关于Beijing的知识

北京一日游 One-day Tour in Beijing

发表于：02-29

Beijingisourcapitalcitywhichisfamousforitslonghistory.Nowwehaveaone-daytourplanforyou.北京是我们的首都，以悠久的历史而闻名。现在我们为你制定了一天的旅游计划。Inthemorning,y...
关于My Trip To Beijing的英语作文

发表于：07-08

你有没有去过首都旅游呢?下面是语文迷整理的`MyTripToBeijing英语作文，欢迎大家阅读参考。MyTripToBeijing英语作文1：onjuly5thmyparentstookmetobeijing.westayedathuabeihotel.onthefi...
五年纪下册Lesson9《Arriving in Beijing》教学反思

发表于：01-09

本课时设计以整体语言教学思想为指导，在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解新的知识和语言运用情景。本话题为谈论人物，利用话题创设真实情景，增强学生在语境中理解语言的能力。针对...
四年级下Lesson28《How Far Is Beijing》教学反思范文

发表于：09-11

整节课，课堂容量大，联系生活实例较多，我从激发学生学习兴趣入手，重视学法的指导，面向全体，关注差生，让学生积极、主动地去学习。纠正学生单词读音，让学生将句子说完整，耐心引导，适时进行评价激励...
The Olympic Games Of Beijing小学英语作文

发表于：01-07

AsweallknowBeijingwillholdOlympicgamesinngisourcapitalofhasalongforeignfriendscometobeijingandwatchtheordertomaketheathletesmorecomfourtable,Beijinggovernmentbuiltmanypal...
Beijing毕业生英文简历模板

发表于：02-27

应届毕业生求职网推荐毕业生英文简历模板供参考Room212Building343TsinghuaUniversity,Beijing100084ZhengYanObjectiveToobtainachallengingpositionasasoftwareengineerwithanemphas...
初中英语作文：How to Ride the Subway in Beijing如何在北京乘坐地铁

发表于：05-13

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文本组成，经过人的`思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中英语作...
高一英语作文：Travel Plan for Beijing

发表于：02-26

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面...
北京胡同 Beijing Hutong

发表于：02-27

traditionalChineseculture,teahouse,PekingOpera,papercutting中国传统文化，茶馆，京剧，剪纸Hi,Tony!嗨，托尼！ImgladthatyouwillcometoBeijingsoon.TherearelotsofplacesofinterestinBeijin...
　In Beijing 单元测试题

发表于：03-17

InBeijing单元测试题I.单项选择’e_____youafter_________.lp,,classlp,,aclassn’’s_______hardforhim.3.—Isyourbikeallright?—No，it’s_____.kingdhe______somegreentea?earesome...
Lesson 10 A Walk in Beijing教案

发表于：12-30

一、教学目标：1、知识技能：（1）掌握四会单词slow,slowly,quick,quickly.（2）能正确使用slow,slowly;quick,quickly并且造句。（3）能把所学内容提升到实际生活的对话当中去应用。2、能力目标：Tellaf...
北京雾霾 Beijing haze

发表于：07-25

DearBill：I’mgladtoreceiveyourletter,thankyouforyourcaringfortheweatherandmyI’dliketotellyousomethingaboutthesmog.Sincethewinterlastyear,thesmoghasoccurredalotofhasdonegr...
事件英语作文：Beijing Olympic Closing Ceremony

发表于：01-10

Theclosingceremonymusttakeplaceinthestadiumaftertheendofalltheevents.Theflagbearersoftheparticipatingdelegationsandthename-board-bearersenterthestadiuminsinglefile.Behind...
冀教版英语五年级《Beijing is Great》教学反思

发表于：04-20

1、本节课总体来说我感觉还是达到教学目标的，基本满意。2、我觉得精彩的片段应是最后的延伸那个环节，学生在设置情境的情况下，自己有英语简介有关北京的语言，让我感到学生学习深挖点不可忽...
Shopping in Beijing 的教案

发表于：01-07

一，教学目标能力目标:Reviewthephrase:Let’sgotothe—to—.知识目标：Reviewthephrase:Let’sgotothe—to—.情感目标：Encouragethestudentstomaketheirownobservationsaboutthepicturesa...
事件英语作文： Beijing Olympic Opening Ceremony

发表于：08-08

TheOlympicOpeningCeremonywasaninternationaleventandthewholeworldwaswatching!Theeventwasheldinastadiumdesignedtoseatalargegroupofpeople.Theathletesenteredthestadiuminaspec...
Beijing office英文求职信

发表于：10-13

April13,20XXRoom212Building343TsinghuaUniversity,Beijing100084Ms.Yang:IwasreferredtoyoubyMr.Zhang,aPartnerwithyourBeijingoffice,whoinformedmethattheShanghaiofficeofyourco...
A Three-day Tour to Beijing英语手抄报

发表于：12-22

为期三天的北京之行，下面是本站小编收集整理的AThree-dayTourtoBeijing英语手抄报，欢迎阅读参考~一、AThree-dayTourtoBeijing英语手抄报LastmonthIwenttoBeijingtovisitoneofmyfriends,...
冀教版英语五年级上《How Far is Beijing》教学设计范文

发表于：01-25

学科名称：冀教版小学英语五年级上册学情分析：我们五年级学困生有5人，学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题；回家不会学习，无正确的学习方法，不...
冀教版英语五年级上《May I Go to Beijing 》的教学反思

发表于：02-08

身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的冀教版英语五年级上《MayIGotoBeijing...
冀教版五年级上册《Beijing is Great》教学设计

发表于：02-02

冀教版五年级上册《BeijingisGreat》教学设计教学目标：1.正确地说、读、写、用下列单词：Beijing，hotel，trip，love2.理解并运用下列句子说几句关于旅行的话'sgoonatrip.b.Iwanttogoto____.c...
四年级英语《Beijing Is Great!》课堂的教学反思

发表于：07-27

本单元主要介绍故事主人公去北京的过程，通过学习去北京的经历初步了解一些动词的用法、千的表达方法以及形容词比较级的用法。主要让学生了解一些动词如gocomelovewant的用法，名词trip和...
小学五年级期末英语作文 A Trip to Beijing

发表于：01-25

作文题目：今年夏天你准备和爸爸妈妈一起去北京游玩，你的表兄弟John住在北京，你们打算去看望他。你们准备乘飞机去，飞机大概要飞行2个小时。到了北京你们准备去游览天安门广场和长城，并且准...
二年级英语上册《Beijing》的教案设计

发表于：01-09

设计目标：让学生初步认识中国地图和北京的位置，以及北京著名的景点。学习重点：要求学生能在正确的情景中，初步学会用HaveyoubeentotheGreatWall？Yes,Ihave.回答。学习难点：多章节单词组成的....
小学英语五年级上册《May I Go to Beijing ?》教学反思

发表于：04-18

在这堂课当中，我运用了信息技术手段与英语课堂教学进行整合，不仅可活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，拓展了学习空间，而且促进了学生创新精神和实践能力的发展，充分体现出学生在学习活动...

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