确的人生方向作文,欢迎阅读与收藏。轮船...
  • 论电视剧《三国演义》对原著主题的理解与把握 (人教版选修教学论文)
    发表于:01-11
    《三国演义》原著有无主题,其主要倾向是什么?关于小说《三国演义》的主题问题,历来有许多不同的认识。有的认为是“天下大事,分久必合,合久必分”,有的认为是“拥刘反曹的封建正统观念”,有的...
  • 《荷塘月色》主旨再探(粤教版高一必修教学论文)
    发表于:01-30
    《荷塘月色》主旨再探(发表在<中学语文教学与研究>2009第5期)深圳市沙井中学刘洪朱自清的《荷塘月色》(以下简称《荷》)自诞生以来,散文文坛就为之“颇不宁静”。八十多年来,解读者、分析...
  • 诗歌主旨确定的途径
    发表于:10-14
    诗歌主旨的确定可从抓诗眼,了解作者和写作背景,关注标题,意境等方面入手。下面一起来看看吧!一、抓“诗眼”古代诗词,语言力求简明、生动、形象,有丰富的内涵,尤其注重一字传神。一首诗,总有一...
  • 如何准确把握古代诗歌的思想感情课堂教案
    发表于:07-09
    【考点要求】评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E级。【教学目标】准确把握古代诗歌的思想感情【知识与技能】1.归纳不同题材的古代诗词中所表达的思想感情。2.探寻把...
  • 人教版高二政治把握思维的奥妙教学计划
    发表于:04-16
    一、教学目标:1、知识目标◇识记:(1)意识的含义(2)意识的作用◇理解:(1)意识根源于物质,是客观存在的反映(2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界(3)物质和意识的辩证关系(4)一切从...
  • 准确把握中年级教学目标论文
    发表于:11-20
    一、怎样才算正确地理解了关于四年级阅读教学要求,大纲总共规定了七条。例如,第一条是能正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。读和背诵的标准是...
  • 教学总结:紧扣标准把握教材
    发表于:01-10
    教学总结:紧扣标准把握教材识字是阅读和表达的基础,也是低年级语文教学的一个重点。一定的识字量是学生读写能力发展的先决条件,新的《课程标准》对儿童识字提出了“学会”和“会认”两种...
  • 握一把苍凉诗歌
    发表于:08-22
    一打开沧桑的心门尘封的幽怨已渐飘散不去辨清是否融入空气窗外的阳光有种刺痛感也许重生就会有削骨的感觉二青春,不经意走远带着悲欢离合的故事带着天长地久的誓言带着离别的情缘走得如...
  • 诗歌鉴赏的技巧(人教版教学论文)
    发表于:02-01
    诗歌鉴赏的技巧诗歌是文学百花园里的一朵奇葩.她通过凝练形象和韵律节奏的语言,集中反映生活,抒发作者思想感情.中学语文教材中所学诗歌,既有旧体诗也有新体诗,既有我国历代名篇,又有...
  • 把握音乐教学的主动脉的论文
    发表于:01-08
    我们应挖掘音乐教学中的情感因素,调动学生学习音乐的兴趣,促使学生通过音乐教学培育情感,锻炼其审美的感受和表达能力。一、运用多种教学手段让学生获得情感体验音乐欣赏教学要适应学生活...
  • 把握梦想的英文诗歌
    发表于:01-25
    HoldFastToDreams----byLangstonHughsHoldfasttodreamsForifdreamsdieLifeisabroken-wingedbirdThatcannotflyHoldfasttodreamsForwhendreamsgoLifeisabarrenfieldFrozenwithsnow把握...
  • 发表于:04-05
    韩流考纲要求理解:①理解文中重要词语含义;②理解文中重要句子的含义。分析综合:①筛选并整合文中的信息:②分析文章结构,把握文章思路:③归纳内容要点,概括中心思想:④分析概括作者在文中的观...
  • 《诗经》教案 (人教版高三)
    发表于:02-01
    1、《诗三百》:即《诗经》。《诗经》在先秦时不称“经”,而是称“诗”或“诗三百”,如《论语》引《诗》评《诗》即是如此。《诗经》本有305篇,举其整数,故称“诗三百”。西汉初成为官学,被尊...
  • 发表于:09-10
    教学目标:1、进一步学习掌握表达方式、语言等与文体的关系2、理解并初步掌握作文中的文体教学重点:目标1教学难点:目标2教学设想:1、结合学生作文中存在的问题,引导学生进一步理解、掌握不...
  • 空白更准确的诗歌
    发表于:01-28
    1.空白更准确难以到达心灵深处即使进入只能是边缘也不过是浅尝辄止文本比语言更永久也容易更失意没有感觉的接受容纳苍白无用语言永远打不开梦境文本无法保存复制真情只得让诗来写有些...
  • 掌握文章主旨 教案教学设计(苏教版七年级下册)
    发表于:07-07
    一、考点分析掌握文章主旨:指的是通过对文章语言的感受领悟,概括性的了解文章的大意,感知文章内容,体会作者所表达的思想感情或观点态度。文章即作者在文章中表达出来的思想感情和写作意图...
  • 《散文阅读训练之把握主旨》练习题
    发表于:07-06
    ①母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:没事了,往后这是没事了!自豪里带着炫耀。只有...
  • 把握幸福诗歌
    发表于:02-11
    把握幸福诗歌1幸福的意义,是什么?幸福就像是断了翅膀的天使她等待着命运将她崛起而幸福的真正创始人就是家庭中的每一个成员这个大家庭就是我们整个的地球幸福的天使与命运的天使并肩作...
  • 《准确把握人物精神》练习题及答案
    发表于:01-08
    1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.詈骂(lì)辗转(niǎn)羞赧不一(nǎn)信手拈来(niān)B.惬意(xiá)乳酪(lào)通衢广陌(mò)掎角之势(qí)C.膏腴(yú)围歼(qiān)矢志不渝(...
  • 发表于:09-10
    谢倩诗歌鉴赏:透过诗眼把握诗魂武汉市十一中谢倩教学目的:1、了解并能运用诗眼、炼字等术语;2、通过诗眼把握诗歌的思想感情和作者的观点态度;3、学会解答诗眼类设问的诗歌鉴赏题。教学步...
  • 如何准确把握演讲的本质_演讲稿
    发表于:08-29
    演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的如何准确把握演讲的本质_演讲稿,希望对大家有...
  • 准确把握课文探究的切入点(人教版高一必修) 教案教学设计
    发表于:02-04
    --《包身工》“换位自学引导集成”研究《包身工》是传统名篇--虽网上有消息说有的地方教材中找不到了--不过人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书《语文》(必修)1仍然将它保留了...
  • 把握春天诗歌
    发表于:01-19
    春天是播种的季节春天是孕育希望的季节春悄无声息飘然而至和煦春风吹醒了大地爱美的柳姑娘染烫了个鹅黄碎卷儿头在微风轻抚下独有的飘逸柔美少女般的娇羞妩媚、婀娜多姿被她展现的淋漓...