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  • 致巴特勒上尉的一封信(必修)
    发表于:02-01
    先生,您征求我对这次远征中国的看法,您认为这次远征行动值得称誉干得漂亮,而且您很客气,相当重视我的感想。按照您的高见,这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝的双重旗帜下对中国的远征行动,是法...
  • 就英法联军给巴特勒上尉的信教案
    发表于:09-10
    怎么写出一个优秀的教案呢?就英法联军给巴特勒上尉的信的教案怎么写呢?下面是小编为大家收集整理的就英法联军给巴特勒上尉的信,欢迎阅读。【就英法联军给巴特勒上尉的信教案一】教学目标...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》语文
    发表于:03-16
    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》语文1教学目标:1.了解作家及背景资料;2.了解这封书信的内容,理解雨果深厚的人道主义精神。(重点)3.整体把握文章,体味雨果的博大胸怀和高尚品格。...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案
    发表于:09-10
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信这一课主要是教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。下面小编为大家介绍《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案吧...
  • 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案
    发表于:05-06
    知识目标:1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。能力目标:辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。教育目标:教育学生要有广阔的...
  • 雨果致英法联军巴特莱上尉的信
    发表于:02-11
    引言:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!对于圆明园的毁灭,著名作家雨果先生就曾写信给巴特雷上尉,批判他们强盗的行为,下面是圆明园的简介及信的...
  • 发表于:10-09
    学习目标:1、整体感知课文,体会作者雨果的博大胸怀和高尚品格2、揣摩品味有特色的语言3、珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,培养热爱全人类文化的情感学习重点:1、整体感知课文,体会作者雨...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学反思
    发表于:03-16
    身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学反...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的教学反思
    发表于:12-06
    1、本课教学的成功之处有:⑴运用快速阅读训练的方式来处理课文知识性较强的`部分达到了省时、高效的目的,使学生在极短时间内高度集中注意力进行消化吸收,既增强了学生的阅读兴趣,又强化了...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案设计
    发表于:06-02
    内容预览:第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一、教学目标1、有感情的朗读课文,体会作者的思想感情。2、比较阅读,品味文中富有特色的语言。二、教学重、难点品味文中富有特色...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》读后感
    发表于:12-07
    (一)今天我读了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后,我既愤怒又开心。我对英法联军的强盗行为感到愤怒:但又因雨果先生的博大胸怀和高尚品格感到开心。巴特勒上尉想到用雨果显赫的声...
  • 就英法联军远征中国致巴特勒的一封信(人教版八年级必修教学案例)
    发表于:01-30
    课标解读教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题教学目标1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。3、辨别...
  • 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学反思
    发表于:04-19
    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的课堂教学我设计了三个教学目标:1:知识性目标-----相关的历史与艺术的知识;反语嘲讽的语言效果。2:技能性目标:进行速读能力及思维能力的培养。3:情...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计
    发表于:08-11
    在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《就英法联军远征中国给...
  • 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件
    发表于:05-02
    下面为大家分享了由本站小编提供的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件,仅供参考。一、教材分析1:教学内容《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是人教版八年级上册语文教科...
  • 致巴特勒上尉的一封信
    发表于:01-31
    尊敬的巴特勒上尉:不知道您看了雨果先生的信后有何感想?应该不会后悔当初的那个必然的决定吧。那么,现在,我以一名中国人的身份与你谈论。很感谢你可以往下看。暂且不谈当时中国是怎样的野...
  • 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》说课稿范文
    发表于:04-22
    一、教材分析1:教学内容:《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是人教版八年级上册语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;从教材内容分析,该文写的是法国...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》词语解释
    发表于:03-04
    【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的`东西而感到迷乱。【不可名状】不能够用语言形容。名,说出。【晨曦】晨光。【富丽堂皇】宏伟美丽,气势宏大。【丰功伟绩】伟大的功绩。也说丰功伟业。【...
  • 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信读后感
    发表于:12-12
    认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》读后感,仅...
  • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》八上语文说课稿
    发表于:07-19
    尊敬的各位老师:大家好!今天我说课的题目是《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,下面我将从说教材、说教学目标、说学情、说教法、说教学过程这五个方面对本课进行说明。一、说教材《...
  • 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 教案教学设计
    发表于:01-30
    课型:新授课时:2知识目标:1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。能力目标:辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。教育目标:教育...
  • 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信读后感范文
    发表于:01-11
    尊敬的雨果先生:您好!今天,我读了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》我感到很感动,也非常的惊讶。您是一个法国人,您应该为你们的祖国感到光荣。自豪。高兴才是,但你却站在人类的立场上...
  • 发表于:07-15
    一、课内语段阅读题德国人的炮火一直轰到太阳落山。德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起来,柱子似的。碎片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人地躺在...
  • 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信语文教案
    发表于:10-02
    作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信...
  • 发表于:03-16
    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是雨果回复巴特勒上尉让雨果为远征中国所谓的胜利捧场的信。接下来小编搜集了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课文,欢迎查看,希望帮助到...